學(xué)習(xí)是需要一個過程的,所以學(xué)生不要太過看重現(xiàn)在的付出,堅持學(xué)習(xí)下去就有收獲?,F(xiàn)在開來是沒有任何的效果,但我要告訴你以后當(dāng)機會來的時候你就會覺得你學(xué)的還是太少,沒有很大的競爭力抓不住機會也只能怨自己的不努力了。那么,接下來給大家介紹下徐州幼兒師范高等??茖W(xué)校單招的招生計劃。
徐州幼兒師范高等專科學(xué)校單招招生專業(yè) :早期教育、學(xué)前教育、特殊教育、英語教育、音樂教育、美術(shù)教育、體育教育、旅游英語、應(yīng)用英語、老年服務(wù)與管理、社區(qū)康復(fù)、家政服務(wù)與管理、老年保健與管理、音樂劇表演、舞蹈表演等。
徐州幼兒師范高等??茖W(xué)校單招招生計劃
序號 | 專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | 科類 | 計劃 | 所屬院系 |
1 | 670101K | 早期教育(師范) | 文理兼收 | 50 | 學(xué)前與特殊教育學(xué)院 |
2 | 670102K | 學(xué)前教育(師范) | 文理兼收 | 50 | 學(xué)前與特殊教育學(xué)院 |
3 | 670118K | 特殊教育(師范) | 文理兼收 | 50 | 學(xué)前與特殊教育學(xué)院 |
4 | 670106K | 英語教育(師范) | 文理兼收 | 50 | 外語系 |
5 | 670112K | 音樂教育(師范) | 文理兼收 | 90 | 音樂舞蹈系 |
6 | 670113K | 美術(shù)教育(師范) | 文理兼收 | 90 | 美術(shù)系 |
7 | 670114K | 體育教育(師范) | 藝體類 | 40 | 體育系 |
8 | 670204 | 旅游英語 | 文理兼收 | 50 | 外語系 |
9 | 670203 | 應(yīng)用英語 | 文理兼收 | 50 | 外語系 |
10 | 690301 | 老年服務(wù)與管理 | 文理兼收 | 50 | 健康服務(wù)與管理系 |
11 | 690304 | 社區(qū)康復(fù) | 文理兼收 | 20 | 健康服務(wù)與管理系 |
12 | 690302 | 家政服務(wù)與管理 | 文理兼收 | 20 | 健康服務(wù)與管理系 |
13 | 620811 | 老年保健與管理 | 文理兼收 | 30 | 健康服務(wù)與管理系 |
14 | 650206 | 音樂劇表演 | 藝體類 | 15 | 音樂舞蹈系 |
15 | 650219 | 音樂表演 | 藝體類 | 20 | 音樂舞蹈系 |
16 | 650207 | 舞蹈表演 | 藝體類 | 20 | 音樂舞蹈系 |
徐州幼兒師范高等專科學(xué)校單招錄取辦法
1.劃線原則:
根據(jù)計劃數(shù)和考生總成績,按普通類和藝術(shù)體育類分別劃定錄取線。
2.錄取原則:
依照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的錄取原則,普通文理類按考生總成績由高分到低分錄取,同分情況按文化測試(語文、數(shù)學(xué)、外語)成績、職業(yè)適應(yīng)性測試成績依次排序錄取。
體育、藝術(shù)類按考生總成績由高分到低分錄取,同分情況按職業(yè)適應(yīng)性測試成績、文化測試·(語文、數(shù)學(xué)、外語)成績依次排序錄取。
徐州幼兒師范高等專科學(xué)校單招辦學(xué)條件
學(xué)校有教職員工364人,校內(nèi)專任教師233名,其中教授7人,副教授85人。專任教師中高級職稱占39.48%,碩士及以上學(xué)歷或?qū)W位人數(shù)為124名,占53.22%,具備雙師素質(zhì)教師181人,占72.11%。學(xué)校還聘請北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、南京師范大學(xué)等高校一批知名專家為客座教授,學(xué)?,F(xiàn)有劉焱、虞永平、朱家雄等客座教授15名。1位教師入選江蘇省高?!扒嗨{工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人,10位教師入選江蘇省高?!扒嗨{工程”優(yōu)秀骨干教師。
學(xué)校有教育部、財政部支持的“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”重點建設(shè)專業(yè)2個,江蘇省“十二五”重點專業(yè)群1個,江蘇省高校品牌專業(yè)1個;省級立項在線開放課程7門。教育部、財政部支持的“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”重點建設(shè)專業(yè):學(xué)前教育。
你學(xué)會的技能長時間不去觸碰也是會變得陌生,學(xué)生長時間不學(xué)習(xí)也是會退步的。只要我們肯學(xué),任何的知識都是我們需要的?,F(xiàn)在用不到以后總能夠用到。
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