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基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)哪個(gè)院校好 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)相比,哪個(gè)更好?

更新:2023年01月15日 20:51 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)哪個(gè)院校好 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)相比,哪個(gè)更好?,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)哪個(gè)院校好 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)相比,哪個(gè)更好?

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué),哪個(gè)好?請(qǐng)專業(yè)人士請(qǐng)教~ - 百度...

其實(shí)是個(gè)人愛(ài)好吧,你覺(jué)得自己性格是不是適合做科研什么的,要耐得住寂寞啊,整天在實(shí)驗(yàn)室就是不斷的重復(fù),沒(méi)進(jìn)展的時(shí)候更是頭疼。當(dāng)醫(yī)生的話在醫(yī)院的壓力很大,要不斷的學(xué)習(xí)。其實(shí)建議還是選臨床吧,畢竟將來(lái)考研臨床可以轉(zhuǎn)基礎(chǔ),但基礎(chǔ)轉(zhuǎn)臨床就比較艱難,很多臨床技能基礎(chǔ)專業(yè)本科是不學(xué)的,不過(guò)這樣選擇去基礎(chǔ)的話就會(huì)比本身基礎(chǔ)專業(yè)的同學(xué)起步慢。還有也要考慮就業(yè)的問(wèn)題吧,臨床本科基本上很難在醫(yī)院找到工作吧,很多都要求至少碩士學(xué)歷,基礎(chǔ)的話可能就是去生物公司做技術(shù)之類,不過(guò)要想掌握高端技術(shù)的話都是要考研的,能去國(guó)外留學(xué)就更好了。我建議你可以做一個(gè)職業(yè)能力測(cè)試什么的,看自己能力適合哪個(gè)方面吧。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)相比,哪個(gè)更好?

在我們的生活當(dāng)中,很多學(xué)生都比較傾向于學(xué)醫(yī),認(rèn)為當(dāng)醫(yī)生是比較好的,但是醫(yī)學(xué)也分為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué),這兩者是有一定區(qū)別的,接下來(lái)小編為大家介紹一下。

一、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)相比,哪個(gè)更好?

首先我們要知道,醫(yī)生在我們生活當(dāng)中是比較常見(jiàn)的,同時(shí)醫(yī)生也是一個(gè)神圣的職業(yè),也是很多人比較向往的一種職業(yè),但是學(xué)醫(yī)是比較辛苦的,同時(shí)學(xué)醫(yī)的時(shí)間也比較久,需要不斷的進(jìn)行理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合,還需要規(guī)培才能夠當(dāng)上一名醫(yī)生。但是醫(yī)學(xué)專業(yè)分為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)這兩種專業(yè)都各有各的特點(diǎn),也各有各的劣勢(shì),這主要就跟學(xué)生的選擇有一定的關(guān)系,如果想要當(dāng)醫(yī)生的話就選擇臨床醫(yī)學(xué),如果不想要當(dāng)醫(yī)生的話,就選擇基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)。但是在我們的生活當(dāng)中還是臨床醫(yī)學(xué)更吃香,待遇也比較好,也是報(bào)考人比較多的臨床醫(yī)學(xué),雖然學(xué)習(xí)時(shí)間久,但是能夠通過(guò)學(xué)習(xí),了解到很多的知識(shí),但是臨床醫(yī)學(xué)只能在國(guó)內(nèi)當(dāng)一名醫(yī)生,而基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)是可以出國(guó)的。

二、結(jié)語(yǔ)

由此可見(jiàn),基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)兩者各有各的好處,各有各的缺點(diǎn),全憑學(xué)生自由選擇,如果想要當(dāng)醫(yī)生的話,就建議選擇臨床醫(yī)學(xué),臨床醫(yī)學(xué)在我們生活當(dāng)中還是比較常見(jiàn)的,同時(shí)也是比較辛苦的。

要知道醫(yī)生每天的事情有很多,不僅要看病人,同時(shí)也要做手術(shù),每天都會(huì)非常的勞累,還要面對(duì)各種各樣的雜癥。如果對(duì)于醫(yī)生比較向往的話,小編是建議大家報(bào)考臨床醫(yī)學(xué),臨床醫(yī)學(xué)不僅能夠?qū)W習(xí)到很多的知識(shí),同時(shí)也能夠通過(guò)一些癥狀來(lái)分析這其中的病因,還能夠預(yù)防一些疾病的發(fā)生,可謂是非常好的。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)里哪個(gè)方向好就業(yè)

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)是一門醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科,一般來(lái)說(shuō)靜下心來(lái)做研究其實(shí)是相對(duì)比之臨床更容易出成果的,臨床研究生都忙于臨床工作,沒(méi)有時(shí)間和精力來(lái)做研究,所以在學(xué)術(shù)水平上是很少超越基礎(chǔ)專業(yè)的。基礎(chǔ)專業(yè)學(xué)生可以在大四申請(qǐng)出國(guó)讀,去美、德這些醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)做的比較好的國(guó)家做研究也是不錯(cuò)的選擇。
好好學(xué)習(xí)吧,不要荒廢光陰,醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)好了一樣是個(gè)肥差,現(xiàn)在基礎(chǔ)專業(yè)里的生理生化病理藥理都是很火的,做好了不愁就業(yè)的!! 僅供參考!!

