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沈陽航空航天大學(xué)招生專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄)

更新:2022年05月01日 09:42 大學(xué)路

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一、沈陽航空航天大學(xué)招生專業(yè):

商務(wù)日語

商務(wù)英語

物理教育

環(huán)境工程技術(shù)

焊接技術(shù)與自動化

服裝與服飾設(shè)計(jì)

視覺傳播設(shè)計(jì)與*

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

工業(yè)設(shè)計(jì)

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

旅游管理

市場營銷

二、沈陽航空航天大學(xué)簡介:

沈陽航空航天大學(xué)是一所以航空宇航為特色,以工為主,工、理、文、經(jīng)、管、藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等院校,是教育部、中航工業(yè)集團(tuán)公司與遼寧省三方共建高校,是國防科工局與遼寧省共建高校,是遼寧省裝備*業(yè)緊缺人才(航空航天)培養(yǎng)基地,已經(jīng)基本建設(shè)成為“國防科技人才培養(yǎng)基地”、“遼寧老工業(yè)振興人才培養(yǎng)基地”,努力打造“國內(nèi)一流的裝備*技術(shù)工程研究基地”。

學(xué)校始建于1952 年,是原航空工業(yè)部所屬的6 所本科航空院校之一,前身為“沈陽航空工業(yè)學(xué)?!?,后歷經(jīng)“東北第一工業(yè)學(xué)?!?、“沈陽航空學(xué)院”、“沈陽航空工業(yè)學(xué)院”等發(fā)展階段,于2010年3月正式更名為“沈陽航空航天大學(xué)”。2014年,遼寧省人民*與教育部、中國航空工業(yè)集團(tuán)公司三方共建沈航;2016年,遼寧省人民*與國家國防科工局決定在“十三五”期間繼續(xù)共建沈航。2017年,中國航空發(fā)動機(jī)集團(tuán)與沈航簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議,共建航空發(fā)動機(jī)學(xué)院。

學(xué)校占地1731畝,建筑面積81.6萬平方米,固定資產(chǎn)總值19.6億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4.71億元。截至2018年8月31日,圖書館入藏圖書1278083冊(包括圖書、過刊、學(xué)位論文,不包括院系圖書),報(bào)刊4590種;電子圖書683768冊。現(xiàn)有各類學(xué)生22000余人。 學(xué)校具有推免碩士研究生資格,為博士學(xué)位授予權(quán)單位,現(xiàn)有1個博士一級學(xué)位點(diǎn),15個碩士一級學(xué)位點(diǎn),12個專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn);現(xiàn)已形成了以“航空裝備設(shè)計(jì)*與試驗(yàn)技術(shù)”為主要研究方向的航空宇航學(xué)科群和以“航空信息化與控制技術(shù)”為主要研究方向的信息科學(xué)學(xué)科群。

學(xué)校下設(shè)22個教學(xué)、科研單位;現(xiàn)有58個本科專業(yè),其中包括6個國家級特色專業(yè),2個國家國防科工局國防重點(diǎn)專業(yè)和國防緊缺專業(yè),1個國家級綜合改革試點(diǎn)專業(yè),6個省級示范專業(yè),7個省級工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè),2個省級綜合改革試點(diǎn)專業(yè),1個省級優(yōu)勢特色專業(yè),1個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè),2個省級向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè),10個向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點(diǎn)專業(yè),2個省級重點(diǎn)支持專業(yè);擁有2個國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,2個國家級工程實(shí)踐教育中心,1個國家級實(shí)踐教育基地,11個省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,7個省級虛擬仿真中心,9個省級實(shí)踐教育基地,1個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地。近年來,先后獲省級以上教學(xué)成果獎55項(xiàng),其中國家級教學(xué)成果獎1項(xiàng),省級一等獎13項(xiàng);現(xiàn)有省級精品系列課程22門;學(xué)生積極參加國內(nèi)外科技大賽,獲得國家級獎勵828余項(xiàng),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目156項(xiàng),競賽成績位于遼寧省高校前列。

建校以來,學(xué)校為國家航空航天等國防工業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了各類畢業(yè)生10萬余人,其中萬余人就職于航空航天等國防科技企事業(yè)單位,千余人具有高級專業(yè)技術(shù)職稱,百余人擔(dān)任董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總工程師等高層管理職務(wù),為國防現(xiàn)代化和國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。

