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課外補(bǔ)習(xí)班到底參不參加,主要看這幾個(gè)方面

更新:2019年11月15日 12:58 大學(xué)路
高考是一個(gè)是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,大學(xué)路整理了課外補(bǔ)習(xí)班到底參不參加,主要看這幾個(gè)方面相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧課外補(bǔ)習(xí)班到底參不參加,主要看這幾個(gè)方面

  很多寶媽在一起聚會(huì)聊天的時(shí)候,孩子的補(bǔ)課一直都是熱門的討論話題。誰家那小誰一個(gè)假期的補(bǔ)課費(fèi)花了上萬元;誰家的孩子假期一天要補(bǔ)習(xí)多少科目;誰家的孩子因?yàn)檠a(bǔ)課成績又提升了多少,對(duì)于這些事情都是如數(shù)家珍。好多寶媽因?yàn)榘嗉?jí)中的孩子都在補(bǔ)習(xí),所以也想“隨大流”,但又因?yàn)楦甙旱难a(bǔ)課費(fèi)用望而卻步,很是發(fā)愁到底補(bǔ)不補(bǔ)。其實(shí)是否補(bǔ)課,補(bǔ)多少門課要根據(jù)孩子的具體情況區(qū)別對(duì)待,主要關(guān)注孩子以下幾個(gè)方面:

  一、孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成情況。學(xué)習(xí)雖然是一件苦差事,同時(shí)也是一種興趣。有的孩子從小受到家庭文化的熏陶,對(duì)于學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,不僅可以獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),也可以在家長的教導(dǎo)下,根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃并按時(shí)完成,成為家長口中“別人家的孩子”。這樣的孩子因?yàn)橛兄己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣所以完全沒有必要參加任何課外補(bǔ)習(xí)班,不過家長可以帶著孩子到老師家中請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法的問題,只要孩子的學(xué)習(xí)方法正確,在學(xué)習(xí)中做到有的放矢不做無用功,同時(shí)帶領(lǐng)孩子積極參加課外娛樂活動(dòng),相信孩子成龍成鳳只是時(shí)間問題。

  另一部分孩子則相反,他們必須在家長的監(jiān)督下才能完成作業(yè),平時(shí)喜歡沉迷平板電腦和*游戲,對(duì)戶外活動(dòng)也不怎么感興趣,對(duì)于這樣的孩子家長要酌情進(jìn)行課外補(bǔ)習(xí)。

  二、孩子的學(xué)習(xí)成績情況。如果孩子學(xué)習(xí)成績比較靠前,可以少補(bǔ)習(xí)或者不補(bǔ)習(xí)。因?yàn)檎n外的補(bǔ)習(xí)班主要針對(duì)學(xué)習(xí)成績稍差的同學(xué),成績很好的同學(xué)會(huì)因?yàn)榈貌坏健案叨恕钡闹R(shí)點(diǎn)所以補(bǔ)習(xí)作用大大減少。相反如果孩子的成績處于中下游則說明進(jìn)步空間很大,有條件的家長可以為孩子報(bào)名相應(yīng)的補(bǔ)習(xí)班。

  三、補(bǔ)習(xí)以后對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績是否有幫助。孩子在補(bǔ)習(xí)一段時(shí)間后家長要重點(diǎn)關(guān)注孩子成績的變化情況,如果成績提高那自然是皆大歡喜,如果成績持平甚至下降,家長就要反思孩子是否有必要繼續(xù)參加補(bǔ)習(xí)班了。

  至于如何選擇補(bǔ)習(xí)班則要注意下面這幾個(gè)方面:

  一、要有針對(duì)性的選擇補(bǔ)習(xí)科目,補(bǔ)習(xí)的科目以理科中的薄弱學(xué)科為主。至于文科家長可以監(jiān)督孩子多加背誦,只要將重點(diǎn)內(nèi)容全部背誦下來,成績是可以穩(wěn)步提高的。當(dāng)然對(duì)于語文家長可以選擇一些書報(bào)讓孩子定期閱讀以提高讀寫能力和成績。

  二、要注意補(bǔ)習(xí)班的資質(zhì)。家長在選擇補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候要查證相應(yīng)的資質(zhì),有資質(zhì)說明補(bǔ)習(xí)班相對(duì)比較正規(guī),各種內(nèi)控制度也比較完善,讓孩子補(bǔ)習(xí)也相對(duì)放心。

  三、補(bǔ)習(xí)老師的能力如何。家長要對(duì)補(bǔ)習(xí)老師的能力進(jìn)行篩查,在國家全面禁止在職教師補(bǔ)課以后,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幾乎不可能再招收到在職教師,只能從社會(huì)上招募。而社會(huì)上的教師師資參差不齊,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)因?yàn)樘貏e火爆而需要人手極有可能將學(xué)歷低、能力差但親和力較強(qiáng)的人招募到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中來。所以家長要擦亮眼睛,可以帶領(lǐng)學(xué)歷高、知識(shí)面廣泛甚至是行業(yè)內(nèi)的朋友或同事去旁聽,對(duì)老師的能力加以認(rèn)證。

  四、做好補(bǔ)習(xí)之前的準(zhǔn)備工作,這一點(diǎn)非常重要。有的家長會(huì)將孩子不假思索的送去補(bǔ)習(xí)班,錢沒少花可是補(bǔ)習(xí)的效果很差,那是因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好,沒有辦法理解補(bǔ)習(xí)班所講的內(nèi)容,試想一下如果連ABC都不懂又如何能聽懂老師所講的英語語法。去補(bǔ)習(xí)班之前家長要幫助孩子將補(bǔ)習(xí)科目的基礎(chǔ)筑牢,比如數(shù)學(xué)和物理的公式、英語的單詞、化學(xué)的元素周期表和化學(xué)式等。這些內(nèi)容因?yàn)檫^于基礎(chǔ)和單調(diào)是不會(huì)在補(bǔ)習(xí)班中所提及的,如果基礎(chǔ)不牢去補(bǔ)習(xí)班自然事倍功半,無功而返了。

  廣大家長是否給孩子報(bào)名了補(bǔ)習(xí)班呢?又花了多少錢呢?效果如何呢?歡迎留言參與討論。


以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼恼n外補(bǔ)習(xí)班到底參不參加,主要看這幾個(gè)方面,希望能幫助到廣大考生!
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