當(dāng)前位置:大學(xué)路 > 高考復(fù)習(xí) >高考政治 >正文
每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等職業(yè)學(xué)校招商力度的加強(qiáng),更多的學(xué)生也選擇了報(bào)考中職中專學(xué)校。但是還有不少家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)中職中專的相關(guān)信息知之甚少。有這各種各樣的疑問(wèn),其中2019年高考政治題答題如何找準(zhǔn)“題眼”就是大家比較想了解的一個(gè)問(wèn)題,今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了2019年高考政治題答題如何找準(zhǔn)“題眼”,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
所謂“題眼”,是指試題考查的重點(diǎn)或主旨所在。找準(zhǔn)了“題眼”就是找到了解題的關(guān)鍵、解題的突破口,這為理清解題思路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,審題時(shí)要努力挖掘題目中顯性的或隱性的“題眼”。
1.選擇題的“題眼”推定
選擇題由題干和題肢共同組成,其答題要求是根據(jù)題干的規(guī)定性從所給題肢中選擇恰當(dāng)?shù)?,即常說(shuō)的以干取肢。因此,選擇題的“題眼”,總體上可以認(rèn) 為是題干的答題指向。這種答題指向往往通過(guò)一些關(guān)鍵詞、限定條件、設(shè)問(wèn)的切入點(diǎn)和側(cè)重點(diǎn)體現(xiàn)出來(lái),要摳準(zhǔn)“題眼”,就必須抓住這些關(guān)鍵詞、限定條件、設(shè)問(wèn) 的切入點(diǎn)和側(cè)重點(diǎn)。對(duì)于所給出的題干比較簡(jiǎn)單的選擇題,主要就是通過(guò)抓關(guān)鍵詞來(lái)確定答題的指向。現(xiàn)在的選擇題,題干部分更多的是采用材料加設(shè)問(wèn)的方式。從 材料的呈現(xiàn)形式上看,材料包括文字材料、圖、表格等,其中文字材料又可具體分為時(shí)事、名言警句等。從設(shè)問(wèn)方式上看,設(shè)問(wèn)方式也是多樣化的,而且,在設(shè)問(wèn)中 還會(huì)加上諸如“現(xiàn)階段”“該市”“主要”“根本”等限定條件。要準(zhǔn)確把握“題眼”,明確答題指向,就必須注意以下幾個(gè)問(wèn)題:
(1)重點(diǎn)研讀設(shè)問(wèn),根據(jù)設(shè)問(wèn)的切入點(diǎn)和側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行推定。一般來(lái)說(shuō),設(shè)問(wèn)能直接表明題目要考查的方向。如“說(shuō)明”“體現(xiàn)”等是要求選擇題肢中與 題干材料相符合的道理;“是因?yàn)椤薄盎凇钡仁且筮x擇導(dǎo)致題干材料中這種結(jié)果(現(xiàn)象)出現(xiàn)的原因;“有利于”“意義在于”等是要求選擇題干材料所述事實(shí) 能帶來(lái)的積極影響。
(2)重視隱性“題眼”的挖掘。大部分試題的“題眼”通過(guò)設(shè)問(wèn)中的關(guān)鍵詞都可以明確把握,但有些試題的“題眼”卻在題干設(shè)問(wèn)中不能完整地表現(xiàn)出來(lái),僅從設(shè)問(wèn)上不能判斷出答題的指向,需要結(jié)合題肢才能明確看出。
(3)結(jié)合限定條件進(jìn)行推定。抓住限定條件是把握“題眼”的前提,在審題時(shí),對(duì)于時(shí)空(現(xiàn)階段、在這里等)、程度(最、根本、主要等)、主體(黨、*、企業(yè)、公民等)、知識(shí)范圍(認(rèn)識(shí)論、辯證法等)等限定條件以及其他一些限定條件,考生必須高度重視。
(4)根據(jù)題干材料與設(shè)問(wèn)的邏輯關(guān)系進(jìn)行推定。大多數(shù)試題是以全部題干材料作為設(shè)問(wèn)基礎(chǔ)的,這些題目在最后通常用“這說(shuō)明”“這體現(xiàn)了”“材料 表明”等進(jìn)行設(shè)問(wèn)。這樣在推定“題眼”,把握答題指向時(shí),必須對(duì)題干材料進(jìn)行全面準(zhǔn)確的分析。對(duì)于層次單一的材料,要注意在把握關(guān)鍵詞的基礎(chǔ)上分析材料的 中心意思;對(duì)于復(fù)雜的材料在分析時(shí)要注意分層,把握能夠體現(xiàn)每一層信息的關(guān)鍵詞,在分層的基礎(chǔ)上概括出材料的中心意思。
2.主觀題的“題眼”推定
一般來(lái)說(shuō),除辨析題外,主觀題的“題眼”同選擇題一樣,也可認(rèn)為是答題指向。在主觀題“題眼”的推定過(guò)程中,要注意以下幾個(gè)方面:
