很多家長在網(wǎng)上說:孩子上三年級了,但是英語單詞老是記不好?那么,三年級英語單詞怎么記?
其實,很多時候做不好某一件事只是沒有正確的認識自己,沒有根據(jù)自己的實際情況進行分析,從而得出最適合自己的方法。下面,我們對孩子的一些特性進行分析。
視覺型
這類孩子在現(xiàn)實生活中占比最多,超過百分之七十。他們主要是靠觀察進行記憶。也就是通俗的說法就是“看”。你也可能聽到這樣的話,我那孩子特聰明!看一遍就能背!我給你舉個例子!window這個單詞是窗戶的意思!而一個四年級孩子這樣記,前面一個w后面一個w中間有個in有個do我們都學過!所以他很容易搞定這個單詞!
聽覺型
聽覺型的孩子一般聽力很敏感。喜歡聽而且喜歡說。這類孩子記憶單詞要多以讀和聽為主。這類孩子通常音標最合適!舉個例子!animal這個單詞是動物!而聽覺型孩子會把最后一個l放在前面直接一讀lanima !拉你媽!然后通過加工很容易記住!這里不強調(diào)方法!只說音的改變!
動覺型
這類孩子非常好動。那么記憶的時候盡量讓孩子動起來。比如盡量動手去寫!舉個例子,讓一個動覺型很強的孩子去記10個單詞!半小時后記住了2個!他在干什么,一直盯著看,學視覺型的人在記!但是這讓他十分容易走神。于是拿了一張紙每個10遍10分鐘之內(nèi)寫完!記完!結(jié)果10分鐘之后聽寫!對了大部分。
所以,最重要的還是要找出孩子是什么型,這些型可能是單一的,可能是混合的,那就需要家長慢慢地去發(fā)掘了。
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