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建筑設(shè)計類院校哪個好調(diào)劑 21考研328分,建筑設(shè)計專業(yè),有哪些學校可以調(diào)劑? - ...

更新:2023年01月25日 05:12 大學路

今天,大學路小編為大家?guī)砹私ㄖO(shè)計類院校哪個好調(diào)劑 21考研328分,建筑設(shè)計專業(yè),有哪些學??梢哉{(diào)劑? - ...,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!建筑設(shè)計類院校哪個好調(diào)劑 21考研328分,建筑設(shè)計專業(yè),有哪些學校可以調(diào)劑? - ...

國內(nèi)哪些學校的環(huán)境設(shè)計比較好?

就像著名的環(huán)境藝術(shù)理論家多伯所說“環(huán)境設(shè)計作為一種藝術(shù),它比建筑更巨大,比規(guī)范更廣泛,比工程更富有感情”。因此,環(huán)境設(shè)計的藝術(shù)與視覺上的影響力,是在提高、裝飾人存在領(lǐng)域的一種聯(lián)系協(xié)調(diào)藝術(shù)能力。

什么是環(huán)境設(shè)計專業(yè)?

環(huán)境設(shè)計是一門交叉的學科,它把建筑學,園林,室內(nèi)裝潢,環(huán)境繪圖(如標志牌和信息公告牌)的創(chuàng)意結(jié)合在一起,并涵蓋了社會科學、衛(wèi)生保健學,環(huán)境科學,自然課程?;蛘邠Q種角度說,從設(shè)計的角度研究環(huán)境的各個方面,整體考慮人工和自然等空間要素,環(huán)境設(shè)計專業(yè)旨在專門培養(yǎng)設(shè)計公共和私人的空間,室內(nèi)和室外空間的設(shè)計人才。

那什么樣的人適合學環(huán)境設(shè)計專業(yè)呢?

1、一定的繪畫能力

因為環(huán)境設(shè)計專業(yè)作為藝術(shù)專業(yè)的一個交叉學科,繪畫能力是必須的,這不是簡單的素描,而是需要你對大自然、自然科學和物理科學、模型、手工藝、攝影、園林等等專業(yè)都非常感興趣,只有塌下心來,才能擁有學好這門專業(yè)的基礎(chǔ);

2、創(chuàng)造力

環(huán)境設(shè)計專業(yè)要求大家在人、自然等空間達到一種藝術(shù)的平衡與美的感受,這就離不開一定的創(chuàng)造力。

3、細心

只有注重細節(jié),耐心的畫出每幅作品的關(guān)鍵點與一些標注性的說明,與細節(jié)處見真章,讓你的環(huán)境設(shè)計圖真真的打動老師或需求者。

4、批判性思維能力

這個想必同學們都清楚,各個研究型的專業(yè)都需要大家具有批判性思維能力,藝術(shù)專業(yè)的交叉學科和綜合學科更是如此,具體詳情可以在線咨詢》》創(chuàng)藝典藝術(shù)留學的顧問老師。

5、藝術(shù)類專業(yè)的一般要求:空間思維能力、動手能力、組織能力。

除了上面這些,想要真正的學好環(huán)境藝術(shù)專業(yè),還需要有數(shù)字能力和寫作技巧,這樣才能讓你設(shè)計作品和作品集,更充分的表達出你的藝術(shù)感和設(shè)計理念。更多環(huán)境設(shè)計專業(yè)申請咨詢,歡迎致電ACG藝術(shù)留學400-628-2005!

建筑學考研問題,懂的進

學建筑的要考快題的,換個思路如果考研不考快題,但是畢業(yè)后,做相關(guān)設(shè)計也要會快題設(shè)計,不然怎么會有那么多人到華元 報快題班,我在武漢,就武漢而言,個人覺得武漢理工相對好考些。目標適當定高些,未必是件壞事,方便調(diào)劑到其他一般學校

21考研328分,建筑設(shè)計專業(yè),有哪些學??梢哉{(diào)劑? - ...

