安陽師范學(xué)院人文管理學(xué)院招生專業(yè)有哪些（專業(yè)目錄）

今天，大學(xué)路小編為大家?guī)Я?a target="_blank" href="/academy/detail/14779.html" title="安陽師范學(xué)院">安陽師范學(xué)院人文管理學(xué)院招生專業(yè)有哪些（專業(yè)目錄），希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

一、安陽師范學(xué)院人文管理學(xué)院招生專業(yè)：

動物防疫與檢疫，寵物養(yǎng)護與馴導(dǎo)，養(yǎng)蜂與蜂產(chǎn)品加工，水族科學(xué)與技術(shù)，水文與工程地質(zhì)，地圖制圖與數(shù)字傳播技術(shù)，石油與天然氣類，鉆井技術(shù)，石油工程技術(shù)，綜合機械化采煤，煤化分析與檢驗，金屬與非金屬礦類，金屬與非金屬礦開采技術(shù)，清潔生產(chǎn)與減排技術(shù)，電力技術(shù)類，新能源發(fā)電工程類，鋼鐵冶金設(shè)備應(yīng)用技術(shù)，有色冶金設(shè)備應(yīng)用技術(shù)，城鄉(xiāng)規(guī)劃，土木工程檢測技術(shù)，工業(yè)設(shè)備安裝工程技術(shù)，港口航道與治河工程，水務(wù)管理，水電站運行與管理，水環(huán)境監(jiān)測與治理，機電設(shè)備維修與管理，汽車*與裝配技術(shù)，直升機駕駛技術(shù)，健康管理，醫(yī)學(xué)營養(yǎng)，冷鏈物流技術(shù)與管理，采購與供應(yīng)管理，旅游類，旅游管理，媒體營銷，應(yīng)用泰語，音樂教育專業(yè)，財務(wù)管理，新能源汽車檢測與維修，現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)

二、安陽師范學(xué)院人文管理學(xué)院簡介：

　　安陽學(xué)院（原安陽師范學(xué)院人文管理學(xué)院）成立于2003年4月，是經(jīng)國家教育部批準設(shè)立的一所實施普通本科學(xué)歷教育為主的高等學(xué)校。2015年10月我校順利通過全國高等學(xué)校設(shè)置評議委員會專家組轉(zhuǎn)設(shè)驗收。2016年5月，正式揭牌更名為安陽學(xué)院。

　　地域環(huán)境

　　學(xué)校坐落于國家級歷史文化名城、中國八大古都之一的河南省安陽市。安陽市位于河南省最北部，地處晉、冀、豫三省交匯處，是中原經(jīng)濟區(qū)對接京津冀、銜接環(huán)渤海經(jīng)濟區(qū)的重要門戶，具有突出的交通區(qū)位、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和文化資源優(yōu)勢，也是河南省唯一納入京津冀一體化協(xié)同發(fā)展的城市。安陽是聞名世界的世界文化遺產(chǎn)——殷墟所在地、漢字之都、甲骨文之鄉(xiāng)、紅旗渠精神發(fā)源地，是中國文化旅游名城、國家園林城市、中國十大特色休閑城市、中國航空運動之都、中國書法名城、河南省重要工業(yè)基地。

　　學(xué)校概況

　　學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生兩萬余人，各類建筑分布合理，環(huán)境優(yōu)美，是理想的學(xué)習(xí)和生活園地。教學(xué)設(shè)施齊全,教學(xué)儀器設(shè)備完善，完全滿足實驗教學(xué)及相應(yīng)學(xué)科開課。館藏文獻豐富，包括紙質(zhì)文獻和電子文獻，另有多種報刊及中外文數(shù)據(jù)庫。師資力量雄厚，名師薈萃，擁有一支人數(shù)多、學(xué)歷高、教學(xué)經(jīng)驗豐富、科研成果顯著的教師隊伍，包括全國模范教師1人，河南省高校教學(xué)名師1人，河南省管優(yōu)秀專家1人，*教育基金會全國優(yōu)秀教師2人，河南省五一勞動獎?wù)芦@得者1人，計算機應(yīng)用技術(shù)河南省重點學(xué)科帶頭人1人，安陽市管優(yōu)秀專家1人。截止2017年年底，我校共計發(fā)表學(xué)術(shù)論文800多篇，承擔(dān)科研項目共計900多項，獲得科研成果獎70多項，出版專著教材共80余部，獲批外觀專利2項。