近年來,學(xué)校本科畢業(yè)生平均就業(yè)率在95%以上。 學(xué)?,F(xiàn)有“新能源通用飛機(jī)技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心”等2個國家級科研平臺,20個省部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(工程中心),1個省級協(xié)同創(chuàng)新中心?!昂娇?工藝數(shù)字化國防重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室”,是34個國防重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室之一。通用航空重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室是遼寧省“十二五”重大科技平臺,成功研制了三款新能源飛機(jī),其中,我國首型電動雙座飛機(jī)“銳翔”(RX1E),是世界上僅有的按照美國ASTM標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行適航審定的四款飛機(jī)之一,是國家民航管理局頒發(fā)“適航型號合格審定證書”的第一款電動輕型飛機(jī)。

“十一五”開始,學(xué)校先后承擔(dān)了包括國家863、973項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國防預(yù)先研究項(xiàng)目、國防基礎(chǔ)科研項(xiàng)目、航空預(yù)研和航空型號研究項(xiàng)目等國家級項(xiàng)目200余項(xiàng);科研指標(biāo)逐年提升,近五年內(nèi)學(xué)校科研項(xiàng)目總量年均超過1億元,基本達(dá)到師均經(jīng)費(fèi)10萬元以上,發(fā)表核心以上論文3019篇,其中:SCI論文458篇、 EI論文842篇、ISTP論文642 篇、中文核心論文1159篇。申請專利共計(jì)515項(xiàng),其中:發(fā)明專利333項(xiàng)、實(shí)用新型專利143項(xiàng)、軟件著作權(quán)專利39項(xiàng);授權(quán)專利共計(jì)336項(xiàng),其中:發(fā)明專利149項(xiàng)、實(shí)用新型專利151項(xiàng)、軟件著作權(quán)專利36 項(xiàng)。教師共獲省級科技進(jìn)步獎和發(fā)明獎34項(xiàng),其中:省一等獎6項(xiàng)、省二等獎12項(xiàng)、省三等獎12項(xiàng)、市級科技獎 4項(xiàng)。

學(xué)?,F(xiàn)有教職工1600余人,專任教師近千人。其中中國工程院院士1人,特聘院士12人;學(xué)校現(xiàn)有博士生導(dǎo)師20人,碩士生導(dǎo)師368人;具有高級技術(shù)職稱的教師503人,具有博士學(xué)位的教師405人;現(xiàn)有國家國防科工局國防科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個,遼寧省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個,省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個,遼寧省教學(xué)名師13人,校級教學(xué)名師25人。教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人,遼寧省優(yōu)秀專家3人,享受國務(wù)院*特殊津貼專家25人,遼寧省特聘教授5人,遼寧省攀登學(xué)者2人,遼寧省百、千、萬層次人才72人,遼寧省青年骨干教師23人;近百位國內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任學(xué)校*教授。

現(xiàn)有80個國家的1200余名學(xué)生在校留學(xué),學(xué)歷生在校規(guī)模名列省內(nèi)高校首位,是遼寧省內(nèi)承擔(dān)中國*獎學(xué)金生培養(yǎng)任務(wù)的20所高校之一,與法國皮卡迪大學(xué)、俄羅斯莫斯科航空學(xué)院等125個國外高校和科研院所建立了學(xué)術(shù)交流與科研合作關(guān)系。五年來,教師因公出國(境)300多人次,學(xué)生國(境)外交流近700人次赴國內(nèi)外進(jìn)行科研合作、學(xué)術(shù)交流、進(jìn)修培訓(xùn)。 學(xué)校以“立足航空、明德育人、求實(shí)拓新、志在卓越”為辦學(xué)宗旨,凝煉了“德能并進(jìn)、勇毅翔遠(yuǎn)”的校訓(xùn),形成了“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)。在中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代這一歷史方位下,學(xué)校將堅(jiān)持把立德樹人、提高質(zhì)量作為根本任務(wù),把服務(wù)遼寧、助力振興作為重要面向,把學(xué)科建設(shè)、內(nèi)涵發(fā)展作為工作主線,把依法治校、制度創(chuàng)新作為根本保障,深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、軍民融合發(fā)展,全力打造高協(xié)同學(xué)科體系、高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)質(zhì)量、高水平創(chuàng)新能力、高素質(zhì)人才隊(duì)伍、高品位校園文化,在服務(wù)遼寧振興發(fā)展的神圣使命中,努力建設(shè)特色鮮明的高水平研究應(yīng)用型大學(xué)。

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