(1)審設(shè)問(wèn)范圍。這就要求明確答題時(shí)所依據(jù)的知識(shí)范圍,看這個(gè)知識(shí)范圍屬于經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、政治,還是選修模塊知識(shí)。在回答時(shí)要注意兩點(diǎn):第一, 設(shè)問(wèn)范圍是隱性的,需要結(jié)合設(shè)問(wèn)與題干材料來(lái)確定;第二,答題所依據(jù)的知識(shí)可能具體到某一模塊的某一知識(shí)點(diǎn)上,因此答題時(shí)不能超過(guò)這個(gè)范圍。
(2)審設(shè)問(wèn)中的主客體。設(shè)問(wèn)的主客體不同,答題的方向就不同。一般來(lái)說(shuō),經(jīng)濟(jì)學(xué)的主體通常有國(guó)家(*)、企業(yè)(經(jīng)營(yíng)者)、個(gè)人(消費(fèi)者) 等,哲學(xué)的主體通常是各種具體的哲學(xué)觀點(diǎn),政治學(xué)的主體通常有國(guó)家(國(guó)家機(jī)關(guān))、黨、公民、各類組織(含國(guó)內(nèi)國(guó)際)等。另外,試題中的相關(guān)材料也可能成為 設(shè)問(wèn)的主體。設(shè)問(wèn)的客體就是設(shè)問(wèn)中要求分析的對(duì)象。(3)審設(shè)問(wèn)的指向。要弄清設(shè)問(wèn)究竟是要求回答“是什么”“為什么”,還是要求回答“怎么辦”。如果是 要求根據(jù)材料歸納問(wèn)題、道理、啟示或者要求分析材料所體現(xiàn)的某一知識(shí)等,則是要求回答“是什么”;如果是要求運(yùn)用某個(gè)知識(shí)分析說(shuō)明材料,則是要求回答“為 什么”;如果是要求針對(duì)材料提供的信息探討措施、提出建議等,則是要求回答“怎么辦”。
以上就是大學(xué)路整理的2019年高考政治題答題如何找準(zhǔn)“題眼”相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多中職中專學(xué)校信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
2019年全國(guó)各地高考作文題目及解析省市作文題目專家/名人/名師點(diǎn)評(píng)北京《老腔》、《神奇的書簽》二選
2020年08月20日 16:51跟2021年相比,2021年的保送生政策來(lái)得稍早一些。近日,清華大學(xué)、北京大學(xué)等分別公布了2021年
2024年06月24日 11:40國(guó)防教育是為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土的完整和安全,防御外來(lái)侵略、顛覆和威脅,對(duì)全民傳授與國(guó)防有關(guān)的思想、知
2024年06月23日 14:40教育部日前發(fā)布了關(guān)于2021年度高等學(xué)??茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)(科學(xué)技術(shù))獎(jiǎng)勵(lì)的決定。經(jīng)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審、
2024年06月23日 14:202021高考備考復(fù)習(xí)正在緊張的進(jìn)行中,下面是小編為大家分享《2021年各省本科錄取率》,希望能夠給大
2024年06月23日 13:20著名語(yǔ)文期刊《咬文嚼字》21日揭曉2021年度十大語(yǔ)文差錯(cuò),“載(z?花?)人飛行”“一攬子貨幣”等
2024年06月23日 11:20南方科技大學(xué)2021年開(kāi)學(xué)典禮18日隆重舉行。南科大今年在全國(guó)22個(gè)省市區(qū)錄取本科生992人,在大部
2020年12月19日 19:36為深化高等學(xué)校招生考試制度改革,優(yōu)化優(yōu)秀人才特別是各類拔尖創(chuàng)新人才的選拔培養(yǎng),根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改
2020年12月20日 01:21武漢大學(xué)2021年普通本科招生錄取工作近日順利結(jié)束,共錄取普通本科生7251人,包括內(nèi)地學(xué)生7075
2020年12月20日 01:58南開(kāi)大學(xué)
2020年12月20日 03:05教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日遼寧省五校聯(lián)考2024高三期末考試政治試題及答案
時(shí)間:2024年01月10日遼寧省五校聯(lián)考2024高三期末考試歷史試題及答案
時(shí)間:2024年01月10日河南省新未來(lái)2024高三12月聯(lián)考數(shù)學(xué)試題
時(shí)間:2024年01月03日新2024高三12月聯(lián)考英語(yǔ)試題
時(shí)間:2024年01月03日備考練習(xí):2020年天津高考語(yǔ)文作文題及解析
時(shí)間:2024年01月03日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品