四年級數(shù)學(xué)題不會怎么辦，四年級孩子數(shù)學(xué)題怎么做

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了四年級數(shù)學(xué)題不會怎么辦，四年級孩子數(shù)學(xué)題怎么做相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　小編也是一個四年級孩子的媽媽，對于孩子學(xué)數(shù)學(xué)這事可以跟你分享一下我的經(jīng)驗和想法。四年級數(shù)學(xué)題不會怎么辦，四年級孩子數(shù)學(xué)題怎么做？

　　首先，你向數(shù)學(xué)老師和其他幾門課的老師咨詢過孩子的情況，他們都說你家孩子上課注意力不集中。那就說明，你家孩子不是因為智商問題學(xué)不好數(shù)學(xué)，可能是缺乏學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。

　　對于孩子來說，數(shù)學(xué)既枯燥又抽象，沒有吸引力也是正常的。作為家長，應(yīng)該先培養(yǎng)孩子學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。

　　我記得，我家孩子在上二年級的時候也對數(shù)學(xué)厭惡了一陣子，可能是因為照比一年級的內(nèi)容有一定跨度，孩子覺得難理解，就不愛學(xué)了。再加上沒什么趣味性，就慢慢來開始討厭數(shù)學(xué)。

　　為了不讓孩子厭惡數(shù)學(xué)的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，我不斷的把數(shù)學(xué)知識和日常生活聯(lián)系在一起，讓孩子覺得數(shù)學(xué)也很平易近人。比如說，學(xué)加減法時，就想去玩具店*玩具，怎么*最省錢，最合適。學(xué)圖形時，就動手畫，或者動手剪。反正就是形象化一些，讓孩子喜歡它，并且覺得學(xué)好數(shù)學(xué)很有用。

　　如果孩子喜歡一門功課，那他一定會全神貫注的聽老師講課，不會出現(xiàn)溜號的現(xiàn)象。認(rèn)真聽講了，很容易就學(xué)會了，那樣他的自信心也就建立起來了。

　　說到自信心，我們一定不要打擊孩子的積極性，哪怕他有一分的進步，也需要你的認(rèn)可，讓孩子心中充滿希望，堅定自己通過努力，成績一定會提上來的。

　　最后，我們要做的就是實打?qū)嵉拈_始努力了。因為已經(jīng)上四年級了，就得先找不足的地方。從頭開始查找，哪個地方不會，就補哪個地方。但是，一定要注意知識的銜接性，有些知識是環(huán)環(huán)相扣的，一定得由易到難，千萬別傷害了孩子的自尊心和自信心。同時，家長也要有足夠的耐心。畢竟四年的時間，已經(jīng)學(xué)了不少知識了。所以，一定不能著急，慢慢來。

　　等孩子把以前沒學(xué)會的都補上來了，就能跟上現(xiàn)在的進度了。能聽懂課了，又有了興趣，成績必然提高，孩子信心自然就足了。慢慢的就走出了數(shù)學(xué)學(xué)不好的怪圈。

　　以上便是四年級數(shù)學(xué)題不會怎么辦，天下無難事，只怕有心人。對于孩子學(xué)數(shù)學(xué)也是一樣通用的道理。

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