很多人報(bào)考漢語言文學(xué)專業(yè),那漢語言文學(xué)專業(yè)主要的就業(yè)方向有哪些呢?漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到新聞文藝出版部門、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作,以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作。
漢語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位包括:文案策劃、平面設(shè)計(jì)、文員、文秘、文案、前臺(tái)文員、行政助理、平面設(shè)計(jì)師、前臺(tái)接待總機(jī)接待生、行政前臺(tái)、市場專員、策劃經(jīng)理等。
傳統(tǒng)的編輯出版
隨著紙媒的衰落,現(xiàn)在的編輯大多是新媒體方向的編輯,至于出版,又是一個(gè)話題了。紙媒衰落,圖書行業(yè)倒并不衰落,紙質(zhì)書籍不論什么時(shí)候,都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)與不可替代性。
文案
文案這個(gè)概念很寬泛,狹義點(diǎn)來說就是指在公司和企業(yè)里從事文字工作,以文字來表現(xiàn)創(chuàng)意策略的職位。多見于廣告公司,企業(yè)宣傳部門,策劃類。
語文老師
這個(gè)需要考到教師資格證,一般來說,小學(xué)語文需要本科學(xué)歷,到了初中、高中的語文教職,稍微好一點(diǎn)的學(xué)校會(huì)需要研究生學(xué)位。此外,還要面臨著師范方向的漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的競爭。當(dāng)然,有志于教書育人的同學(xué)報(bào)考漢語言文學(xué)專業(yè)還是不錯(cuò)的,至少以后想要轉(zhuǎn)為教師也多了一條選擇。除了公立學(xué)校,現(xiàn)在各類教輔機(jī)構(gòu)也是遍地開花,語文輔導(dǎo)方面,可能并不如英語以及數(shù)理化來得需求多,但也不失為一種方向,除了青少年升學(xué)的輔導(dǎo),向公考與各類職稱、證書的考試也有廣泛需求。
文化創(chuàng)意寫作方向
這又可以分為虛構(gòu)類與非虛構(gòu)類,虛構(gòu)類的就是指小說,劇本,大綱一類的創(chuàng)作;非虛構(gòu)類就是基于一定角度與具體內(nèi)容的分析類,觀點(diǎn)輸出類文章。不過前者,還要面臨著更為專業(yè)的戲劇影視文學(xué)方向人才的競爭,后者在視角深度廣度上會(huì)不如一些跨領(lǐng)域的綜合人才,所以說,這個(gè)本身看似沒有門檻反而是一種無形的門檻。
*機(jī)關(guān)的公職人員
也就是公務(wù)員考試。公考一般分為國考和各省的省考,各層次和各種職位之間的難度與面臨的競爭也是不可同日而語。好消息是,漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可以說是公務(wù)員考試中有力的一支隊(duì)伍,這有兩方面原因,第一,是因?yàn)檎锌嫉穆毼槐碇袑I(yè)限制一項(xiàng),漢語言文學(xué)的萬金油優(yōu)勢可以說是體現(xiàn)出來了,各種單位和部門基本上出的職位里都可以占到;第二,是因?yàn)闈h語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生在大學(xué)里受到的專業(yè)教育,在公考應(yīng)試尤其是申論寫作中可以發(fā)揮出更好的優(yōu)勢。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼臐h語言文學(xué)專業(yè)熱過了嗎?2020年專業(yè)就業(yè)方向分析,希望能幫助到廣大考生!很多大學(xué)志愿選擇了中國語言文學(xué)的孩子,對(duì)于自己的專業(yè)并不是很了解,甚至對(duì)于中國語言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向
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