英語(yǔ)作為考試的三大主科之一,所占比重是非常大的,但是由于英語(yǔ)是一門(mén)幾乎純應(yīng)試化的考試,幾乎與英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力是無(wú)關(guān)的。所以英語(yǔ)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)需要嗎?這個(gè)一般因人而異,我們不需要去畏懼它,它幾乎是所有科目里最簡(jiǎn)單的,而且可以說(shuō)是從低分到高分提高最快的、最容易見(jiàn)效的。
首先你要有兩個(gè)清晰的認(rèn)知:
1. 高中英語(yǔ)不可怕,你很容易征服它;
2. 如果你只是為了應(yīng)試,或者已經(jīng)離高考時(shí)日無(wú)多,那么放棄奇淫巧技,什么聽(tīng)英文歌、看美劇、扇貝單詞還是百詞斬等等,這些都不能幫你高效地提高成績(jī)。
從現(xiàn)在開(kāi)始,拿起初中英語(yǔ)書(shū)、高中目前你已經(jīng)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)書(shū),翻到附錄詞匯表,開(kāi)始背單詞。不要好高騖遠(yuǎn),視自己的能力,先把初中的每天背一冊(cè),背完之后,高中的每天1~3個(gè)unit,同時(shí)今天要復(fù)習(xí)昨天背過(guò)的。所有書(shū)全部背完后,再根據(jù)情況進(jìn)行循環(huán)。
當(dāng)然了,羅馬不是一天建成,純熟不是一天練成,背單詞要有追劇甚至超過(guò)的毅力,更新過(guò)程中必須一直在追,一集不落;更新完后還要二刷、三刷,最終方能修成正果。
至于記憶方法小編在這里為大家推薦篩選記詞法。
小編以前也很討厭背單詞,后面學(xué)了這個(gè)方法以后就再?zèng)]有為單詞發(fā)過(guò)愁。當(dāng)年我身邊的同學(xué)們背單詞的時(shí)候,都是拿起單詞表,從頭啃到尾,但是我覺(jué)得這樣費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,因?yàn)槠鋵?shí)很多單詞我們都是已經(jīng)熟悉的了,只是大腦沒(méi)有經(jīng)過(guò)確信,所以我們總是想,“哎呀,這個(gè)單詞我是不是還沒(méi)記熟?好像是,趕緊再看一遍”。其實(shí)只需要在背單詞的時(shí)候拿一支鉛筆,對(duì)于遮住單詞能拼寫(xiě),遮住漢譯能解釋的單詞,直接在左邊畫(huà)一個(gè)小“×”,每次過(guò)單詞表的時(shí)候就把這些單詞跳過(guò)就可以了,同時(shí)隨著重復(fù)次數(shù)的增加,畫(huà)“×”的單詞就越來(lái)越少,當(dāng)剩下5~10個(gè)單詞的時(shí)候,就不要再叉掉這些單詞,這些單詞就是你無(wú)論如何重復(fù)都難以進(jìn)入短期記憶的“頑固單詞”,此后無(wú)論是聽(tīng)寫(xiě)、考試之前,時(shí)間如果不夠,就專門(mén)強(qiáng)化這些單詞就可以了,這樣堅(jiān)持多幾個(gè)輪回,你的單詞表就變成了一個(gè)你的定制單詞書(shū)。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)效果 英語(yǔ)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)好嗎?,希望能幫助到廣大考生!
小學(xué)六年級(jí),一切還來(lái)得及。過(guò)去的孩子很多初中甚至高中才開(kāi)學(xué)英語(yǔ),只要努力什時(shí)候開(kāi)也不晚。小學(xué)六年級(jí)英
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