汽車商務(wù)管理專業(yè)排名院校 華南理工廣州汽車學(xué)院,北京師范大學(xué)珠海學(xué)院,電子科...

本人是華南理工大學(xué)廣州汽車學(xué)院的學(xué)生，學(xué)校還不錯(cuò)，教學(xué)質(zhì)量和華工本部那邊差不多

學(xué)院簡介
華南理工大學(xué)廣州汽車學(xué)院是教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所以工科為主，經(jīng)、管、文協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性本科院校。
地理位置
學(xué)院位于廣州市花都區(qū)學(xué)府路一號(hào)。東鄰白云國際機(jī)場和空港物流中心，西靠廣州花都汽車產(chǎn)業(yè)基地。公路與機(jī)場高速、廣清高速、廣花一級(jí)公路連接；鐵路與京廣線廣州北站、廣武快線花都站毗鄰；公交線路通達(dá)廣州和花都主要街區(qū)，交通十分方便。
校內(nèi)湖光山色，林木繁茂，碧水青山與現(xiàn)代化建筑相互映襯，處處洋溢著宏厚的文化底蘊(yùn)和蓬勃向上的發(fā)展勢(shì)頭，是莘莘學(xué)子求學(xué)深造的理想學(xué)府。
辦學(xué)條件
校園占地面積1723畝，計(jì)劃總建筑面積50萬平方米?，F(xiàn)已投入使用的建筑面積23.8萬平方米，包括教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、工程訓(xùn)練中心、信息中心、圖書館、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、標(biāo)準(zhǔn)體育場、教師公寓、綜合服務(wù)設(shè)施等。體育館、游泳池、學(xué)生活動(dòng)中心（禮堂）也將陸續(xù)投入使用。
現(xiàn)有教室座位2萬多個(gè)，所有啟用教室均安裝了多媒體設(shè)備。已建成計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心、語音實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)中心、電工電子實(shí)驗(yàn)中心、力學(xué)實(shí)驗(yàn)中心。安裝雙網(wǎng)語音互動(dòng)教學(xué)座位406個(gè)；購置電腦782臺(tái)，供學(xué)生練習(xí)的計(jì)算機(jī)均為戴爾品牌。
學(xué)生宿舍共有床位（標(biāo)準(zhǔn)4人間）8352個(gè)，供熱、*、校園網(wǎng)絡(luò)等設(shè)施齊全。大學(xué)生活動(dòng)中心及室內(nèi)體育中心建筑面積1.32萬平方米。食堂可供14000人就餐。還有400米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場以及30多個(gè)室外體育場地。各種設(shè)施配套，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造了良好的條件。
學(xué)院的辦學(xué)條件指標(biāo)，包括生均教學(xué)行政用房面積、生均宿舍面積、生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值、百名學(xué)生配教學(xué)用計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)、百名學(xué)生配多媒體教室和語言實(shí)驗(yàn)室座位數(shù)、生均年進(jìn)書量等，均超過國家規(guī)定的合格標(biāo)準(zhǔn)幾倍或幾十倍。
辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
行業(yè)優(yōu)勢(shì)：依托中國汽車工業(yè)強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭和對(duì)相關(guān)人才的大量需求；
地域優(yōu)勢(shì)：依托花都和廣州密集的汽車產(chǎn)業(yè)集群和零部件生產(chǎn)基地；
母校優(yōu)勢(shì)：依托名校華南理工大學(xué)的學(xué)科、師資優(yōu)勢(shì)和現(xiàn)代大學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)；
資金優(yōu)勢(shì)：依托投資方的雄厚的實(shí)力和切實(shí)的資金投入；
機(jī)制優(yōu)勢(shì)：依托獨(dú)立學(xué)院獨(dú)特的辦學(xué)機(jī)制。
辦學(xué)指導(dǎo)思想
樹立“依托母校、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高質(zhì)量辦學(xué)、凝聚特色、創(chuàng)建品牌”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。
依托母校，就是依托華南理工大學(xué)，充分利用母體學(xué)校的人才優(yōu)勢(shì)、學(xué)科優(yōu)勢(shì)、管理優(yōu)勢(shì)和品牌優(yōu)勢(shì)；
高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，就是依據(jù)現(xiàn)代大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)與水平，在校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室、規(guī)章制度、師資隊(duì)伍等方面高起點(diǎn)建設(shè)，高水平管理；
高質(zhì)量辦學(xué)，就是樹立知識(shí)、能力、素質(zhì)全面發(fā)展的質(zhì)量觀，堅(jiān)持人才培養(yǎng)是學(xué)院的根本任務(wù)，教育教學(xué)工作是學(xué)院工作的主旋律，人才培養(yǎng)質(zhì)量是學(xué)院的生命線的思想，建立教學(xué)質(zhì)量管理的長效機(jī)制。
凝聚特色，就是將優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，匯聚形成本校的學(xué)科專業(yè)特色、師資特色、人才培養(yǎng)特色和校園文化特色。
創(chuàng)建品牌，就是經(jīng)過幾年的努力，把我校建成一所教學(xué)質(zhì)量高、社會(huì)聲譽(yù)好、特色鮮明、在國內(nèi)具有一定影響力的多科性本科院校。
辦學(xué)定位
類型層次定位：教學(xué)型本科
