7月7日上午,北京高考首場(chǎng)語(yǔ)文科目考試結(jié)束。北京教育考試院專家總結(jié)2021年高考語(yǔ)文北京卷特點(diǎn)為“變中求穩(wěn),正面導(dǎo)向,發(fā)揮育人功能”。
注意到,今年語(yǔ)文試卷命題中出現(xiàn)了“嫦娥四號(hào)”“北斗三號(hào)”等國(guó)家重大成就相關(guān)素材,北京教育考試院專家表示,這體現(xiàn)了今年試卷對(duì)培養(yǎng)考生社會(huì)責(zé)任和家國(guó)情懷的引導(dǎo)。
同時(shí),今年的考生經(jīng)歷了因高考推遲而帶來(lái)的高溫酷暑,遇到了前所未有的困難和挑戰(zhàn)。 “考慮到2021年高三備考的實(shí)際,在語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法和思維品質(zhì)的考查中,適當(dāng)增加基礎(chǔ)性題目,但保持一定數(shù)量的中檔難度題目,以利于選拔。”
培養(yǎng)考生社會(huì)責(zé)任與家國(guó)情懷
多位專家告訴記者,2021年高考語(yǔ)文北京卷,引導(dǎo)考生關(guān)注個(gè)體對(duì)社會(huì)的責(zé)任與價(jià)值,培養(yǎng)家國(guó)情懷。
例如,多文本閱讀的考查,選擇了2021年1月3日嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功實(shí)現(xiàn)人類首次月背軟著陸,取得了“人無(wú)我有”重大成就的相關(guān)材料?!斑@一科技類話題,有引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)家大事、關(guān)注科技創(chuàng)新動(dòng)向的教育意義?!北本┙炭圃夯萄兄行母呒?jí)教師夏宇表示。
再如,大作文第1題以2021年6月23日,北斗三號(hào)的最后一顆衛(wèi)星成功發(fā)射,標(biāo)志著我國(guó)自主建設(shè)、獨(dú)立運(yùn)行的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)完成全球組網(wǎng)部署的最新消息為素材,以此引發(fā)考生的聯(lián)想與思考。
語(yǔ)言基礎(chǔ)運(yùn)用的考查,選取一則“扶貧攻堅(jiān)”的新聞報(bào)道材料,引導(dǎo)考生了解和關(guān)注國(guó)家邁進(jìn)“小康”社會(huì)的步伐和取得的成就。
保持命題穩(wěn)定性
“2021年高考語(yǔ)文北京卷,充分考慮新冠肺炎疫情期間考生學(xué)習(xí)的特殊性,試卷在保持穩(wěn)定的同時(shí),加強(qiáng)素材情境與社會(huì)現(xiàn)實(shí)、個(gè)人生活和學(xué)科特點(diǎn)密切貼合,注重落實(shí)語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)。”北京教育考試院專家稱。
以多文本閱讀題型為例,北京教科院基教研中心高級(jí)教師夏宇分析,2021年的多重文本試題與往年相比,仍然是客觀題加主觀題,5道題目*有客觀題4道,主觀題1道。客觀選擇題考查的主要能力基本穩(wěn)定,主要考查對(duì)文本內(nèi)容的理解、分析能力,需要學(xué)生依據(jù)題目的要求或者根據(jù)一定的閱讀目的對(duì)文本中的信息進(jìn)行篩選、整合、歸納、分析,這是學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文閱讀的基本能力。
文言文閱讀部分,在北京市海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校高級(jí)教師田圓看來(lái),測(cè)試材料體現(xiàn)穩(wěn)定性、育人性。第一個(gè)測(cè)試材料選擇了考生較為熟悉的史傳文章,取材于《史記》《資治通鑒》的文字,敘事平易,描寫生動(dòng),寓理于事,微言大義。同時(shí)測(cè)試內(nèi)容具有穩(wěn)定性、基礎(chǔ)性。
北京教育學(xué)院石景山分院高級(jí)教師紀(jì)秋香對(duì)古詩(shī)閱讀部分進(jìn)行分析稱,詩(shī)文積累默寫試題的題目數(shù)量與賦分均保持穩(wěn)定,應(yīng)用性考查題目數(shù)量仍然是兩道題,突出詩(shī)詞閱讀積累的應(yīng)用考查導(dǎo)向。
對(duì)于文學(xué)類閱讀部分,北京市通州區(qū)教師研修中心高級(jí)教師徐南南則表示,在命制技術(shù)方面,命題人明確引導(dǎo)學(xué)生在文本情境下的閱讀能力和表達(dá)能力的考查,“試題平穩(wěn),整體難度不大。”
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