研究生一旦進入調(diào)劑行列,目標院校的選擇就非常難了。一般情況下,只有把調(diào)劑院校降低一到兩個層次,才有可能調(diào)劑成功。在211大學中,一般第一志愿就已經(jīng)滿員,絕大多數(shù)不存在調(diào)劑的問題。在這些院校中調(diào)劑,大多靠運氣。如果在地域上不太苛求,也許有些211大學還有調(diào)劑的機會。你可看看合肥工業(yè)大學、西南交通大學、長安大學這三所大學。如果211大學有問題,那只能在雙非院校中去找,如華僑大學、昆明理工大學沈陽建筑大學、西安建筑科技大學(這所大學調(diào)劑的可能性也不大)。

志愿填報

都可以。

我不給你具體建議,因為這種建議不一定符合你的情況。只給你一般性建議,相信對你會有好處:

選擇專業(yè)應(yīng)做到六要六不要:(1)不要望文生義,而要了解專業(yè)目錄及內(nèi)涵。(2)不要只追熱門,而要因人制宜分析就業(yè)前景。(3)不要一廂情愿,而要量力而行、留有余地。(4)不要就專業(yè)論專業(yè),而要分析學校的專業(yè)競爭力。(5)不要用選學校代替擇專業(yè),而要把握專業(yè)錄取辦法。(6)不要看到就是寶,而要去粗取精、去偽存真、善于思考。

選專業(yè)時要避免幾個盲區(qū),第一不要扎堆熱門專業(yè),第二要認清專業(yè)本身,要了解所選專業(yè)具體是做什么的,有些什么課程,也要了解其專業(yè)未來的發(fā)展,第三,不要忽略自己的潛能,自己沒有嘗試怎么知道自己不行呢?

全國高等學校學生信息咨詢與就業(yè)指導中心近日公布了最新的2011年本??茖I(yè)就業(yè)狀況。統(tǒng)計結(jié)果顯示,國際經(jīng)濟與貿(mào)易等12個本科專業(yè)的畢業(yè)生規(guī)模最大,都在5萬人以上,其中英語、計算機科學與技術(shù)和會計學的畢業(yè)生規(guī)模超過10萬人。

這12個專業(yè)分別為國際經(jīng)濟與貿(mào)易、法學、漢語言文學、英語、藝術(shù)設(shè)計、機械設(shè)計*及其自動化、電子信息工程、計算機科學與技術(shù)、土木工程、臨床醫(yī)學、工商管理和會計學。

選對專業(yè)是要建立在了解的基礎(chǔ)上,不論考生是否有明確的專業(yè)傾向,都需要從了解專業(yè)入手。而考生家長為了填報志愿了解專業(yè),與專家學者搞教學科研、做行業(yè)研究的角度是不一樣的。在此,提供幾點建議,供大你參考:

了解專業(yè)的內(nèi)涵

近日,教育部公布了《普通高等學校本科專業(yè)目錄》(修訂二稿),從這個專業(yè)目錄里,考生和家長可以初步了解到,目前我國大學本科設(shè)有12個學科門類:哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術(shù)學。每個學科門類下面設(shè)有專業(yè)大類,專業(yè)大類下是各個專業(yè),共469個。其實考生家長所要了解的本科專業(yè)都包含在這469個里。在了解某個專業(yè)的內(nèi)涵前,首先要全面了解專業(yè)大類以及各大類中有哪些專業(yè),把握專業(yè)的整體情況,才能對所選專業(yè)有一個理性的認識。

在了解專業(yè)大類的基礎(chǔ)上,考生家長還要深入了解各個專業(yè)的內(nèi)涵,不能僅從專業(yè)的字面意思揣測專業(yè),也不能道聽途說。所謂專業(yè)的內(nèi)涵,指專業(yè)培養(yǎng)目標、專業(yè)培養(yǎng)要求、主干課程、就業(yè)及研究領(lǐng)域等。(了解專業(yè)內(nèi)涵可通過高校的招生簡章和學校招生網(wǎng)上關(guān)于專業(yè)的介紹。)

以往填報志愿時,考生和家長因為不了解專業(yè)內(nèi)涵、混淆專業(yè)名稱而報錯志愿的情況屢有發(fā)生。一些考生喜歡選擇那些名稱好聽、時髦的專業(yè),升入大學后,卻對所選專業(yè)不感興趣,產(chǎn)生厭學心理。