學(xué)科專業(yè)定位：緊緊圍繞廣東及廣州地區(qū)優(yōu)先發(fā)展的汽產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代*業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)以及汽車產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)人才的需求，建立以工為主，經(jīng)、管、文協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。
服務(wù)面向定位：為廣東地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為廣州汽車產(chǎn)業(yè)服務(wù)。
培養(yǎng)目標(biāo)定位：注重基礎(chǔ)，強(qiáng)化實(shí)踐，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才。
發(fā)展目標(biāo)定位：建成汽車特色鮮明的省內(nèi)一流、國內(nèi)知名的獨(dú)立學(xué)院。

學(xué)科專業(yè)建設(shè)
“以社會(huì)需求為導(dǎo)向，優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，突出學(xué)科重點(diǎn)，凝聚學(xué)科專業(yè)特色” ，著力構(gòu)建面向地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)需要的應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)群，突出汽車特色。
依托專家名師興辦學(xué)科專業(yè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人的領(lǐng)率作用，造就一支教學(xué)、科研、工程實(shí)踐等綜合能力強(qiáng)的復(fù)合型學(xué)科梯隊(duì)。
考慮招生數(shù)量等因素，先期成立6個(gè)系，包括汽車工程系、機(jī)電工程系、電子信息工程系、計(jì)算機(jī)工程系、經(jīng)貿(mào)與管理工程系、外語系。
專業(yè)介紹
1．車輛工程
培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科技和現(xiàn)代汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要，掌握汽車現(xiàn)代化設(shè)計(jì)*技術(shù)、機(jī)電控制技術(shù)、檢測(cè)和維修技術(shù)以及物流管理技術(shù)，能從事汽車設(shè)計(jì)、*、保養(yǎng)維修、試驗(yàn)、性能檢測(cè)、運(yùn)用、汽車服務(wù)和物流管理等汽車產(chǎn)業(yè)鏈上全方位的高級(jí)工程技術(shù)和工程管理人才。
本專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械*和工程材料等基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)車輛結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)、*、維修、檢測(cè)和企業(yè)管理等專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)汽車電控技術(shù)、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)*技術(shù)、計(jì)算機(jī)和信息處理技術(shù)的基本知識(shí)，接受現(xiàn)代機(jī)械工程師、汽車技師和現(xiàn)代物流管理工程師的基本技能訓(xùn)練，具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、本專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)理論知識(shí)，具有本專業(yè)大學(xué)生必需的制圖、計(jì)算、文獻(xiàn)檢索、計(jì)算機(jī)和外語應(yīng)用能力，擁有汽車和機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、*、維修及生產(chǎn)組織管理、物流管理的良好專業(yè)技能。
主要課程：工程制圖、機(jī)械*工程學(xué)、機(jī)械零件、熱工學(xué)、電工技術(shù)與電子技術(shù)、工程材料、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、微機(jī)原理、汽車構(gòu)造、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)原理、汽車?yán)碚?、汽車專業(yè)英語、汽車設(shè)計(jì)、汽車*工藝學(xué)、網(wǎng)絡(luò)*與信息技術(shù)、發(fā)動(dòng)機(jī)電子控制技術(shù)、汽車故障檢測(cè)和診斷技術(shù)、汽車底盤電子控制技術(shù)、汽車配件管理與營銷、汽車空調(diào)、制冷空調(diào)技術(shù)、物流工程、物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)與管理、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD技術(shù)）等專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課。
本專業(yè)設(shè)汽車*、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、汽車檢測(cè)與維修、汽車電子、空調(diào)制冷及物流工程等專業(yè)方向。
學(xué)生畢業(yè)后，可以到汽車、工程車等各種車輛與機(jī)械的研究設(shè)計(jì)部門、整車和零部件生產(chǎn)企業(yè)、修理廠、汽車運(yùn)輸和貿(mào)易企業(yè)、交通部門、汽車4S店、汽車美容和汽車保險(xiǎn)與理賠等汽車相關(guān)服務(wù)行業(yè)，從事研究、設(shè)計(jì)、*、檢測(cè)、試驗(yàn)、生產(chǎn)和運(yùn)輸管理、維修保養(yǎng)及汽車相關(guān)服務(wù)方面的工作。也可以從事機(jī)械化施工的設(shè)計(jì)和管理工作。
2．機(jī)械工程及自動(dòng)化