　　環(huán)境設(shè)施

　　學(xué)校風(fēng)景秀麗，環(huán)境幽雅，規(guī)劃科學(xué)，校園主要由學(xué)習(xí)區(qū)、生活區(qū)、休閑區(qū)、運動區(qū)四大區(qū)域組成。學(xué)習(xí)區(qū)，配備了一流的現(xiàn)代化教室、實驗室、實訓(xùn)中心、自習(xí)室，為莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)深造提供了充分的硬件保障；生活區(qū)，設(shè)有四個省級文明餐廳、標準化公寓、多功能超市、醫(yī)療服務(wù)中心；休閑區(qū)，上百畝湖面波光瀲滟、魚翔淺底，上萬顆名貴樹木，郁郁蔥蔥、生機盎然，一年四季鳥語花香，寧靜宜人；運動區(qū)，配備了標準化足球場、燈光籃球場、排球場、網(wǎng)球場，是同學(xué)們健身娛樂的理想場所。

　　院部設(shè)置

　　學(xué)校根據(jù)地方經(jīng)濟和社會發(fā)展需求設(shè)置專業(yè)?，F(xiàn)有“十院兩部”，即航空工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、文學(xué)與傳媒學(xué)院、外國語學(xué)院、財會學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、中等專業(yè)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育教學(xué)部和公共藝術(shù)教學(xué)部。學(xué)校始終堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、農(nóng)學(xué)、教育學(xué)和藝術(shù)學(xué)九大學(xué)科門類，設(shè)有38個本科專業(yè)，25個專科專業(yè)。我校會計學(xué)、漢語國際教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、機械電子工程、環(huán)境設(shè)計5個專業(yè)入選河南省民辦高校品牌專業(yè)。機電與信息工程實驗教學(xué)示范中心被評選為省級實驗教學(xué)示范中心；機械電子工程專業(yè)被評為河南省重點學(xué)科；周易文化大數(shù)據(jù)云平臺實驗室獲批安陽市重點實驗室；物流管理專業(yè)獲批河南省高等學(xué)校專業(yè)綜合改革試點項目，校內(nèi)建設(shè)有大學(xué)生物流實訓(xùn)中心，為學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)實踐課程的開展以及就業(yè)工作奠定了堅實基礎(chǔ)；計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程為省級精品在線開放課程；基礎(chǔ)英語教研室獲批河南省優(yōu)秀基層教學(xué)組織。

　　人才培養(yǎng)

　　學(xué)校實施質(zhì)量興校戰(zhàn)略，始終把全面提高教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位，樹立多層次、發(fā)展性和特色化的教育教學(xué)質(zhì)量觀，確立“持續(xù)提高教學(xué)科研質(zhì)量，努力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，不斷改善管理和服務(wù)質(zhì)量”的質(zhì)量目標，完善教學(xué)、科研、管理和服務(wù)質(zhì)量標準，健全質(zhì)量保障體系，使學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量長期穩(wěn)步提升。

　　學(xué)校學(xué)風(fēng)濃郁，號召學(xué)生“懷揣七證出校門”，即每個學(xué)生在畢業(yè)前都要取得①畢業(yè)證②學(xué)位證③大學(xué)生英語四、六級證/專業(yè)英語四、八級證④計算機等級證書⑤普通話等級證書⑥教師資格證⑦各類專業(yè)資格證：如會計從業(yè)資格證、中高級會計師證、中國書畫等級證、市場營銷資格證、人力資源管理師證、建筑師資格證、物流管理師證、聲樂/器樂/舞蹈等級證等。

　　學(xué)校開設(shè)了《人文講壇》，定期邀請清華大學(xué)、南開大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)、鄭州大學(xué)、河南大學(xué)等名校專家和外籍學(xué)者來校做學(xué)術(shù)報告，開闊師生視野。同時，我校每學(xué)年都選派優(yōu)秀教師外出培訓(xùn)，進行學(xué)術(shù)和文化交流。

　　辦學(xué)理念

　　學(xué)校以育人為本，堅持“立德樹人、知行合一、特色立校、內(nèi)涵強校”的辦學(xué)理念；倡導(dǎo)“為人、為學(xué)、博雅、篤行”的學(xué)風(fēng)；貫徹“大智、大氣、大節(jié)”的校風(fēng)；發(fā)揚“愛國、愛校、寧靜、好學(xué)”的大學(xué)精神；立足安陽、面向河南，結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需求，培養(yǎng)具有高度社會責(zé)任感和職業(yè)操守、創(chuàng)新精神和實踐能力突出的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

　　辦學(xué)定位

　　學(xué)校將搶抓高等教育改革和高校轉(zhuǎn)型發(fā)展機遇，以人才培養(yǎng)為根本，以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力把學(xué)校建設(shè)成為辦學(xué)條件優(yōu)良、管理規(guī)范、特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)。

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