近日,*中央、國務院印發(fā)了《中國教育現(xiàn)代化2035》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。
《中國教育現(xiàn)代化2035》分為五個部分:一、戰(zhàn)略背景;二、總體思路;三、戰(zhàn)略任務;四、實施路徑;五、保障措施。
《中國教育現(xiàn)代化2035》提出推進教育現(xiàn)代化的指導思想是:
以*新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神,堅定實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略,緊緊圍繞統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,堅定“四個自信”,在黨的堅強領導下,全面貫徹黨的教育方針,堅持馬克思主義指導地位,堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路,堅持社會主義辦學方向,立足基本國情,遵循教育規(guī)律,堅持改革創(chuàng)新,以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,加快推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育。將服務中華民族偉大復興作為教育的重要使命,堅持教育為人民服務、為中國*治國理政服務、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務,優(yōu)先發(fā)展教育,大力推進教育理念、體系、制度、內容、方法、治理現(xiàn)代化,著力提高教育質量,促進教育公平,優(yōu)化教育結構,為決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)新時代中國特色社會主義發(fā)展的奮斗目標提供有力支撐。
《中國教育現(xiàn)代化2035》提出了推進教育現(xiàn)代化的八大基本理念:
更加注重以德為先,更加注重全面發(fā)展,更加注重面向人人,更加注重終身學習,更加注重因材施教,更加注重知行合一,更加注重融合發(fā)展,更加注重共建共享。明確了推進教育現(xiàn)代化的基本原則:堅持黨的領導、堅持中國特色、堅持優(yōu)先發(fā)展、堅持服務人民、堅持改革創(chuàng)新、堅持依法治教、堅持統(tǒng)籌推進。
《中國教育現(xiàn)代化2035》提出,推進教育現(xiàn)代化的總體目標是:
到2021年,全面實現(xiàn)“十三五”發(fā)展目標,教育總體實力和國際影響力顯著增強,勞動年齡人口平均受教育年限明顯增加,教育現(xiàn)代化取得重要進展,為全面建成小康社會作出重要貢獻。在此基礎上,再經過15年努力,到2035年,總體實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,邁入教育強國行列,推動我國成為學習大國、人力資源強國和人才強國,為到本世紀中葉建成富強*文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國奠定堅實基礎。2035年主要發(fā)展目標是:建成服務全民終身學習的現(xiàn)代教育體系、普及有質量的學前教育、實現(xiàn)優(yōu)質均衡的義務教育、全面普及高中階段教育、職業(yè)教育服務能力顯著提升、高等教育競爭力明顯提升、殘疾兒童少年享有適合的教育、形成全社會共同參與的教育治理新格局。
《中國教育現(xiàn)代化2035》聚焦教育發(fā)展的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),立足當前,著眼長遠,重點部署了面向教育現(xiàn)代化的十大戰(zhàn)略任務:
一是學習*新時代中國特色社會主義思想。
把學習貫徹*新時代中國特色社會主義思想作為首要任務,貫穿到教育改革發(fā)展全過程,落實到教育現(xiàn)代化各領域各環(huán)節(jié)。以*新時代中國特色社會主義思想武裝教育戰(zhàn)線,推動*新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦,將*新時代中國特色社會主義思想融入中小學教育,加強高等學校思想政治教育。加強*新時代中國特色社會主義思想系統(tǒng)化、學理化、學科化研究闡釋,健全*新時代中國特色社會主義思想研究成果傳播機制。
二是發(fā)展中國特色世界先進水平的優(yōu)質教育。
全面落實立德樹人根本任務,廣泛開展理想信念教育,厚植愛國主義情懷,加強品德修養(yǎng),增長知識見識,培養(yǎng)奮斗精神,不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養(yǎng)。增強綜合素質,樹立健康第一的教育理念,全面強化學校體育工作,全面加強和改進學校美育,弘揚勞動精神,強化實踐動手能力、合作能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。完善教育質量標準體系,制定覆蓋全學段、體現(xiàn)世界先進水平、符合不同層次類型教育特點的教育質量標準,明確學生發(fā)展核心素養(yǎng)要求。完善學前教育保教質量標準。建立健全中小學各學科學業(yè)質量標準和體質健康標準。健全職業(yè)教育人才培養(yǎng)質量標準,制定緊跟時代發(fā)展的多樣化高等教育人才培養(yǎng)質量標準。建立以師資配備、生均撥款、教學設施設備等資源要素為核心的標準體系和辦學條件標準動態(tài)調整機制。加強課程教材體系建設,科學規(guī)劃大中小學課程,分類制定課程標準,充分利用現(xiàn)代信息技術,豐富并創(chuàng)新課程形式。健全國家教材制度,統(tǒng)籌為主、統(tǒng)分結合、分類指導,增強教材的思想性、科學性、民族性、時代性、系統(tǒng)性,完善教材編寫、修訂、審查、選用、退出機制。創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式,推行啟發(fā)式、探究式、參與式、合作式等教學方式以及走班制、選課制等教學組織模式,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與實踐能力。大力推進校園文化建設。重視家庭教育和社會教育。構建教育質量評估監(jiān)測機制,建立更加科學公正的考試評價制度,建立全過程、全方位人才培養(yǎng)質量反饋監(jiān)控體系。
《中共中央國務院關于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》日前印發(fā),對實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略進行了全面部署?!兑庖姟窂娬{
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