每個高校每年的招生專業(yè)從十幾個到幾十個不等。不少專業(yè)的名稱并不能反映出專業(yè)的實質(zhì)和將來的職業(yè)。比如,“計算機科學與技術(shù)”和“信息與計算機科學”這兩個專業(yè)的名稱很相似,但是一個是屬于工學電氣信息類,一個是屬于理學數(shù)學類。不論是主修課程還是將來的就業(yè)領(lǐng)域都是大不一樣。還有一些專業(yè)名稱很難從字面上了解其專業(yè)性質(zhì)的,比如,化學工程與工業(yè)生物工程屬于化學與制藥類,化學生物學屬于化學類。另外,有的專業(yè)側(cè)重于與就業(yè)掛鉤,培養(yǎng)的是技能型人才;有的專業(yè)則側(cè)重基礎(chǔ)理論,適合繼續(xù)深造學習。這些都需要考生家長心理有數(shù)。

因此,了解專業(yè)內(nèi)涵,可以避免或減少想當然、望文生義填報志愿所帶來的后悔與無奈。

課程設(shè)置情況

通常某一個專業(yè)會有多所高校開設(shè),比如計算機專業(yè)在我國有500多所高校開設(shè),而各高校的課程設(shè)置情況也不盡相同,但該專業(yè)的主干課程在這些高校中都會開設(shè)??忌议L在選擇專業(yè)前,應(yīng)該先了解專業(yè)課程設(shè)置情況,這樣才能根據(jù)考生的學習成績和能力來確定專業(yè)。

因為不少專業(yè)的核心課程都是與中學各學科相對應(yīng),比如,擅長數(shù)學的同學,可以選擇數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、經(jīng)濟學、金融學、信息與計算科學等專業(yè);物理和數(shù)學成績都不錯的同學,可以選擇機械類、電氣信息類、土建類、航空航天類里面的專業(yè);喜歡化學的同學,可以選擇材料科學類、化學工程與工藝、食品科學等專業(yè);對生物有興趣的同學可以選擇生物技術(shù)、生物工程、農(nóng)學、醫(yī)學之中的專業(yè);喜歡文學和外語的同學,可以選擇文學、新聞學和外語教育等專業(yè)等等。

除了專業(yè)的課程設(shè)置情況外,考生家長還要了解各專業(yè)的學習年限,雖然大部分本科專業(yè)都是四年制,但有少數(shù)專業(yè)的學習年限有所不同,比如,醫(yī)學類專業(yè)一般需要學習5-8年,了解專業(yè)的學習年限,可以在報考時有充分的的心理準備。

專業(yè)的就業(yè)方向

我國的大學教育基本是專業(yè)教育,高考志愿時報考的的專業(yè),可以說是為將來的職業(yè)發(fā)展做出了第一次選擇。大學畢業(yè)后,找一份對口工作,既可以將大學的知識學以致用,也可以更快的適應(yīng)職場生活。如今出現(xiàn)不少大學生畢業(yè)“轉(zhuǎn)行”的現(xiàn)象,往往是當初選擇專業(yè)時了解不夠。在選擇專業(yè)時,考生和家長必須要認真的了解該專業(yè)畢業(yè)后可以從事什么工作,可以在哪些行業(yè)發(fā)展。

值得考生和家長注意的是,職業(yè)工作內(nèi)容往往與專業(yè)學習內(nèi)容差別很大。喜歡學習專業(yè)內(nèi)容,不意味著喜歡職業(yè)工作內(nèi)容。比如土木工程專業(yè),主要學習力學知識、數(shù)學知識,對幾何繪圖能力有一定要求。如果一個男同學在高中階段擅長這幾項,學習土木工程專業(yè)自然是很得心應(yīng)手。但是,如果這位同學不喜歡經(jīng)常到房屋建筑工地、道橋施工地跑現(xiàn)場的話,那么將來他未必喜歡從事土木工程師這個職業(yè)。

填報志愿時選擇考生感興趣的專業(yè),并明確專業(yè)的就業(yè)方向,那么,在考生未來的學習、工作中無疑可以揚長避短,充分發(fā)揮自己的聰明才智。

畢業(yè)生就業(yè)情況

面對近幾年大學畢業(yè)生嚴峻的就業(yè)形勢,什么專業(yè)就業(yè)前景好已經(jīng)成了眾多學生和家長填報志愿的導向。

社會對不同專業(yè)畢業(yè)生的需求并不平衡,這些專業(yè)的供求狀況,在不同學校、不同學歷層次的表現(xiàn)不一樣,并隨著時間的推移而變化。那么,考生和家長就要對某專業(yè)社會需求情況有一個前瞻性的了解,還要著重了解欲報考院校某專業(yè)的就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量。

