即使是同一所學(xué)校，不同 的招生情況都會(huì)有所不同，那么小伙伴們知道這是為什么呢?其實(shí)，這和學(xué)校自身的辦學(xué)條件以及當(dāng)下社會(huì)對(duì)各類人才的需求量是有關(guān)系的，在設(shè)置招生計(jì)劃的時(shí)候?qū)W校也會(huì)綜合以上情況來考慮。
大理 參考招生計(jì)劃
| 專業(yè) | 招生計(jì)劃 |
| 護(hù)理 | 200人 |
| 助產(chǎn) | 180人 |
| 藥學(xué) | 150人 |
| 影像技術(shù) | 180人 |
| 康復(fù)技術(shù) | 150人 |
大理衛(wèi)生學(xué)校報(bào)考方式
報(bào)考大理衛(wèi)校的考生，必須是具有 省內(nèi)各州市戶口的初中畢業(yè)生，參加當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T組織的初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試，在《初中畢業(yè)生升學(xué)志愿表》填報(bào)大理衛(wèi)生學(xué)校代碼、校名，專業(yè)代碼及名稱(以招生報(bào)為準(zhǔn))，我校根據(jù)志愿情況擇優(yōu)錄取。
大理衛(wèi)生學(xué)校師資力量
學(xué)?，F(xiàn)有教職工204人，有高級(jí)職稱64名，中級(jí)稱職78名。有國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師 2 人，省級(jí)優(yōu)秀教師1人，州級(jí)優(yōu)秀教師12人，省級(jí)學(xué)科帶頭人 3 人，國(guó)家職業(yè)技能鑒定考評(píng)員44 人，“雙師型”教師比例達(dá)56.8%。2019年至今，學(xué)校教師參加省級(jí)以上各類競(jìng)賽，3人次獲得國(guó)家級(jí)一、二等獎(jiǎng);18人次獲得省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。近3年，共有32名教師作為主編、副主編、37名教師作為編者編寫全國(guó)規(guī)劃及出版教材，師資素質(zhì)較高。
一些學(xué)生總是不能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)的，長(zhǎng)期這樣學(xué)下去也是沒有任何效果，于是學(xué)校就出現(xiàn)了，更為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，學(xué)生也有老師去管理著，學(xué)生的知識(shí)也學(xué)的越來越快，這樣看來學(xué)校的存在意義是很大的。
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