培養(yǎng)能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展的高級(jí)機(jī)械工程及自動(dòng)化技術(shù)人才。
本專業(yè)為寬口徑專業(yè)，主要研究機(jī)電產(chǎn)品與設(shè)備的設(shè)計(jì)、*及其實(shí)現(xiàn)的自動(dòng)化技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生掌握機(jī)械學(xué)科系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論，具有對(duì)各種機(jī)械進(jìn)行設(shè)計(jì)、*及自動(dòng)化的主要專業(yè)知識(shí)，具有能把機(jī)、電知識(shí)綜合應(yīng)用及解決機(jī)械工程技術(shù)實(shí)際問題的基本能力，以及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和*能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械工程及自動(dòng)化領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)*、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營*等方面工作的高級(jí)技術(shù)人才及高級(jí)管理人才。
學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)、*的基礎(chǔ)理論，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有從事機(jī)械設(shè)計(jì)、*及生產(chǎn)管理、機(jī)電設(shè)備及生產(chǎn)系統(tǒng)的自動(dòng)控制與檢測(cè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等方面的基本技能。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)與能力：(1)具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)；(2)掌握本專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí)，主要包括力學(xué)、機(jī)械學(xué)、電工與電子學(xué)、流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、市場經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識(shí)；(3)具有本專業(yè)必需的制圖、計(jì)算、測(cè)試、文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能及較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)和外語應(yīng)用能力；(4)具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個(gè)專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識(shí)，了解其科學(xué)前沿及發(fā)展趨勢(shì)；(5)具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識(shí)和較高的綜合素質(zhì)。
本專業(yè)設(shè)數(shù)控技術(shù)、模具與計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、汽車工程材料、機(jī)電一體化等專業(yè)方向。
學(xué)生畢業(yè)后可到機(jī)械、交通、電子、輕工等行業(yè)或相關(guān)領(lǐng)域，從事機(jī)械工程方面、機(jī)電一體化生產(chǎn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)*、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、企業(yè)管理和商務(wù)活動(dòng)的工作。
3．工業(yè)設(shè)計(jì)
培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念、敏銳的分析能力的德、智、體全面發(fā)展的高級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)人才。
本專業(yè)注重科學(xué)技術(shù)與文化藝術(shù)的滲透和交融，對(duì)各類產(chǎn)品進(jìn)行綜合創(chuàng)新設(shè)計(jì)，強(qiáng)化先進(jìn)的思想和綜合素質(zhì)的教育，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造能力、實(shí)踐操作能力、個(gè)性發(fā)揮能力、先進(jìn)技能表現(xiàn)能力的全面培養(yǎng)。
主要課程有藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（設(shè)計(jì)素描、色彩學(xué)、構(gòu)成學(xué)）、工業(yè)設(shè)計(jì)概論、工業(yè)設(shè)計(jì)史、表現(xiàn)技法、產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)、界面設(shè)計(jì)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)心理學(xué)、人機(jī)工程學(xué)等課程。
學(xué)生畢業(yè)后可到企業(yè)、廣告裝潢、環(huán)境設(shè)計(jì)等專業(yè)設(shè)計(jì)部門，從事產(chǎn)品開發(fā)、視覺傳達(dá)、環(huán)境等相關(guān)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、教學(xué)和科研工作。
4．電子與信息工程
培養(yǎng)從事各類電子工程、通信與信息技術(shù)和系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、*及其應(yīng)用的高等工程技術(shù)人才。
