孩子的教育問題一直是困擾家長的事情，不過家長也不要著急，社會的基礎教育做得還不錯，學生是可以找到學校學習的。想要改變命運完全是要靠自己的，尤其是現(xiàn)在網(wǎng)絡這么發(fā)達，其實想要自學也是很容易找到資料的，所以不要找理由不學習。那么，接下來給大家介紹下無錫南洋職業(yè)技術學院單招的招生計劃。
無錫南洋職業(yè)技術學院單招招生專業(yè) ：汽車檢測與維修技術、汽車*與裝配技術、新能源汽車技術、汽車智能技術、汽車營銷與服務、機電一體化技術、電氣自動化技術、智能控制技術、計算機應用技術、軟件技術、云計算技術與應用、會計、金融管理、市場營銷、電子商務、烹調工藝與營養(yǎng)、工程造價、建設工程管理、建筑裝飾工程技術、建筑工程技術、藝術設計、環(huán)境藝術設計、影視多媒體技術、空中乘務、高速鐵路客運乘務、幼兒發(fā)展與健康管理、應用英語、國際商務等。
無錫南洋職業(yè)技術學院單招招生計劃
| 專業(yè)代號 | 專業(yè)（方向） | 科類 | 計劃數(shù) |
| 01 | 汽車檢測與維修技術 | 文理兼招 | 20 |
| 02 | 汽車*與裝配技術 | 文理兼招 | 20 |
| 03 | 新能源汽車技術 | 文理兼招 | 20 |
| 04 | 汽車智能技術 | 文理兼招 | 20 |
| 05 | 汽車營銷與服務 | 文理兼招 | 20 |
| 06 | 機電一體化技術 | 文理兼招 | 20 |
| 07 | 電氣自動化技術 | 文理兼招 | 20 |
| 08 | 智能控制技術 | 文理兼招 | 20 |
| 09 | 計算機應用技術 | 文理兼招 | 20 |
| 10 | 軟件技術 | 文理兼招 | 20 |
| 11 | 云計算技術與應用 | 文理兼招 | 20 |
| 12 | 會計 | 文理兼招 | 20 |
| 13 | 金融管理 | 文理兼招 | 20 |
| 14 | 市場營銷 | 文理兼招 | 20 |
| 15 | 電子商務 | 文理兼招 | 20 |
| 16 | 烹調工藝與營養(yǎng) | 文理兼招 | 20 |
| 17 | 工程造價 | 文理兼招 | 20 |
| 18 | 建設工程管理 | 文理兼招 | 20 |
| 19 | 建筑裝飾工程技術 | 文理兼招 | 20 |
| 20 | 建筑工程技術 | 文理兼招 | 20 |
| 21 | 藝術設計 | 藝術類 | 20 |
| 22 | 環(huán)境藝術設計 | 文理兼招 | 20 |
| 23 | 影視多媒體技術 | 文理兼招 | 20 |
| 24 | 空中乘務 | 文理兼招 | 20 |
| 25 | 高速鐵路客運乘務 | 文理兼招 | 20 |
| 26 | 幼兒發(fā)展與健康管理 | 文理兼招 | 20 |
| 27 | 應用英語 | 文理兼招 | 20 |
| 28 | 經濟貿易類(中外合作辦學) 國際商務 | 文理兼招 | 20 |
備注：(1)實際招生專業(yè)與計劃數(shù)以江蘇省教育廳批準公布為準。(2)學校專業(yè)(除專業(yè)代號為23至28的6個專業(yè))均開設“校企合作現(xiàn)代學徒”班，學生每年實際向學校繳納學費為5000元/年。
無錫南洋職業(yè)技術學院單招報名條件
1、文理類專業(yè)：學業(yè)水平測試必修科目成績均須達到合格(或C級及以上等級);
2、藝術類專業(yè)：取得7門學業(yè)水平測試必修科目成績且不合格(或D級)科目不得超過3門。
無錫南洋職業(yè)技術學院單招辦學條件
學院毗鄰三國城、黿頭渚等國家著名5A級旅游風景區(qū)，占地500余畝，建筑總面積15萬平方米，校舍依山而建，校園花木扶疏、鳥語花香，樓宇建筑掩映其間，相映成趣。學院建立了融專業(yè)教學、崗位培訓、技能競賽、技能鑒定、技術研發(fā)五大功能于一體的汽車實訓中心、航空實訓中心、建筑工程實訓中心、移動互聯(lián)網(wǎng)實訓中心、會計商務實訓中心、雙語幼教實訓中心等，建有多媒體教學中心、計算機信息中心、圖書館、標準草坪運動場、體育活動館、健身房。
學院堅持校企合作辦學模式，尋求與行業(yè)、企業(yè)緊密對接的多方合作理念，實現(xiàn)校企資源共享和雙贏目標。以聯(lián)合組建專業(yè)指導委員會、引進企業(yè)課程、聘請企業(yè)教師、共同指導畢業(yè)設計、建立校外實踐基地等形式發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)在應用型人才培養(yǎng)中的重要作用。先后與上海大眾、上海通用、一汽奧迪、廣汽本田、精享裕建工集團、中銳地產、吉祥航空、蘇南碩放國際機場、京北方、松下冷機、彩晶光電等200余家企業(yè)建立了不同形式的合作關系，實現(xiàn)校企合作培養(yǎng)人才。
工學結合是提高職業(yè)教育質量的根本途徑，近幾年來，學院不斷探索形成了專業(yè)與地方支柱產業(yè)對接，人才培養(yǎng)規(guī)格與用人單位需求對接，課程與崗位工作任務對接，校企合作貫穿人才培養(yǎng)全過程的“三對接一貫穿”工學結合人才培養(yǎng)模式。人才培養(yǎng)方案按照“基礎技能+專業(yè)技能+職業(yè)素養(yǎng)”的導向，構建了具有校本特色的專業(yè)課程體系。學院派遣專業(yè)教師下企業(yè)掛職鍛煉，選派骨干教師出境出國培訓學習，組織專任教師開展各級各類教學競賽，廣大教師職業(yè)教育教學能力顯著提升，有力地保證了人才培養(yǎng)質量的不斷提高。目前，學院建有市級精品課程5門，省級精品教材2門、省大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃65項、省級教學成果獎3項、省級教改課題立項6項，榮獲“江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地”、“高職院校學生職業(yè)技能競賽體系創(chuàng)新實驗基地”稱號。
學習的過程可能枯燥，但我們可以通過自身來增加趣味性，只要你盡力的去學習了就是好的。學習中的大部分問題我們是無法預料的，所以我們只能增加知識來增加解決問題的能力。
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