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2021年天津高考查分電話、方式、網(wǎng)址入口

更新:2020年10月20日 16:49 大學(xué)路
高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,大學(xué)路整理了2021年天津高考查分電話、方式、網(wǎng)址入口相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧2021年天津高考查分電話、方式、網(wǎng)址入口

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2021年天津高考結(jié)束后,考生必須要了解高考的很多時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排,包含2021年天津高考查詢具體時(shí)間、今年天津高考志愿設(shè)置、志愿填報(bào)時(shí)間安排等等非常重要的信息,考生可以根據(jù)這些時(shí)間節(jié)點(diǎn)來安排自己必須做的事情。比如高考成績出來之前,考生需要去聚志愿網(wǎng)站根據(jù)自己的預(yù)估分?jǐn)?shù)匹配可以上的學(xué)校、查詢意向大學(xué)歷年錄取分?jǐn)?shù)線和專業(yè)分?jǐn)?shù)線,這些準(zhǔn)備工作做好了,等成績出來后就可以很方便的填報(bào)志愿了。

1、2021年天津高考成績查分相關(guān)咨詢

天津高考成績總共有6種方式可以查詢成績,招考資訊官網(wǎng)、短信查詢、*查詢、招生辦查詢、支付寶查詢、ems郵寄等方式;小編來為你詳細(xì)介紹這六種查詢方式的入口及優(yōu)劣;

支付寶一鍵查分

很多人都不知道有這種查分方式,人少,新方式,還可以預(yù)約查分噢(請(qǐng)?jiān)趙ifi情況下查分,而且支付寶要更新為最新版本)

支付寶開通了高考查分功能,包括天津在內(nèi)的全國29省份的高考考生都可以通過支付寶“一鍵查分”。查詢功能分“預(yù)約查分”和“實(shí)時(shí)查分”兩種,只要打開支付寶的城市服務(wù),進(jìn)入高考查分應(yīng)用,就可以選擇使用。此外,支付寶還提供了“大學(xué)錄取數(shù)據(jù)查詢”功能,讓考生可以了解全國2000多所高校歷年的錄取分?jǐn)?shù)。

“一鍵查分”為考生提供了“高考查分預(yù)約”和“高考成績查詢”兩大查詢功能,用戶只要打開支付寶的城市服務(wù),進(jìn)入高考查分應(yīng)用,就可以選擇使用。

查分預(yù)約支持高考成績訂閱

考生只需要輸入姓名、*號(hào)、身份證號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)、考生號(hào),就能在放榜前設(shè)置查分訂閱,高考成績一旦放榜,支付寶會(huì)第一時(shí)將成績推送給用戶。

實(shí)時(shí)查分則支持成績放榜后的*查分。

另:還有查詢大學(xué)的功能,收錄了2千多所院校簡介和歷年錄取數(shù)據(jù),為考生的志愿填報(bào)提供可靠的參考價(jià)值。

聲訊方式

最為大家所熟知的就是聯(lián)通聲訊臺(tái)了。

查分或者查錄取當(dāng)天,聲訊臺(tái)比較難打通,所以要多試幾次。*接通后會(huì)要求輸入考生號(hào),然后聲訊臺(tái)會(huì)依次報(bào)出考生的各科成績和加分,錄取則會(huì)報(bào)出考生被錄取的批次、學(xué)校和專業(yè)。原來每分鐘1.5元,從去年漲到了每分鐘2元。全程聲訊信息播送完大約花費(fèi)3元。這個(gè)聯(lián)通固話和大部分的聯(lián)通*可以撥打。

缺點(diǎn)是:難打通,費(fèi)用貴

好處是:可查詢各科成績和加分成績

聲訊臺(tái)“普通高考查分專線”號(hào)碼為16893888、1603888。

聲訊臺(tái)“普通高考錄取結(jié)果查詢專線”號(hào)碼為16893999。

2、2021年天津高考查分后要做哪些必備工作

每年高考考生查到分?jǐn)?shù)后,第一件事都是到聚志愿網(wǎng)站查詢自己的分?jǐn)?shù)可以上哪些大學(xué),大概得知能上哪些大學(xué)。然后會(huì)很方便的篩選出自己想要的大學(xué),接下來就是高考志愿填報(bào)的一些注意事項(xiàng)了,下面是考生志愿填報(bào)的相關(guān)注意事項(xiàng):

選擇適合自己的專業(yè)需要考慮哪些方面的因素呢?

