2020年西安高三畢業(yè)班老師支招在家高考沖刺

由于延期開(kāi)學(xué)，11日起，西安市中小學(xué)生通過(guò)“停課不停學(xué)”平臺(tái)開(kāi)始了線(xiàn)上學(xué)習(xí)。那么，對(duì)于正在備戰(zhàn)高考的學(xué)生來(lái)說(shuō)，“宅”在家中學(xué)習(xí)時(shí)，如何調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏，才能產(chǎn)生較好的學(xué)習(xí)效果？記者采訪了西安市多名高三畢業(yè)班老師，給沖刺高考的學(xué)生支招。

西工大附中語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)王宏哲：關(guān)注時(shí)事思考生活

王宏哲說(shuō)，當(dāng)前，高三學(xué)生需要對(duì)課本的重要知識(shí)再認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，特別是古詩(shī)詞和文言文。由于今年的特殊情況，學(xué)生們普遍有一段時(shí)期的居家學(xué)習(xí)經(jīng)歷，高考時(shí)可能會(huì)考察孩子們的自學(xué)能力，考察學(xué)生是否“吃透”了課本，那么課本上的重要知識(shí)就會(huì)成為命題的關(guān)注點(diǎn)。

2月10日，王宏哲錄制的《論述類(lèi)文本閱讀策略》，作為“停課不停學(xué)”平臺(tái)高三語(yǔ)文的首播課，在平臺(tái)上播出后受到了熱烈好評(píng)?！敖陙?lái)高考語(yǔ)文的考題形式和內(nèi)容都發(fā)生了很大變化，學(xué)生們需要將近3年來(lái)的9套全國(guó)卷進(jìn)行認(rèn)真研究，而不是簡(jiǎn)單地做題，要探究并反思命題素材的特點(diǎn)、命題的角度、答案的思路等。”

王宏哲說(shuō)，現(xiàn)在高三學(xué)生的一個(gè)重要任務(wù)，就是將零散的知識(shí)緊急*起來(lái)，建構(gòu)起自己的知識(shí)系統(tǒng)。同時(shí)，一定要關(guān)注生活，感受生活，思考生活，讓思想能夠鮮活起來(lái)，千萬(wàn)不要關(guān)起門(mén)來(lái)一味地埋頭讀書(shū)和做題，而是要將自己置身于大環(huán)境中，關(guān)注時(shí)事，了解各條戰(zhàn)線(xiàn)上奔赴在抗疫一線(xiàn)的群體的故事，這些都是優(yōu)秀的素材，這些人也是值得孩子們學(xué)習(xí)的對(duì)象。

市83中數(shù)學(xué)特級(jí)教師唐穎鴻：把握查漏補(bǔ)缺的好時(shí)機(jī)

“目前，很多高三學(xué)生通過(guò)一輪復(fù)習(xí)，已經(jīng)知道了自己在哪些方面較為薄弱。居家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，正是查漏補(bǔ)缺的好時(shí)機(jī)?！碧品f鴻說(shuō)，二輪復(fù)習(xí)主要是對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行專(zhuān)題訓(xùn)練，因此，趁二輪復(fù)習(xí)還沒(méi)有開(kāi)始前，學(xué)生應(yīng)抓緊這段時(shí)間“補(bǔ)弱”，多做練習(xí)，對(duì)薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固，如果是方法不當(dāng)?shù)膯?wèn)題，就應(yīng)及時(shí)請(qǐng)老師進(jìn)行指導(dǎo)，在一輪夯實(shí)基礎(chǔ)，準(zhǔn)備好二輪的重難點(diǎn)突破。

此外，要著重進(jìn)行一些限時(shí)訓(xùn)練，因?yàn)楦呖紨?shù)學(xué)的選擇和填空題占了80分，分值很大，學(xué)生們應(yīng)該每?jī)商熳鲆惶走x擇填空題，將時(shí)間限定在45分鐘內(nèi)?！昂芏鄬W(xué)生高考數(shù)學(xué)拿不到高分，就是因?yàn)檫x擇和填空題出錯(cuò)，一些學(xué)習(xí)好的學(xué)生會(huì)在這段時(shí)間猛攻難題，做難題固然重要，但一定要做一些限時(shí)性的專(zhuān)題訓(xùn)練，特別是選擇和填空題?！碧品f鴻說(shuō)，孩子們居家學(xué)習(xí)期間，應(yīng)該自己給自己規(guī)定好時(shí)間，按照“兩天一個(gè)專(zhuān)項(xiàng)、一周一套整卷”的頻率來(lái)循序漸進(jìn)地復(fù)習(xí)提升。

高新一中英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)邊雅麗：周密計(jì)劃有序推進(jìn)

“我們的高三學(xué)生目前處于一輪復(fù)習(xí)階段。前一天我們通過(guò)線(xiàn)上測(cè)試，對(duì)高三學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了摸底。依據(jù)摸底情況，我們的線(xiàn)上課程有針對(duì)性地對(duì)孩子們的薄弱問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)講解，孩子們的反響很好?！蔽靼哺咝乱恢杏⒄Z(yǔ)教研組組長(zhǎng)邊雅麗老師說(shuō)，學(xué)生在家復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格按照老師要求的進(jìn)度有序推進(jìn)，確保學(xué)習(xí)任務(wù)按時(shí)完成。

邊雅麗建議，學(xué)生可以制定操作性比較強(qiáng)的時(shí)間表，在學(xué)習(xí)時(shí)遇到問(wèn)題一定要主動(dòng)思考，查閱資料，或者請(qǐng)教老師答疑解惑，這樣才能實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)的有效性。要了解自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)和不足之處，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性，在家復(fù)習(xí)時(shí)一定不能放松聽(tīng)力。同時(shí)，聽(tīng)一聽(tīng)英文歌曲，既可以練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力，還可以愉悅身心，收到一石多鳥(niǎo)之效。

“孩子們還應(yīng)該多看新聞，多關(guān)心國(guó)家大事，多關(guān)注社會(huì)形勢(shì)，樹(shù)立起責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。同時(shí)還應(yīng)該積極鍛煉身體，保證充足的睡眠，擁有良好的狀態(tài)，這也是較好地實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)?！边呇披悘?qiáng)調(diào)。