每個(gè)人都有自己的選擇和人生，很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo)，想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家多中等職業(yè)學(xué)校招商力度的加強(qiáng)，更多的學(xué)生也選擇了報(bào)考中職中專學(xué)校。但是還有不少家長和學(xué)生對中職中專的相關(guān)信息知之甚少。有這各種各樣的疑問，其中遼寧職業(yè)學(xué)院單招2019年報(bào)名條件、招生要求、招生對象就是大家比較想了解的一個(gè)問題，今天，大學(xué)路小編為大家?guī)砹诉|寧職業(yè)學(xué)院單招2019年報(bào)名條件、招生要求、招生對象，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！
遼寧職業(yè)學(xué)院單招報(bào)名對象
已報(bào)名參加我省 2019年中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生對口升學(xué)考試的考生(不限中職所學(xué)專業(yè))。
遼寧職業(yè)學(xué)院單招報(bào)名要求
1.遵守中華人民共和國憲法和法律;
2.身體健康;
3.須取得職業(yè)技能證書，證書類別、等級及發(fā)證單位不作限制;
遼寧職業(yè)學(xué)院單招招生條件
1.已報(bào)名參加我省2019年普通高考或中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生對口升學(xué)考試的考生，可報(bào)名參加我校單獨(dú)招生考試。
2.申請免試錄取的考生須符合《遼寧省教育廳關(guān)于高等職業(yè)院校開展免試錄取工作的通知》(遼教發(fā)〔2019〕21號)規(guī)定的免試條件，并于報(bào)名開始一周內(nèi)提交相關(guān)材料。
3.考生須參加2019年普通高考報(bào)名體檢或2019年中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生對口升學(xué)考試報(bào)名體檢，身體健康條件須符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定要求。學(xué)校將于開學(xué)后進(jìn)行復(fù)查，不符合要求將取消考生錄取資格。
遼寧職業(yè)學(xué)院單招拓展閱讀
學(xué)院專業(yè)涵蓋農(nóng)林牧漁、電子信息、*、文化教育、財(cái)經(jīng)、旅游等領(lǐng)域。設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、農(nóng)藝學(xué)院、園藝學(xué)院、動(dòng)物科技學(xué)院、商貿(mào)學(xué)院、信息科技學(xué)院和高爾夫?qū)W院八個(gè)分院。
根據(jù)我省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代工業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)展需求，開設(shè)了35個(gè)高職專業(yè)，其中園藝技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、高爾夫俱樂部商務(wù)管理、商務(wù)英語四個(gè)專業(yè)是遼寧省品牌專業(yè)。
現(xiàn)有專任教師362人，其中教授23人，副教授120人，具備“雙師素質(zhì)”教師173人。 學(xué)院堅(jiān)持“跳出教育搞教育，跳出學(xué)校辦學(xué)校，跳出教學(xué)抓教學(xué)”的開放式辦學(xué)理念，與行業(yè)企業(yè)合作辦學(xué)，在企業(yè)建立了一批穩(wěn)定的教師培訓(xùn)、研發(fā)和學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)基地。
現(xiàn)在學(xué)院已與省內(nèi)外400多家知名企業(yè)建立了聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系，與鐵嶺市89家大中型企業(yè)建立了緊密型合作關(guān)系。校企雙方共同制定人才培養(yǎng)方案，共同進(jìn)行課程開發(fā)，共同承擔(dān)人才培養(yǎng)任務(wù)，共同加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，共同評價(jià)育人質(zhì)量，共同進(jìn)行技術(shù)研發(fā)，共同做好就業(yè)工作。
2019年，學(xué)院與企業(yè)合作建成了占地66.7公頃，集人才培養(yǎng)、技能培訓(xùn)、技能鑒定、技術(shù)研發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營于一體的綜合性實(shí)訓(xùn)園區(qū)，極大地提高了學(xué)院的育人水平和服務(wù)能力。
學(xué)院本著“面向市場，擴(kuò)展渠道，規(guī)范管理，熱情服務(wù)”的原則，開展就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)推薦、就業(yè)跟蹤服務(wù)，采取工學(xué)結(jié)合、校企聯(lián)合、訂單培養(yǎng)、供需見面、雙向選擇的模式推薦學(xué)生就業(yè)，并以“終身包就業(yè)”為目標(biāo)，為學(xué)生提供多次就業(yè)機(jī)會(huì)。
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