考生和家長一定要明白,表面看起來熱門的專業(yè),就業(yè)率不一定高。一項調(diào)查顯示,2010屆本科大學生簽約率排名前十位的專業(yè)為:能源動力類、化學類、機械類、化工與制藥類、土建類、電氣信息類、工程力學類、材料科學類、管理科學與工程類、工商管理類。這十類就業(yè)率高的專業(yè),多為報考時的冷門專業(yè),在一些專業(yè)中,90%以上為調(diào)劑生。而報考時的熱門專業(yè)卻成為就業(yè)時卻遭遇尷尬,比如,法學、醫(yī)學、國際貿(mào)易、計算機科學與技術(shù)、生物技術(shù)、環(huán)境工程、生物工程等。十大類就業(yè)率高的專業(yè),往往學習難度大、工作環(huán)境艱苦、成功感低,降低了進入這些專業(yè)的學生數(shù)量,就業(yè)率自然上升。

考生和家長要了解所選專業(yè)的就業(yè)情況,一般可以從教育部公布的專業(yè)就業(yè)狀況、社會調(diào)查機構(gòu)的相關(guān)數(shù)據(jù)、專業(yè)所在高校的就業(yè)情況、專業(yè)行業(yè)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)、招聘網(wǎng)站的供求情況等幾個方面著眼。

高校開設(shè)情況

選定了心儀的專業(yè)后,考生和家長還要了解哪些學校開設(shè)這個專業(yè),是否在你省(市、區(qū))招生等情況。另外即使是同一專業(yè),由于各高校在培養(yǎng)特色和優(yōu)勢研究方向上也有很大不同。

