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科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)不再保送 參賽項(xiàng)目不降反升

更新:2020年12月27日 03:44 大學(xué)路
高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專(zhuān)業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,大學(xué)路整理了科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)不再保送 參賽項(xiàng)目不降反升相關(guān)信息,供考生參考,一起來(lái)看一下吧科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)不再保送 參賽項(xiàng)目不降反升

現(xiàn)場(chǎng)展示一開(kāi)始,趙濛還有點(diǎn)不太好意思,因?yàn)樗淖髌肥恰澳肛i助產(chǎn)繩”,感興趣的人過(guò)來(lái)問(wèn)一下怎么用,趙濛的臉就紅了。趙濛是北京市平谷三中初三的學(xué)生,她的父母都是獸醫(yī),對(duì)趙濛來(lái)說(shuō)從小就不陌生如何給牲畜接生,她也看到過(guò)因?yàn)殡y產(chǎn),牲口一出生就喪命或者殘疾的情況。

趙濛的媽媽經(jīng)常半夜被豬場(chǎng)或是農(nóng)民叫起來(lái),去為難產(chǎn)的豬接生。這種情況下,她的媽媽會(huì)用到接生繩,但有時(shí)也不成功。能不能設(shè)計(jì)一種新型的接生繩,使用起來(lái)更方便一些,讓小豬出生的死亡率和殘疾率降低?

趙濛把這個(gè)想法告訴學(xué)校的科學(xué)老師,老師鼓勵(lì)她設(shè)計(jì)一個(gè)。她想出了一種三點(diǎn)受力、有輔助線的接生繩,可以克服小豬沒(méi)有脖子、渾身有胎衣包裹濕滑不好向外拉的問(wèn)題。

為了試驗(yàn)這個(gè)新型的接生繩是否好用,趙濛和同學(xué)還到平谷區(qū)后羅莊豬場(chǎng)親自為一窩小豬成功接生。

3月24日,第33屆北京青少年科技創(chuàng)新大賽在牛欄山一中落下帷幕。今年的科技創(chuàng)新大賽是教育部宣布學(xué)科和科技競(jìng)賽與高考保送加分脫鉤后的第一場(chǎng)比賽。在科技創(chuàng)新大賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生將不再享受高考加分、保送等優(yōu)惠政策。但從現(xiàn)場(chǎng)的火爆程度來(lái)看,北京的青少年參與熱情并未因此減退。

北京市科協(xié)副主席周立軍認(rèn)為,大賽與保送脫鉤,消除了一定的功利色彩,反而更能回歸本源,體現(xiàn)出學(xué)生的興趣,今年的參賽項(xiàng)目數(shù)不降反升,參賽學(xué)生總數(shù)達(dá)30余萬(wàn)人,有201個(gè)項(xiàng)目進(jìn)入終評(píng)答辯。

按照比賽程序,全市有1785個(gè)項(xiàng)目進(jìn)入了初賽,其中201個(gè)項(xiàng)目進(jìn)入終評(píng)答辯。比賽的競(jìng)賽類(lèi)項(xiàng)目按數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、環(huán)境科學(xué)、生物化學(xué)等13個(gè)學(xué)科進(jìn)行公開(kāi)展示和答辯,由學(xué)科專(zhuān)家組成評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行封閉答辯與評(píng)審。除了北京的青少年外,還有來(lái)自11個(gè)國(guó)家和香港地區(qū)的14個(gè)代表團(tuán)、31個(gè)國(guó)際項(xiàng)目參與。

與往年類(lèi)似,今年的青少年科技創(chuàng)新大賽中的終評(píng)項(xiàng)目名冊(cè),也像一本“名校名錄”,海淀、西城、東城、朝陽(yáng)等城區(qū)代表隊(duì)的項(xiàng)目大都來(lái)自名校。項(xiàng)目“高”、“精”、“富”現(xiàn)象仍舊集中?!案摺笔侵父呖萍籍a(chǎn)品增多,“精”是指參賽項(xiàng)目涉及技術(shù)研發(fā)新領(lǐng)域甚至是前沿領(lǐng)域的增多,“富”是指項(xiàng)目完成花費(fèi)較高,很多項(xiàng)目一看就知道必須具備一定的“家學(xué)”背景,有父母的職業(yè)影子和支持。

不過(guò),今年來(lái)自郊區(qū)縣的項(xiàng)目比去年有所增加。與趙濛的作品類(lèi)似,這些項(xiàng)目大多來(lái)源于農(nóng)村生活,是學(xué)生們?cè)谌粘I顚W(xué)習(xí)中能夠接觸到的。

“家庭小型核桃剝皮機(jī)的研制和改進(jìn)”是北京遠(yuǎn)郊密云縣西田各莊中學(xué)3個(gè)初三學(xué)生的作品。

“我們家里都有核桃樹(shù),核桃硬殼外面的綠皮特別難剝。每年秋天核桃打下來(lái)之后,爸媽都要用手剝下核桃的皮,即使提前泡過(guò),也是特別難弄下來(lái)。他們的手都被染成黑綠色的?!蓖醴榻B說(shuō),他們?cè)缇拖氚l(fā)明一種自動(dòng)剝皮的機(jī)器。

以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)不再保送 參賽項(xiàng)目不降反升,希望能幫助到廣大考生!
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