學(xué)校的學(xué)習(xí)是比較單調(diào)的，自己可以多接觸一些感興趣的領(lǐng)域，增加自己的競爭力。學(xué)生要根據(jù)自己的狀況來決定學(xué)習(xí)的方式，要靈活運用有限的資源，讓自己有更完美的未來不是一件容易的事情，但我們也要去行動，萬一成功了就與眾不同。那么，小編給大家介紹下鎮(zhèn)江高等?？茖W(xué)校的招生專業(yè)。
鎮(zhèn)江高等?？茖W(xué)校招生專業(yè) ： 機械*與自動化、機械產(chǎn)品檢測檢驗技術(shù)、機電一體化技術(shù)、 電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、藥品質(zhì)量與安全、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、移動應(yīng)用開發(fā)、護理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、眼視光技術(shù)、會計、電子商務(wù)、物流管理、酒店管理、廣告設(shè)計與*、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、學(xué)前教育、法律事務(wù)等。
鎮(zhèn)江高等?？茖W(xué)校機電一體化技術(shù)專業(yè)介紹
機電一體化技術(shù)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)與經(jīng)濟建設(shè)要求相適應(yīng)、德智體美等方面全面發(fā)展、具有綜合職業(yè)能力，在機電生產(chǎn)、技術(shù)服務(wù)和管理等第一線工作的高素質(zhì)勞動者和高級專門人才。
機電一體化技術(shù)專業(yè)主干課程
(1)理論課程：機械制圖、電工學(xué)與工業(yè)電子學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械*基礎(chǔ)、微機控制技術(shù)及應(yīng)用、機床電氣控制技術(shù)、氣動控制技術(shù)、數(shù)控編程與CAM、機電產(chǎn)品設(shè)計與CAD、機電設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、模塊自動生產(chǎn)線MPS安裝調(diào)試、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、控制工程基礎(chǔ)、機器人基礎(chǔ)、計算機系統(tǒng)與維護、AutoCAD二次開發(fā)與應(yīng)用、工業(yè)機器人技術(shù)。
(2)實訓(xùn)課程：鉗工、車工、機械測繪、電子安裝、機械設(shè)計、機電安裝、MPS、機電綜合設(shè)計、機電設(shè)備維修、畢業(yè)設(shè)計。
機電一體化技術(shù)就業(yè)趨向
畢業(yè)生適合在機械、電子行業(yè)從事機電設(shè)備操作、安裝與調(diào)試，機電一體化產(chǎn)品的設(shè)計與*，自動生產(chǎn)線的維護與改造等工作。
鎮(zhèn)江高等專科學(xué)校簡介
鎮(zhèn)江市高等?？茖W(xué)校，是1992年經(jīng)教育部批準成立的一所綜合性公辦普通高校，是教育部人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校、江蘇省新一輪高職院校人才培養(yǎng)工作評估優(yōu)秀學(xué)校，辦學(xué)淵源可以追溯到1912年我國職業(yè)教育先行者、著名國畫大師、教育家呂鳳子先生創(chuàng)辦的正則女校，距今已有百年辦學(xué)歷史。
學(xué)校地處著名歷史文化名城——江蘇省鎮(zhèn)江市，坐落在美麗的十里長山南麓，依山建園，藏秀聚才。學(xué)校傳承呂鳳子先生“崇愛尚美”的教育思想，堅持以學(xué)生的發(fā)展為中心，突出親情服務(wù)，全面關(guān)愛學(xué)生，形成了“人文素養(yǎng)+職業(yè)能力=可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)”的辦學(xué)特色，文化育人特色品牌榮獲教育部高校文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎。
社會中的行業(yè)越來越多，你要找到自己適合的專業(yè)然后好好的努力學(xué)習(xí)，結(jié)果我們無法預(yù)料，但學(xué)習(xí)的決心是你可以做出的，想要以后有好的成就，將學(xué)習(xí)堅持下去，你會知道自己的潛力有多大。
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