第一,要了解自己的興趣

據(jù)專家研究表明,如果一個(gè)人對(duì)某種工作有興趣,他能發(fā)揮其全部才能的80%~90%,并且能長時(shí)間保持高效率而不知疲憊。相反,如果他對(duì)某種工作沒有興趣,則只能發(fā)揮全部才能的20%~30%,還容易精疲力竭。所以在進(jìn)行專業(yè)選擇時(shí),對(duì)于自己興趣的考查,主要看當(dāng)前潛在的職業(yè)興趣和對(duì)各門學(xué)科的學(xué)科興趣。

第二,要認(rèn)識(shí)自己的性格

性格對(duì)專業(yè)選擇的影響,相對(duì)來說不起主要作用,但是,在選擇專業(yè)之前對(duì)自己的性格有所了解,對(duì)今后選擇和專業(yè)有關(guān)的職業(yè)是很有必要的。一些心理學(xué)家建議:熱情、善于言談的學(xué)生,比較適合選擇師范、法律、旅游等專業(yè)和職業(yè);細(xì)心、同情心強(qiáng)的學(xué)生,適合選擇醫(yī)生專業(yè);獨(dú)立性、*力、堅(jiān)持性果斷性強(qiáng)的學(xué)生,宜選擇工科類的專業(yè);組織協(xié)調(diào)能力俱佳的學(xué)生,宜選擇財(cái)經(jīng)、管理、數(shù)理等專業(yè)。

根據(jù)霍蘭德教授六角型職業(yè)人格的劃分,人的性格可分為研究型、工具型、藝術(shù)型、管理型、服務(wù)型和事務(wù)型。

研究型性格:樂于解決抽象問題,喜歡運(yùn)用詞、符號(hào)和觀念來進(jìn)行工作。好奇,寧愿思考問題而不愿意動(dòng)手去處理問題。喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作。不愿意受人督促,也不愿意督促別人。

工具型性格:愿意從事“看得見、摸得著”的工作。喜歡使用工具,特別喜歡操作大型機(jī)器。做起事來手腳靈活、動(dòng)作協(xié)調(diào)。但不善言辭交際,在社交場(chǎng)合往往覺得很不自在,最不喜歡教育工作與接待他人的工作。

藝術(shù)型性格:喜歡能以寫作、作曲、繪畫、攝影、建筑等各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的工作環(huán)境。樂于創(chuàng)造新穎的與眾不同的東西。比較敏感,喜歡獨(dú)立工作,而不過多關(guān)心社會(huì)糾紛。對(duì)單調(diào)的或經(jīng)營性的工作不感興趣。

管理型性格:喜歡競(jìng)爭(zhēng),敢冒風(fēng)險(xiǎn),精力充沛,樂觀自信,善于交際,能說會(huì)道,具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜愛權(quán)力、地位與物質(zhì)財(cái)富。一般不擅長科學(xué)研究,對(duì)系統(tǒng)而復(fù)雜的思維工作很不耐煩。

服務(wù)型性格:喜歡從事為人服務(wù)和教育他人的工作,喜歡參與解決社會(huì)問題。善于交際,人際關(guān)系很融洽,渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用。一般缺乏技術(shù)特長,不喜歡從事需要運(yùn)用勞動(dòng)工具的工作。

事務(wù)型性格:喜歡按計(jì)劃辦事,樂于完成指令性任務(wù)??傁M绖e人期望他干什么,自己從不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。不喜歡冒險(xiǎn),對(duì)復(fù)雜的人際關(guān)系不感興趣。

理科男生若是研究型性格,可選經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)等;工具型可選金融工程、偵查學(xué)等;藝術(shù)型可選農(nóng)藝教育、印刷工藝教育等;管理型可選國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)等;事務(wù)型可選保險(xiǎn)、信用管理等;服務(wù)型可選保險(xiǎn)、信用管理等。

文科男生若是研究型性格,可選哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等;工具型可選醫(yī)學(xué)校驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等;藝術(shù)型可選電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、影視編導(dǎo)等;管理型可選國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、中文等;事務(wù)型可選文秘、會(huì)計(jì)等;服務(wù)型可選空中乘務(wù)、航空服務(wù)等。