本專業(yè)學(xué)生要求能掌握信息學(xué)科和信號(hào)分析的基本理論，典型通信與信息系統(tǒng)的基本組成、基本工作原理；掌握信息采集、傳輸、處理和應(yīng)用的基本理論和方法；特別是應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行各種信息處理( 如數(shù)據(jù)壓縮、圖像處理、語音識(shí)別、信息編碼等)的理論和技術(shù)；具有對(duì)高速發(fā)展的信息技術(shù)、系統(tǒng)設(shè)備初步研究和發(fā)能力。
主要課程有電路原理、信號(hào)與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路、微型計(jì)算機(jī)原理、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及通信原理。
本專業(yè)設(shè)通信工程、信息處理技術(shù)等專業(yè)方向。
學(xué)生畢業(yè)后，可到電信、IT產(chǎn)業(yè)與廣電部門就業(yè)。
5．自動(dòng)化
培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，能夠從事工業(yè)過程控制、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、智能控制、自動(dòng)化儀表、計(jì)算機(jī)技術(shù)及信息處理、系統(tǒng)工程等較寬廣領(lǐng)域的系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、仿真、*、科技開發(fā)及研究的高級(jí)工程技術(shù)人才。
本專業(yè)要求學(xué)生掌握數(shù)理等基礎(chǔ)理論的原理和方法，了解機(jī)械、力學(xué)、電器等相關(guān)學(xué)科的一般原理和方法，掌握計(jì)算機(jī)、通信、電子等關(guān)聯(lián)學(xué)科的基本原理、方法和應(yīng)用以及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)儀器和技能，掌握系統(tǒng)仿真、科學(xué)計(jì)算、軟硬件開發(fā)等科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù)等。本專業(yè)面向現(xiàn)代化控制、管理和信息處理技術(shù)，通過課堂教學(xué)與專業(yè)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，進(jìn)一步提高畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。本專業(yè)融自動(dòng)控制、計(jì)算機(jī)、電子技術(shù)等知識(shí)和技術(shù)于一體。專業(yè)口徑寬、知識(shí)面廣，基礎(chǔ)厚實(shí)、適應(yīng)性強(qiáng)，就業(yè)范圍廣。
主要課程：電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、微型計(jì)算機(jī)原理、電機(jī)及拖動(dòng)基礎(chǔ)、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)、過程控制儀表及裝置、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)等。
畢業(yè)生既可到科研院所和高等院校等單位工作，又可到企事業(yè)和黨政機(jī)關(guān)等單位工作，也可繼續(xù)攻讀自動(dòng)化及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位，在就業(yè)競爭中具有較大的優(yōu)勢(shì)。
6．電氣工程及其自動(dòng)化
培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，獲得良好的基本訓(xùn)練和具有較寬厚的綜合知識(shí)的高級(jí)工程技術(shù)人才。要求本專業(yè)的畢業(yè)生初具在電氣工程領(lǐng)域內(nèi)從事運(yùn)行管理、研究開發(fā)、規(guī)劃設(shè)計(jì)和生產(chǎn)*等的能力，具有較高的外語水平和計(jì)算機(jī)操作技能。
主要課程：計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、工程制圖、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、復(fù)變函數(shù)、積分變換、電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機(jī)學(xué)、自動(dòng)控制理論、電力系統(tǒng)、電力電子技術(shù)、數(shù)字控制技術(shù)、電氣傳動(dòng)技術(shù)、變頻技術(shù)。
學(xué)生畢業(yè)后，可到電力系統(tǒng)的發(fā)電或供電企業(yè)、電氣行業(yè)的工廠、公司、研究所、設(shè)計(jì)院以及第三產(chǎn)業(yè)企業(yè)等從事相關(guān)工作。或者在工廠、公司進(jìn)行電氣設(shè)備管理、維護(hù)等相關(guān)工作。
7．計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、并在計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的工程應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
本專業(yè)學(xué)生將掌握現(xiàn)代計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本理論和基本方法，了解計(jì)算機(jī)學(xué)科的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向；與此同時(shí)，本專業(yè)還引導(dǎo)學(xué)生參加各類計(jì)算機(jī)競賽活動(dòng)和課外科技活動(dòng)，開拓提高學(xué)生的科研和創(chuàng)新能力。本專業(yè)注重計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論教學(xué)和應(yīng)用實(shí)踐能力培養(yǎng)，除了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)學(xué)科的基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程外，加大實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的工程應(yīng)用型人才。
