2021年11月10日 01:27 | 大學路
每個人都有自己的選擇和人生,很多同學一開始就有明確的目標,想要學習一門自己喜歡的技術。隨著國家多中等職業(yè)學校招商力度的加強,更多的學生也選擇了報考中職中專學校。但是還有不少家長和學生對中職中專的相關信息知之甚少。有這各種各樣的疑問,其中四川省檔案學校有哪些專業(yè)就是大家比較想了解的一個問題,今天,大學路小編為大家?guī)砹怂拇ㄊn案學校有哪些專業(yè),希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
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四川省檔案學校開設的專業(yè)有:計算機信息管理、電子商務、酒店管理、文秘、圖書檔案管理、環(huán)境藝術技術。
四川省檔案學校環(huán)境藝術設計專業(yè)介紹
環(huán)境藝術設計又稱“藝術設計(環(huán)境設計)”、“藝術設計(環(huán)境藝術)”或“環(huán)境設計”。為普通高等研究生、本科、高職高專土建與藝術設計大類專業(yè)目錄下設的一門專業(yè),屬于建筑設計與藝術類專業(yè)。
該專業(yè)為普通高等學校博士、碩士、本科、專科層次,學制四年、三年,接受全國教育部本科專業(yè)指導委員會和高職高專教育土建類專業(yè)教學指導委員會教學的研究、指導、咨詢、服務等工作。
環(huán)境藝術設計(又稱“藝術設計(環(huán)境設計)”)專業(yè)主要培養(yǎng)面向城市規(guī)劃、園林景區(qū)設計、小區(qū)與建筑企業(yè)、設計院的,具有園林規(guī)劃與設計、園林植物配置與造景設計、園林工程施工、園林養(yǎng)護與管理、園林生態(tài)學等方面的能力,并具備創(chuàng)新設計的基本素質和綜合職業(yè)能力的,牢固掌握城市園林專業(yè)必須的專業(yè)文化基礎理論和專業(yè)技術。
從事城市園林設計、管理、經(jīng)營、*及生產(chǎn)等工作的高技術應用性專門人才,2019年主要開設于藝術類院校環(huán)境藝術設計系和土建類、園林類專業(yè)為依托特色的院校。
環(huán)境藝術設計專業(yè)發(fā)展方向
環(huán)境藝術設計(又稱“藝術設計(環(huán)境設計),環(huán)藝”)可以分為物質形態(tài)和意識形態(tài)兩個方面。物質形態(tài)主要是指構成環(huán)境景觀的物質要素,而這些物質要素按不同的材質又可分為不同的類型。
意識形態(tài)主要是指影響指導人們行為的精神因素,如:宗教信仰、民俗習慣、審美觀念、社會制度、倫理道德等。環(huán)境設計各要素間的關系猶如生物學上生物群落的共生鏈,維系著自然萬物的萌發(fā),并處于動態(tài)平衡狀態(tài)。
這種狀態(tài)恰恰是現(xiàn)代環(huán)境藝術設計應追求的目標,其任務在于設計出最優(yōu)化的“人類——環(huán)境系統(tǒng)”,這個系統(tǒng)將展現(xiàn)人類與環(huán)境的共存,人類與環(huán)境在新的高層次的平衡和發(fā)展。
環(huán)境藝術設計專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)扎實掌握環(huán)境藝術設計基礎理論、知識,具有一定實際應用能力,能從事建筑、城市規(guī)劃、景觀設計、室內設計等領域工作以及滿足本專業(yè)教學與研究工作需要的德才兼?zhèn)涞母呒寄軐I(yè)人才。
通過本專業(yè)所有課程教學,學生應先具備一定哲學理論基礎,熟悉我國的文藝指導方針、政策,系統(tǒng)地掌握環(huán)境藝術設計的基本理論和相關技能,了解相關學科的知識,有較高文化藝術修養(yǎng)、較強的審美感覺和獨立創(chuàng)造設計思維,有觀察、理解、總結生活的能力,并能結合運用各方面學科知識解決實際問題,參與設計完整的建筑、規(guī)劃等方面項目工程。
自如運用所學知識從事建筑、城市規(guī)劃、景觀設計、園林設計、室內設計等領域的工作,服務于社會現(xiàn)代化的建設。 具備事本專業(yè)教學和初步的科研的能力,掌握一門外語,畢業(yè)前應具備三級以上外語標準考試,有健康的體魄。
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