理科女生若是研究型性格,可選經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)等;工具型可選文物保護(hù)技術(shù)、地理科學(xué)等;藝術(shù)型可選農(nóng)藝教育、園藝教育等;管理型可選國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)等;事務(wù)型可選保險(xiǎn)、稅務(wù)等;服務(wù)型可選社會(huì)工作、國際事務(wù)等。

文科女生若是研究型性格,可選經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)等;工具型可選口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)校驗(yàn)技術(shù)等;藝術(shù)型可選中文、外語等;管理型可選中文、歷史等;事務(wù)型可選商務(wù)英語、國際貿(mào)易等;服務(wù)型可選空中乘務(wù)、航空服務(wù)等。

第三,澄清自己的職業(yè)價(jià)值觀

職業(yè)價(jià)值觀在選擇專業(yè)時(shí)是個(gè)較為復(fù)雜的因素,它既受社會(huì)文化環(huán)境、性別和年齡等方面的影響,又受個(gè)人的性格、興趣等內(nèi)在的影響。一般說來,職業(yè)價(jià)值觀與理想基本是一致的,但無論是以什么專業(yè)作為理想專業(yè)的人,職業(yè)價(jià)值體系中均應(yīng)以充分體現(xiàn)自己的興趣,發(fā)揮個(gè)人能力及個(gè)性為第一位,然后,再考慮一些外在因素,如這個(gè)專業(yè)將來對(duì)應(yīng)職業(yè)的工資、社會(huì)地位、穩(wěn)定性等。在進(jìn)行專業(yè)選擇時(shí),考生家庭中的成員最好就這個(gè)方面的問題進(jìn)行認(rèn)真的討論,澄清個(gè)人和家庭的核心職業(yè)價(jià)值觀是什么,再作出專業(yè)和將來的職業(yè)選擇。

第四,考生需要考慮自己的能力水平能否達(dá)到該專業(yè)的學(xué)習(xí)要求

考生對(duì)自己的能力要有一個(gè)充分的了解,知道自己能夠在哪方面取得成就。能力可以分為一般能力和特殊能力。一般能力包括觀察力、記憶力、注意力、思維力、想像力等,它是人們從事一切需要一定智力水平活動(dòng)的必要條件。特殊能力是在特殊活動(dòng)中發(fā)生作用的能力,如繪畫、作曲等??梢?,個(gè)人能力與專業(yè)的關(guān)系是相當(dāng)密切的。

具體在選擇專業(yè)填報(bào)志愿時(shí),考生需要知道的是,有些專業(yè)是需要考生具備一些特殊能力才能報(bào)考和學(xué)習(xí)的,如美術(shù)、音樂、表演等。但是就其他大部分專業(yè)來說,對(duì)學(xué)生能力的要求是不超出一般范圍的。另外,在學(xué)生所處年齡這個(gè)階段,可以說,他們能力發(fā)展的空間是相當(dāng)大的,尤其進(jìn)入大學(xué)階段后,隨著眼界的擴(kuò)大,知識(shí)的擴(kuò)展、鍛煉能力機(jī)會(huì)的增加,他們的能力會(huì)不斷得到提高,所以,在專業(yè)選擇時(shí),雖然能力是一個(gè)需要考慮的因素,但是不宜作為一個(gè)絕對(duì)化的考慮因素。

從另一個(gè)角度來說,事實(shí)上,我國的高考制度經(jīng)過近幾年的改革,已越來越表現(xiàn)為是對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)考察,也可以說主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行的是基本學(xué)習(xí)能力的測(cè)試,只不過高考這種能力測(cè)試是隱含在各門學(xué)科的考試中的,例如語文考試,主要測(cè)查的就是學(xué)生的語言表達(dá)能力、辨證思維能力等。而考生的高考成績,既在一定程度上反映了學(xué)生當(dāng)前各科知識(shí)積累和學(xué)習(xí)能力狀況,同時(shí)在我國目前的招生政策下,也決定了考生能否順利升入大學(xué),學(xué)習(xí)自己感興趣的專業(yè),因此,在選擇專業(yè),填報(bào)志愿時(shí),考慮到能力的因素,主要的參照點(diǎn)還是學(xué)生的高考成績。

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