開設(shè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程三個(gè)專業(yè)方向。
主要課程：高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)概論、離散數(shù)學(xué)、電路與電子技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成與體系結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫、計(jì)算方法、軟件工程、編譯原理、分布式計(jì)算技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、算法設(shè)計(jì)與分析、人工智能、多媒體技術(shù)等課程。
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到信息技術(shù)(IT)企業(yè)、*管理部門和其他企事業(yè)單位從事科研、管理、開發(fā)等工作，也可繼續(xù)深造攻讀碩士、博士。信息產(chǎn)業(yè)是一項(xiàng)新興的、朝氣蓬勃的高科技產(chǎn)業(yè)，社會(huì)需求旺盛，有著巨大的潛力和廣闊的發(fā)展前景，隨著計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才需求會(huì)繼續(xù)保持旺盛的勢(shì)頭。
8．信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)具有良好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維能力，掌握現(xiàn)代計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本理論、方法和技能，能解決信息技術(shù)與工程計(jì)算中的實(shí)際問題的高級(jí)專門人才。
本專業(yè)注重?cái)?shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論教學(xué)和應(yīng)用實(shí)踐能力培養(yǎng)，同時(shí)還引導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽活動(dòng)和課外科技活動(dòng)，提高學(xué)生的科技開發(fā)和解決實(shí)際問題的能力，除了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)學(xué)科所有的基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程外，還開設(shè)有內(nèi)容豐富的實(shí)用型選修課，著力培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的工程應(yīng)用型人才。
主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫、軟件工程、信息科學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)值分析、微分方程數(shù)值解等課程。
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到*部門、管理部門、財(cái)政金融、保險(xiǎn)部門、信息產(chǎn)業(yè)和其他企事業(yè)單位從事科學(xué)計(jì)算、軟件開發(fā)、信息管理等工作，也可繼續(xù)深造攻讀碩士、博士。
9．工商管理
培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展的需要，系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)與管理的基礎(chǔ)理論，并掌握工商管理基本理論與技能，具有較高的外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的高級(jí)工商管理專業(yè)人才。
工商管理專業(yè)是寬口徑、適應(yīng)面廣的專業(yè)。課程設(shè)置注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，學(xué)生有寬厚的工商管理理論基礎(chǔ)，形成了知識(shí)面廣、動(dòng)手能力強(qiáng)、后勁充足的專業(yè)特色。本專業(yè)設(shè)運(yùn)作與物流管理、財(cái)務(wù)與投資管理、人力資源管理方向。
主要課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、人力資源管理、營銷學(xué)原理、項(xiàng)目管理、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、經(jīng)濟(jì)法、管理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)概論、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、管理溝通。
運(yùn)作與物流管理方向?qū)I(yè)課程：生產(chǎn)運(yùn)作管理、供應(yīng)鏈與物流管理、采購與庫存管理、配送中心運(yùn)營與管理、ERP原理與應(yīng)用、技術(shù)與質(zhì)量管理、物流信息技術(shù)。
財(cái)務(wù)與投資管理方向?qū)I(yè)課程：金融市場學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、生產(chǎn)運(yùn)作管理、投資項(xiàng)目評(píng)估或技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理會(huì)計(jì)、投資銀產(chǎn)業(yè)務(wù)與經(jīng)營、投資組合管理。
人力資源管理方向?qū)I(yè)課程：人力資源戰(zhàn)略、人力資源開發(fā)、工作設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)、薪酬與績效管理、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)關(guān)系與員工管理、勞動(dòng)法律法規(guī)、企業(yè)文化、生產(chǎn)運(yùn)作管理。