考研專業(yè)哪個好考一些,有推薦嗎

眾所周知,考研專業(yè)有冷熱門專業(yè)之分,并且冷門專業(yè)在大眾的理解就是嚴重的就業(yè)率低,實際上不低,很多學子為了考上研究生,就喜歡報一些比較冷門的專業(yè),順利進入名校。在考研擇校擇專業(yè)的過程中,熱門專業(yè)報考人數(shù)多,分數(shù)高,就業(yè)競爭壓力大,并不適合每一位考生。反而冷門專業(yè),由于報考人數(shù)少,分數(shù)低,就業(yè)一個蘿卜一個坑,挺適合小眾群體的追求。
第一名:采礦工程專業(yè)
采礦工程專業(yè)是國家級特色專業(yè)。建有獨具特色的采礦工程實訓基地,省市兩級礦井建設(shè)工程技術(shù)研究中心、河北省高校煤炭資源開發(fā)與建設(shè)研發(fā)中心。采礦工程專業(yè)以煤礦開采及地下工程設(shè)計、施工為特色。這個專業(yè)學生畢業(yè)后可到采礦領(lǐng)域等方面從事礦區(qū)開發(fā)規(guī)劃、礦山(露天、井下)設(shè)計、礦山安全技術(shù)及工程設(shè)計、監(jiān)察、生產(chǎn)技術(shù)管理科學研究的工作。
第二名:動物科學專業(yè)
這個冷門專業(yè),不少家長和考生表示沒有聽過。那么,這個專業(yè)學什么?養(yǎng)豬還是養(yǎng)羊?甚至有家長疑惑,將來就業(yè)不怎么樣啊。招辦相關(guān)負責人介紹,動物科學專業(yè)在報考中屬于相對冷門的專業(yè),錄取線比不上熱門專業(yè)。不過畢業(yè)時就業(yè)是相當?shù)幕?。動物科學專業(yè)畢業(yè)的本科生與研究生社會需要量大,用人單位每年來校招聘崗位平均需求人數(shù)2000人以上,為畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的8倍以上,年就業(yè)率高達100%。
第三名:環(huán)境管理專業(yè)
大部分管理類專業(yè)都是熱門專業(yè),比如工商管理、公共事業(yè)管理、人力資源管理等等,比起這些專業(yè),環(huán)境管理對大家來說可能是比較陌生的了。不過環(huán)境管理專業(yè)的就業(yè)面還是比較廣的,就業(yè)方向也很不錯。像環(huán)保局、監(jiān)測站、建筑行業(yè)、機械*行業(yè)都是非常不錯的就業(yè)單位及行業(yè)。
第四名:地質(zhì)勘查專業(yè)
這個專業(yè)范圍比較廣,涉及的內(nèi)容也也比較廣。不過概括起來,主要就是在工程建設(shè)中,對于工程建設(shè)可能影響到的范圍內(nèi)或者對工程建設(shè)可能有影響的*條件的調(diào)查和研究。根據(jù)采用的手段和目的方法的不同,勘查技術(shù)與工程的方法主要有應(yīng)用地球物理學(物探)、應(yīng)用地球化學(化探)、巖土鉆掘與巖土工程、水文地質(zhì)與工程地質(zhì)。我們從名字就可以看出來應(yīng)用地球物主要采用物理的方法,比如說地質(zhì)雷達;應(yīng)用地球化學方法主要是采用化學方法,比如采樣化驗;巖土的主要是鉆探和治理;水文地質(zhì)主要是找水等等。但相互會有很大的交叉。
第五名:國民經(jīng)濟管理專業(yè)
如果你想鍛煉自己在經(jīng)濟大潮中高瞻遠矚的視野,如果你想了解經(jīng)濟發(fā)展中的趨勢,如果你想對經(jīng)濟發(fā)展有宏觀的整體認識,那么學習國民經(jīng)濟管理專業(yè)肯定會讓你學有所得。但所得還不僅如此,隨著市場經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,國民經(jīng)濟管理專業(yè)已經(jīng)逐漸從單純培養(yǎng)具有宏觀經(jīng)濟管理人才轉(zhuǎn)為培養(yǎng)具有“寬口徑、厚基礎(chǔ)”、適合各類經(jīng)濟管理工作的經(jīng)濟管理人才。開設(shè)院校有:中央財經(jīng)大學、中國人民大學、上海財經(jīng)大學、中南財經(jīng)政法大學四川大學、山西財經(jīng)大學、上海財經(jīng)大學等。
第六名:生物安全專業(yè)
有人覺得該專業(yè)離生活太遠,不知所謂,但在實際工作中,不少部門和人員在從事生物安全相關(guān)專業(yè),比如我國各級出入境檢驗檢疫局,他們承擔著動植物和衛(wèi)生檢疫的職責,嚴防危險性生物進入我國。世界各國都有相關(guān)機構(gòu),國內(nèi)的各級檢疫站、食品化驗機構(gòu)等等。小編知道開設(shè)院校有福建農(nóng)林大學湖南農(nóng)業(yè)大學。
第七名:光學工程專業(yè)
光學工程是一門歷史悠久而又年輕的學科。它的發(fā)展表征著人類文明的進程。它的理論基礎(chǔ)――光學,作為物理學的主干學科經(jīng)歷了漫長而曲折的發(fā)展道路,鑄造了幾何光學、波動光學、量子光學及非線性光學,揭示了光的產(chǎn)生和傳播的規(guī)律和與物質(zhì)相互作用的關(guān)系。很多大學這個專業(yè)都招不滿人哦!年年看到調(diào)劑信息一大堆,但是很難學,要考數(shù)學、物理,難度比較大。
第八名:物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)
因為物聯(lián)網(wǎng)是個交叉學科,涉及通信技術(shù)、傳感技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及RFID技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)等多項知識,但想在本科階段深入學習這些知識的難度很大,而且部分物聯(lián)網(wǎng)研究院從事核心技術(shù)工作的職位都要求碩士學歷,因此本科畢業(yè)生可從與物聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的知識著手,找準專業(yè)方向、夯實基礎(chǔ),同時增強實踐與應(yīng)用能力。
第九名:自然地理學專業(yè)
自然地理學是一門研究自然地理環(huán)境的組成、結(jié)構(gòu)、空間分異特征、形成與發(fā)展變化規(guī)律,以及人與環(huán)境相互關(guān)系的學科。在地理學的學科體系中,自然地理學與人文地理學一道,屬于地理學的二級學科。作為一門課程,自然地理學是高等院校地理科學、地理教育、地理信息系統(tǒng)等專業(yè)核心性的專業(yè)基礎(chǔ)課;也是農(nóng)學、林學、環(huán)境科學、大氣科學、地質(zhì)學等相關(guān)專業(yè)的主要基礎(chǔ)課之一。
第十名:文物與博物館專業(yè)
提起文物與博物館,大部分人會認為學這個專業(yè)的一定是在博物館或者文化部門工作,其實不然。這個專業(yè)就業(yè)面比我們想象的廣泛,像拍*行、藝術(shù)收藏類公司、鑒寶專家等等,發(fā)展前景都很不錯。小編通過市場了解,發(fā)現(xiàn)拍*公司起薪較高,一般在6K以上。同時,一個優(yōu)秀的拍*師主持一場拍*會,收入一般過萬。

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