濟南大學(xué)泉城學(xué)院招生專業(yè)有哪些（專業(yè)目錄）

濟南大學(xué)泉城學(xué)院是國家教育部和山東省人民*正式批準成立，實施本科層次學(xué)歷教育的綜合性高等院校。自2005年建校以來，學(xué)校依托濟南大學(xué)雄厚的辦學(xué)實力，堅持“以學(xué)生為本，以育人為主，以品牌立院”的辦學(xué)理念，積極培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。??

為適應(yīng)山東半島藍色經(jīng)濟區(qū)國家發(fā)展戰(zhàn)略和黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)發(fā)展規(guī)劃，濟南大學(xué)泉城學(xué)院在濟南大學(xué)、大眾報業(yè)集團的通力合作下，在山東省教育廳及省市各級*的傾力支持下，于2011年遷址蓬萊。學(xué)校位于海濱西路34號，規(guī)劃占地1816畝，校舍面積17.5萬平方米，圖書館藏書46萬冊，教學(xué)儀器設(shè)備總價值3900余萬元，基礎(chǔ)設(shè)施完備，教學(xué)科研條件優(yōu)越，是一所環(huán)境優(yōu)美的濱海大學(xué)。??

濟南大學(xué)泉城學(xué)院設(shè)本科專業(yè)37個，專科專業(yè)7個，涵蓋經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)和藝術(shù)學(xué)6個學(xué)科門類，現(xiàn)有本、?？圃谛Ｉ?500余人，其中本科6900余人。師資隊伍以濟南大學(xué)為依托形成了以學(xué)科帶頭人和骨干教師為核心，高級職稱教師為主力，優(yōu)秀中青年教師為支撐的高水平教師隊伍。??

學(xué)校教風(fēng)嚴謹、學(xué)風(fēng)端正，畢業(yè)生考研率名列同類院校前茅，多名同學(xué)被北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等國內(nèi)知名高校錄?。粚W(xué)校高度重視實踐教學(xué)與創(chuàng)新教育，先后建立了工程訓(xùn)練中心和機械設(shè)計實驗室等55個實驗室，確保了實驗實訓(xùn)教學(xué)的正常開展。同時，立足于學(xué)校學(xué)科特點和專業(yè)優(yōu)勢，大力扶持我?？苿?chuàng)品牌，形成了層級豐富又各具特色的科創(chuàng)競賽平臺，每年都積極組織學(xué)生團隊參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生電子電路設(shè)計競賽、挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽、全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽、機電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計競賽等各類國家級、省級科技創(chuàng)新活動，近年來取得省級以上獎項500余個，體現(xiàn)了學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新方面的特有優(yōu)勢。??

學(xué)校不斷拓展國際交流與合作的新渠道，與美國普雷里維尤農(nóng)工大學(xué)、美國美南報業(yè)與電視傳媒集團、NEWREACH、美國舊金山州立大學(xué)、馬來西亞林登大學(xué)、俄羅斯南烏拉爾國立大學(xué)、美國索諾瑪州立大學(xué)等多個國家的大學(xué)建立了友好往來關(guān)系，開展互動交流、互派學(xué)生交流學(xué)習(xí)。??

同時，學(xué)校依托大眾報業(yè)集團等教育資源，搭建起了由山東省人力資源與社會勞動保障廳命名的“國家職業(yè)資格鑒定考試考點院校”、由山東省委宣傳部命名的“山東文化產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地”，由山東省葡萄與葡萄酒協(xié)會授予的“山東省葡萄酒文化建設(shè)基地”等培訓(xùn)平臺。成立蓬萊葡萄酒學(xué)院、登州文會館研究會，建成登州文會館紀念館，中國日記資料館（蓬萊書院）等文化場館。??

我校教師積極參加各級科研和教研課題的研究。目前已承擔山東省高等學(xué)校人文社會科學(xué)研究項目14項、山東省社科規(guī)劃項目5項、山東省社科聯(lián)項目1項、山東省高等學(xué)?？萍加媱濏椖?項，山東省統(tǒng)計局科研課題3項，山東省藝術(shù)科學(xué)重點課題1項。??

我校自成立以來，專業(yè)建設(shè)思路明確，措施得力，能夠根據(jù)經(jīng)濟社會和人才市場的需求和學(xué)校辦學(xué)定位，合理設(shè)置專業(yè)，及時調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，形成了布局合理、特色鮮明的專業(yè)布局。學(xué)校順利獲得學(xué)士學(xué)位授予資格。為適應(yīng)新時期人才培養(yǎng)需要，學(xué)校制定了專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，確定的基本思路是：鞏固優(yōu)勢專業(yè)，扶持新辦專業(yè)，突出專業(yè)特色。??

我校結(jié)合自身情況，形成了三大專業(yè)群：面向服務(wù)文化產(chǎn)業(yè)的文學(xué)類專業(yè)群、生源好需求高的經(jīng)管類專業(yè)群和立足服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)的理工類專業(yè)群。在這三大專業(yè)群中，我們根據(jù)母體學(xué)校濟南大學(xué)高水平傳統(tǒng)專業(yè)的支撐、主投資方大眾報業(yè)集團的依托、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的牽動和專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)，確定了“廣告學(xué)、影視攝影與*、電氣工程及其自動化、機械設(shè)計*及其自動化、環(huán)境設(shè)計、市場營銷、財務(wù)管理”等十個優(yōu)勢專業(yè)，對其加強建設(shè)，促進發(fā)展，使其在專業(yè)建設(shè)和專業(yè)群建設(shè)中，起到引領(lǐng)和示范作用。??

我校高度重視產(chǎn)學(xué)研建設(shè)，并取得了一定成績。市場營銷（葡萄酒方向）是濟南大學(xué)泉城學(xué)院遷址蓬萊后，依托山東省葡萄酒產(chǎn)業(yè)資源優(yōu)勢和“中國葡萄酒名城”“世界七大葡萄海岸”之一的蓬萊產(chǎn)區(qū)區(qū)位優(yōu)勢，立足服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，適應(yīng)我省葡萄酒產(chǎn)業(yè)人才市場需求，而開創(chuàng)的優(yōu)勢特色本科專業(yè)，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，通過校企聯(lián)合、訂單式培養(yǎng)和產(chǎn)學(xué)研互動等方式，為我省快速發(fā)展的葡萄酒產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型、應(yīng)用型高素質(zhì)人才。??

同時我校將國家職業(yè)技能鑒定納入實踐環(huán)節(jié)。將理論和實踐很好的結(jié)合在一起。比如，山東省加工中心操作工職業(yè)技能鑒定、高級維修電工職業(yè)技能鑒定、聯(lián)合承辦食品檢驗工技能鑒定、高級制圖員技能鑒定、網(wǎng)絡(luò)工程師技能考試。??

學(xué)校面向全國招生，執(zhí)行國家普通高校的統(tǒng)一招生計劃。學(xué)生修滿規(guī)定的全部課程，考試合格，由濟南大學(xué)泉城學(xué)院頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的普通高等教育本、?？茖W(xué)歷證書，享受國家普通高等教育畢業(yè)生待遇。按照國家有關(guān)規(guī)定，對符合條件的畢業(yè)生授予相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位。