中學(xué)生要輔導(dǎo)嗎?說到這個(gè)問題就不得不說一個(gè)普遍現(xiàn)象——吐槽孩子學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重(尤其是輔導(dǎo)班這塊的負(fù)擔(dān))的家長大多數(shù)都是小學(xué)生家長,支持者、理解者也很多!而隨著孩子們年級升高之后,吐槽的越來越少,等到了高中階段之后,往往我們看到的是截然相反的觀點(diǎn),多數(shù)人反而更加認(rèn)可“勤學(xué)苦讀”!
沒錯(cuò),很多人會(huì)說小學(xué)階段孩子還小嘛,應(yīng)該給他們“快樂童年”!可是這里就有幾個(gè)問題了:
1、小學(xué)階段不應(yīng)該培養(yǎng)習(xí)慣為主嗎?那么不學(xué)如何培養(yǎng)?培養(yǎng)的又是什么習(xí)慣?
2、小學(xué)不在乎成績不在乎基礎(chǔ)掌握的好壞,那么你哪來的自信基礎(chǔ)差的孩子初中之后就會(huì)突然好了?
3、真的是所有孩子都討厭學(xué)習(xí)嗎?呵呵!
初高中補(bǔ)課是客觀需求
那些初高中需要補(bǔ)課的學(xué)生首先是他們本身就需要補(bǔ)課!為什么需要?還不是因?yàn)檫^去減負(fù)減的很到位嗎?那些過去學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成好的、基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生,他們?nèi)ド陷o導(dǎo)班不過是為了讓自己再提高一下而已!根本不是因?yàn)椤案簧稀薄ⅰ皩W(xué)不好”!
為什么要補(bǔ)課?
先想想另外一個(gè)問題:你還想考學(xué)嗎?
如果你還想繼續(xù)深造學(xué)習(xí)接受更高一級的教育,那么你首先要做到的就是要在競爭中脫穎而出!
全國很多地方的中考普高率一直維持在50%左右,你想上,那么你就必須要超過另外的50%的學(xué)生!這個(gè)現(xiàn)實(shí)不現(xiàn)實(shí)?
而如果你還想上重點(diǎn),那么你就要更加努力才行!
那么問題來了!中學(xué)生要輔導(dǎo)嗎?
一所學(xué)校一個(gè)班一個(gè)老師一套書……唯一不同的就是學(xué)生個(gè)體的不同!為什么一個(gè)班里總會(huì)有成績好的成績差的?如果你想成為成績好的,你又付出了足夠的努力但是你仍然不同脫穎而出,這個(gè)時(shí)候你會(huì)選擇認(rèn)命還是會(huì)去選擇做一些補(bǔ)救???
我們可以搜到、問到很多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),但是你總會(huì)發(fā)現(xiàn)那些別人的經(jīng)驗(yàn)總是很難適合自己!
所以這部分人只能借助外力了!而這個(gè)外力往往就是各種補(bǔ)習(xí)班了,不是嗎?
反對別人補(bǔ)課都是在坑人
我對那些大講道理,勸別人不要補(bǔ)課的人一貫態(tài)度都是討厭!
你們的動(dòng)機(jī)是什么?你們的意思是讓那些成績不好的孩子、家長盡情享受現(xiàn)在的狀態(tài)?你們是在給自己孩子“掃清障礙”?
別人都是傻子,就你們自己清楚明白是嗎?
你能為別人孩子的未來負(fù)什么責(zé)任?你現(xiàn)在勸人家不用補(bǔ),那么你有什么辦法你又如何保證你的辦法就適合別人?你只不過就是在分享一種方法而已,這種方法對不同的人可能有效也可能無效!所以這根本就不能成為你勸人家不要去補(bǔ)課的理由!因?yàn)樗揪筒怀浞?因?yàn)樗揪筒荒鼙WC能考上高中、重點(diǎn)高中、大學(xué)、名牌大學(xué)……
補(bǔ)自己的課,讓別人說去吧!
自己還不了解自己的人也是沒救了!如果你認(rèn)為自己不需要那么你就自己做自己的就行,如果你認(rèn)為自己需要,那你管別人怎么說呢!別人不過就是動(dòng)動(dòng)嘴皮子而你,卻要面對整個(gè)人生!!誰能為你負(fù)責(zé)???
中學(xué)輔導(dǎo)班哪里有?
今天最后推薦的在線輔導(dǎo)平臺是專注教育——中小學(xué)網(wǎng)上*輔導(dǎo),全國重點(diǎn)中學(xué)名師*家教補(bǔ)家教補(bǔ)習(xí)。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼闹袑W(xué)生要輔導(dǎo)嗎,中學(xué)輔導(dǎo)班哪里有,希望能幫助到廣大考生!
研究發(fā)現(xiàn)中學(xué)生的心理問題產(chǎn)生的最主要原因是家長的主觀性教育和不合理的家庭教育方式?!俺梢哺改福瑪∫哺?/p>
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