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究生院校排名

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究生院校排名有廣西醫(yī)科大學(xué)四川大學(xué)等。

廣西醫(yī)科大學(xué):就教學(xué)資源上來(lái)說(shuō),基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)幾乎都是小班教學(xué)(每節(jié)課只有30幾個(gè)人),課程涵蓋通識(shí)課程、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程和臨床醫(yī)學(xué)課程。

通識(shí)課程是對(duì)應(yīng)學(xué)院的老師來(lái)上(比如你用的教科書的主編,編委),基礎(chǔ)課程都是學(xué)院?jiǎn)伍_(kāi),課程層次高、內(nèi)容深,基本都是雙語(yǔ)教學(xué),同樣是各個(gè)教研室主任來(lái)上課,基礎(chǔ)打的賊扎實(shí)。

臨床課程基本是和口腔五年制同學(xué)一起上,老師是華西醫(yī)院,附二院的醫(yī)生,水平相當(dāng)高。同時(shí)學(xué)院還為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專門開(kāi)設(shè)針對(duì)科學(xué)研究和高校教學(xué)的課程,為以后科研工作打基礎(chǔ)。

四川大學(xué):第三,川大的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)是基地班,什么概念呢,每年國(guó)家撥多少經(jīng)費(fèi)就不說(shuō)了,保研率有一半的幾率。

19屆畢業(yè)班9個(gè)協(xié)和2個(gè)北醫(yī)1個(gè)清華保研進(jìn)入,還有來(lái)自浙大復(fù)旦上交的,出國(guó)的同學(xué)拿到的是耶魯、卡羅琳斯卡、帝國(guó)理工等世界名校的工作。當(dāng)然并不是說(shuō)什么都不做躺著就能上名校,只要你努力,申到夢(mèng)校的幾率會(huì)大很多。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)考研哪個(gè)方向比較好

一、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)考研方向
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)考研方向共有4個(gè),該專業(yè)分別為病理學(xué)與病理生理學(xué)專業(yè)方向、神經(jīng)生物學(xué)專業(yè)方向、免疫學(xué)專業(yè)方向、內(nèi)科學(xué)專業(yè)方向。
二、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)考研方向介紹
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)考研方向1:病理學(xué)與病理生理學(xué)
專業(yè)介紹
病理學(xué)與病理生理學(xué)隸屬于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科,是研究人體疾病發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。其任務(wù)是按照現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式應(yīng)用各種方法研究疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、患病機(jī)體的功能代謝和形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化,為疾病診斷、治療和臨床護(hù)理提供科學(xué)的理論基礎(chǔ)。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)碩士研究生應(yīng)具有廣博的病理學(xué)與病理生理學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技術(shù)操作能力。具有獨(dú)立從事病理學(xué)與病理生理學(xué)科學(xué)研究和教學(xué)的能力,并具有較好的病理診斷工作基礎(chǔ)。
專業(yè)特色
病理學(xué)與病理生理學(xué)是兩門密切相關(guān)的學(xué)科,但二者研究的內(nèi)容和方法側(cè)重點(diǎn)不同,前者主要從形態(tài)學(xué)角度、后者主要從功能及代謝角度闡明疾病發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律。學(xué)習(xí)病理學(xué)與病理生理學(xué)必須以生物學(xué)、解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)和寄生蟲學(xué)等為基礎(chǔ),同時(shí)病理學(xué)與病理生理學(xué)又是學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ),為臨床正確認(rèn)識(shí)疾病提供理論依據(jù)。
推薦院校
中南大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、北京大學(xué)汕頭大學(xué)、四川大學(xué)、華中科技大學(xué)、上海交通大學(xué)、吉林大學(xué)、中山大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)、鄭州大學(xué)、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)、山東大學(xué)、西安交通大學(xué)
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)考研方向2:神經(jīng)生物學(xué)
專業(yè)介紹
神經(jīng)生物學(xué)是近四分之一世紀(jì)迅速崛起的一門對(duì)腦和神經(jīng)工作方式和原理進(jìn)行綜合研究的多學(xué)科交叉的、多元的新興科學(xué),是21世紀(jì)生命科學(xué)研究的領(lǐng)頭學(xué)科,是其它基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程的重要補(bǔ)充及高層次的應(yīng)用,因而在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育中起著學(xué)科融合的作用。同時(shí)它又是一門培養(yǎng)學(xué)生綜合分析能力的重要課程。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)考研方向3:免疫學(xué)
專業(yè)介紹
免疫學(xué)是一門重要的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)科,它主要研究免疫系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能,理解其對(duì)機(jī)體有益的防衛(wèi)功能和有害的病理作用及其機(jī)制;以發(fā)展有效的免疫學(xué)措施,實(shí)現(xiàn)防病、治病的目的。相關(guān)學(xué)科尤其是分子生物學(xué)技術(shù)的發(fā)展,推動(dòng)了免疫學(xué)分子水平、基因水平的研究,使免疫學(xué)進(jìn)展迅速,同時(shí)免疫學(xué)滲透到其他學(xué)科,形成了諸如生殖免疫學(xué)、免疫遺傳學(xué)等交叉學(xué)科。
就業(yè)前景
免疫學(xué)專業(yè)是一個(gè)冷門專業(yè),此專業(yè)的畢業(yè)生主要去藥監(jiān)局、檢驗(yàn)檢疫局從事相關(guān)工作,再有就是到高等院校和科研院所從事相關(guān)的教學(xué)和研究工作。
本專業(yè)畢業(yè)生可以從事細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)員,疫苗研發(fā)員,生物制藥研發(fā)員職位。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)考研方向4:內(nèi)科學(xué)
專業(yè)介紹
內(nèi)科學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)性學(xué)科,利用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的科學(xué)方法研究疾病的病因和發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷、治療及預(yù)防,其重點(diǎn)是診斷及治療;通常包括呼吸系統(tǒng)疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、血液系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病、代謝疾病、結(jié)締組織病和風(fēng)濕性疾病以及理化因素所致疾病等模塊。

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