廣東食品藥品職業(yè)學院2021年排名

在大家對學校不了解的情況下，大家可以先去了解學校排名，在全國的排名，在全省的排名，對學校的排名了解清楚之后，再詳細去了解學校情況，接下來小編為大家整理了廣東食品藥品職業(yè)學院排名情況，同學們可以作為參考。

廣東食品藥品職業(yè)學院排名

廣東食品藥品職業(yè)學院辦學特色

在半個多世紀的辦學實踐中，學校秉承“明德精業(yè)、惟民其康”的校訓，堅持“為人類健康事業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才”的辦學宗旨，根據(jù)“大衛(wèi)生”產(chǎn)業(yè)轉型升級和建設“健康廣東”的社會發(fā)展目標，圍繞健康相關產(chǎn)業(yè)鏈的生產(chǎn)、經(jīng)營、服務各個環(huán)節(jié)，進一步加快專業(yè)結構調(diào)整升級，不斷優(yōu)化專業(yè)結構，逐漸形成中藥學、藥學、藥物制劑技術、健康管理、中醫(yī)養(yǎng)生保健、護理、食品質(zhì)量與安全、醫(yī)療器械維護與管理、化妝品技術等九大專業(yè)群共同發(fā)展的專業(yè)發(fā)展格局，為廣東大健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才。

廣東食品藥品職業(yè)學院拓展閱讀

學校積極開展人才培養(yǎng)改革創(chuàng)新，2019年調(diào)整了教學計劃，增加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，2019年增加美育教育，2019年將1+X證書制度試點、勞動實踐教育、課程思政納入專業(yè)人才培養(yǎng)方案;學校十分注重學生人文素質(zhì)的培養(yǎng)，實施了博雅教育計劃，開設公共藝術必修課;在校期間，學生至少修習一項藝術技能。藝術的火種，點亮了學生的健康生命，其所成就的，不是沒有靈魂的專業(yè)人士，而是一個有文化的完整人格的人。

學校根據(jù)專業(yè)特點構建“以工作過程為導向”的有利于培養(yǎng)學生專業(yè)核心能力和提高職業(yè)素質(zhì)的課程體系，形成了相對完整又相互聯(lián)系的，包括公共基礎平臺課程、專業(yè)群基礎平臺課程、專業(yè)核心課程在內(nèi)的課程體系;采取項目驅(qū)動方式實施梯度課程建設，打造了一批高水平的精品課程。學校持續(xù)深入推進內(nèi)涵建設，食品質(zhì)量與安全等5個專業(yè)獲得國家級“骨干專業(yè)”認定，建成中央財政支持重點專業(yè)2個、首批全國職業(yè)院校健康服務類示范專業(yè)點1個、省級示范性專業(yè)和重點專業(yè)11個，中藥學等7個專業(yè)納入廣東省一流高職院校建設計劃高水平專業(yè)建設項目，立項廣東省高等職業(yè)教育一類品牌專業(yè)1個、廣東省高等職業(yè)教育二類品牌專業(yè)8個，三二分段中高職銜接專業(yè)16個，主持及參與制定了教育部高職高專3個專業(yè)教學標準;建設國家精品資源共享課程7門、省級精品資源共享課程17門、省級精品開放課程5門，省級精品在線開放課程4門;建設國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個、國家級生產(chǎn)性實訓基地2個、省級實訓基地6個、省級公共實訓基地2個、省級高技能人才培養(yǎng)基地1個，省級大學生校外實踐教學基地10個;立項省級教學研究與改革項目35項，省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目46項。

如果大家了解了學校的排名之后，對學校十分感興趣，可以去學校官網(wǎng)，了解學校的詳細情況，官網(wǎng)上有關于學校的詳細介紹，同學們?nèi)羰窍肓私飧鄬W校相關信息，可以關注招生網(wǎng)。

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