很多時候?qū)W生了解學校信息時,會遇到很多問題,怎么去了解呢?可以通過聯(lián)系方式來咨詢學校的信息,這樣相對更方便一些。每個學校都是有自己的聯(lián)系方式的,通過聯(lián)系*了解學校的招生信息更方便,就會避免很多問題。那么我們來了解 大學醫(yī)學院的招生*信息。
浙江大學醫(yī)學院招生聯(lián)系方式
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浙江大學醫(yī)學院基礎(chǔ)醫(yī)學 介紹
基礎(chǔ)醫(yī)學專業(yè)本科核心課程包含生物類課程、基礎(chǔ)醫(yī)學類課程、公共衛(wèi)生和預(yù)防醫(yī)學類課程、臨床醫(yī)學類課程、交叉性課程等。生物類課程包含生命科學導論、醫(yī)學科學素養(yǎng)、細胞與生物分子、遺傳與發(fā)育等;基礎(chǔ)醫(yī)學類課程包含人體結(jié)構(gòu)與功能學、感染與免疫學、疾病基礎(chǔ)、藥理學與新藥研發(fā)、神經(jīng)科學等;公共衛(wèi)生和預(yù)防醫(yī)學類課程包含實驗動物與倫理學、臨床流行病學與循證醫(yī)學等;臨床醫(yī)學類課程包含重要疾病的臨床與研究專題等;交叉性課程包含醫(yī)學生物物理學、醫(yī)學大數(shù)據(jù)與應(yīng)用、干細胞與再生醫(yī)學、腫瘤研究前沿、腦與腦機融合等。
基礎(chǔ)醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)具有國際化特色,海外交流100%覆蓋,學校提供獎學金鼓勵和資助學生積極參加海外交流與科研訓練,同時學院為學生提供世界知名高校及科研機構(gòu)的交流機會信息,包括哈佛大學、牛津大學、普林斯頓大學、墨爾本大學、愛丁堡大學和香港大學等,學生可以根據(jù)個人興趣進行選擇,更有優(yōu)秀學生獲海外名校畢業(yè)設(shè)計和實習機會。
學院主推與英國牛津大學、新加坡國立大學、加拿大多倫多大學等世界一流大學合作辦學項目。
基礎(chǔ)醫(yī)學專業(yè)未來將進一步赴國內(nèi)外知名大學深造。前期相關(guān)的生物醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)成效顯著,畢業(yè)學生近60%的同學被哈佛大學、劍橋大學、麻省理工學院、約翰霍普金斯大學、普林斯頓大學等世界頂級大學以全額獎學金錄取攻讀博士學位。
選擇浙江大學基礎(chǔ)醫(yī)學專業(yè)的N個理由
貫通學位, 精英培養(yǎng)。
根據(jù)教育部頒布的“基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0”和教育部批準浙江大學開展基礎(chǔ)學科招生改革試點,創(chuàng)建基礎(chǔ)醫(yī)學求是科學班和基礎(chǔ)醫(yī)學強基班,前期在浙江大學竺可楨學院進行通識教育培養(yǎng),后期開展與英國牛津大學等名校合作,達到各類畢業(yè)要求后獲得浙江大學學士學位(竺可楨學院榮譽學位)& 牛津大學等世界一流大學碩士學位& 浙江大學博士學位。
多元培養(yǎng), 個性發(fā)展。
實施珠峰導師計劃,指導學生人格塑造和創(chuàng)新科學精神培育;采用探索式小班化授課模式,促進師生交流及學生自我導向性學習;全英文及雙語課程,豐富海外交流內(nèi)涵與國際化視野。未來從事醫(yī)學領(lǐng)域交叉創(chuàng)新研究,成為健康領(lǐng)域的杰出人才(包括教學、醫(yī)療、科研、管理和產(chǎn)業(yè)等方面)。
課程體系, 硬核配置。
小班化教學,課程包括“竺可楨學院”優(yōu)質(zhì)課程、“基礎(chǔ)-臨床”融合課程、多學科交叉創(chuàng)新課程等,具備“重基礎(chǔ)、融臨床、輔交叉、強能力、高整合”特色,同時配備資深教授、年輕海歸教師、全職外籍師資等。
很多學生就想了解一些學校的招生信息,這樣自己可以提前準備一下,那么可以直接撥打?qū)W校的招生辦聯(lián)系*跟學校的老師取得聯(lián)系,學校的老師會詳細的解答大家的疑問。相信看完以上的信息,了解了浙江大學醫(yī)學院招生*的信息,想要報考或者想要了解學校的招生信息,都可以通過上文的*去咨詢。