《招生章程》是什么?填報(bào)志愿前,考生和家長如何讀懂《招生章程》呢?
《招生章程》包括學(xué)校全稱、辦學(xué)地點(diǎn)、招生原則、錄取規(guī)則、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以及聯(lián)系*等信息。
根據(jù)教育部的規(guī)定,各高校都要依據(jù)《教育法》、《高等教育法》和有關(guān)規(guī)定自主制定本校的《招生章程》。高?!墩猩鲁獭沸杞?jīng)主管部門審核備案后方能向社會公布。經(jīng)審核備案的高?!墩猩鲁獭芳幢闶钦猩鷮W(xué)校也不能擅自更改。因此,《招生章程》具有很強(qiáng)的法律規(guī)范性,各高校要據(jù)此開展招生錄取工作。
那么,通過《招生章程》,考生要了解哪些信息呢?
提檔比例。高校一般會按照往年在各省(自治區(qū)、直轄市)的生源情況確定提檔比例。傳統(tǒng)志愿填報(bào)省份的提檔比例一般控制在120%以內(nèi)。目前全國基本都已實(shí)行平行志愿填報(bào),高校提檔比例一般控制在105%以內(nèi)。這一點(diǎn)會在《招生章程》中明確說明。
退檔政策。對于實(shí)行平行志愿的省份,如果考生服從專業(yè)調(diào)劑,高校提檔后不會因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)低而將其退檔。如果考生不服從專業(yè)調(diào)劑,高校在其所報(bào)專業(yè)志愿已錄滿的情況下做退檔處理。
加分政策。近年來,用于高考政策性加分的規(guī)定不斷規(guī)范。教育部、各省(自治區(qū)、直轄市)均出臺了相關(guān)規(guī)定明確加分范圍。
不同高校對待加分的政策不同,歸納起來有以下兩種情況:①“投檔加分,錄取不加分”。即高校按計(jì)入加分的總分投檔,但進(jìn)檔考生錄取專業(yè)時(shí)按實(shí)考分排序、分專業(yè)。②“投檔加分,錄取也加分”。即高校對加分一加到底,把加分計(jì)入總分,并據(jù)此排序、錄取。
招生院校的錄取原則。①分?jǐn)?shù)優(yōu)先,即將所有進(jìn)檔考生分科類按照成績排序,從高分到低分依次錄取。②專業(yè)級差。有的高校多個(gè)專業(yè)之間在錄取時(shí)有級差分。若考生成績未達(dá)到第一志愿專業(yè)錄取分?jǐn)?shù),其總分減去專業(yè)級差分后參與第二志愿專業(yè)排序。某些高校會明確各專業(yè)級差的具體分?jǐn)?shù),某些高校會規(guī)定一個(gè)不會超過的總分,按照錄取結(jié)果最優(yōu)進(jìn)行各專業(yè)間的級差分配。③志愿清,指高校在錄取時(shí)按照“專業(yè)志愿優(yōu)先”的原則,先把所有考生的第一專業(yè)分別排序,在每個(gè)專業(yè)隊(duì)列中再根據(jù)分?jǐn)?shù)高低確定錄取順序,未被錄取的再看其第二專業(yè)志愿,以此類推。
錄取時(shí)同分處理情況。提檔后,相同分?jǐn)?shù)且志愿相同的考生,如何優(yōu)先選擇,各高校政策不盡相同。比如首都師范大學(xué)規(guī)定:在實(shí)考分相同的情況下,優(yōu)先錄取有政策性加分的考生;在政策性加分相同的情況下,優(yōu)先錄取相關(guān)科目成績高的考生。文科考生依次比較語文、數(shù)學(xué)、外語和文科綜合成績,理科考生依次比較數(shù)學(xué)、語文、外語和理科綜合成績。
調(diào)劑原則。不同的專業(yè)在錄取時(shí)的調(diào)劑原則不相同。比如,有的高校對少數(shù)專業(yè)規(guī)定“不填報(bào)不錄取”,考生不用擔(dān)心會被錄取到該專業(yè);有的高校對調(diào)劑的專業(yè)有限定,比如首師大師范類專業(yè)和非師范類專業(yè)的調(diào)劑政策是:考生填報(bào)的專業(yè)志愿全部是非師范專業(yè)者,只在非師范專業(yè)范圍內(nèi)調(diào)劑;填報(bào)的專業(yè)志愿中有師范專業(yè)者,則在師范和非師范兩類專業(yè)范圍內(nèi)調(diào)劑。
特殊要求和限制條件。有的院校不同專業(yè)對語種和單科成績有要求;有的專業(yè)對外語口試有要求;有的專業(yè)對面試有要求;有的專業(yè)對體檢有要求等。
此外,高?!墩猩鲁獭分羞€有許多明示的內(nèi)容,比如一些特殊類型招生的政策、大類招生的情況、男女比例、校區(qū)分布以及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等。
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