學(xué)生畢業(yè)后可到大中型企業(yè)、外資企業(yè)、金融企業(yè)、*部門等單位從事決策、綜合管理和專業(yè)職能管理等工作。
10．國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)和對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展的需要，系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)與管理的基礎(chǔ)理論，并掌握國際貿(mào)易的基本理論與技能，具有較高的外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的高級(jí)經(jīng)貿(mào)人才。
本專業(yè)設(shè)國際商務(wù)與電子商務(wù)方向，培養(yǎng)具有國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、服務(wù)貿(mào)易、電子商務(wù)、國際結(jié)算等理論型人才和實(shí)際操作人才。
主要課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、人力資源管理、營銷學(xué)原理、項(xiàng)目管理、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、經(jīng)濟(jì)法、管理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)概論、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、管理溝通。
國際商務(wù)與電子商務(wù)方向?qū)I(yè)課程：國際商務(wù)概論、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際商法、國際商務(wù)英語、國際金融與結(jié)算、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、C++程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)。
學(xué)生畢業(yè)后可到相關(guān)單位從事國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、綜合管理及電子商務(wù)管理等工作。
11．市場營銷
培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展的需要，掌握經(jīng)濟(jì)與管理的基礎(chǔ)理論，掌握市場營銷基本理論與技能，并具有較高的外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的高級(jí)市場營銷專業(yè)人才。
本專業(yè)設(shè)汽車營銷管理方向，通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，使學(xué)生對(duì)市場有深刻的認(rèn)識(shí)，具備較強(qiáng)的市場分析能力和營銷策劃能力，并熟練掌握常用計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用技能。
主要課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、人力資源管理、營銷學(xué)原理、項(xiàng)目管理、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、經(jīng)濟(jì)法、管理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)概論、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、管理溝通。
汽車營銷管理方向?qū)I(yè)課程：汽車市場調(diào)查與分析、服務(wù)營銷、品牌管理、分銷渠道管理、汽車專*店管理、消費(fèi)者行為學(xué)、客戶關(guān)系管理、汽車實(shí)用英語。
畢業(yè)生可到工商企業(yè)及相關(guān)單位從事市場營銷與管理等工作。
12．英語
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，英語基本功扎實(shí)，具有較強(qiáng)英語口頭及筆頭表達(dá)能力，懂得汽車相關(guān)專業(yè)的理論與知識(shí)，掌握一門或多門專業(yè)技能，適應(yīng)廣東省經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展需求，能勝任國際會(huì)展、旅游及酒店管理、行政文秘與行政管理的大學(xué)本科層次的復(fù)合型應(yīng)用人才。本專業(yè)下設(shè)三個(gè)專業(yè)方向。
國際會(huì)展英語方向
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的德智體美全面發(fā)展的，能以英語為工具勝任國際會(huì)展管理與服務(wù)的大學(xué)本科層次的復(fù)合型應(yīng)用人才。
主要課程：綜合英語、英語語音、英語口語、英語視聽說、英語閱讀、英語口譯、英語寫作、會(huì)展項(xiàng)目策劃與管理、會(huì)展與節(jié)事營銷、國際貿(mào)易原理與實(shí)務(wù)、汽車概論與汽車文化、演講與口才、嶺南文化、西方文化、世界文明史、跨文化交際、交際禮儀等。
就業(yè)方向：國際車展經(jīng)紀(jì)人、國際會(huì)展管理人員、會(huì)展英語解說員、汽車模特等專門人才。
涉外旅游及酒店管理英語方向
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的德、智、體全面發(fā)展的，能以英語為工具勝任旅游管理服務(wù)和涉外酒店管理的大學(xué)本科層次的復(fù)合型應(yīng)用人才。
主要課程：綜合英語、英語語音、英語交際口語、英語視聽說、英語閱讀、英語寫作、英語口譯、旅游英語、旅游概論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游市場營銷、涉外旅游項(xiàng)目策劃與管理、旅游心理學(xué)、旅游消費(fèi)者行為學(xué)、旅游公共關(guān)系學(xué)、交際禮儀、西方文化、世界文明史、跨文化交際、國際旅游與導(dǎo)游、國際酒店經(jīng)營管理、旅游電子商務(wù)等。
就業(yè)方向：旅游公司、涉外酒店以及與旅游業(yè)相關(guān)的各類機(jī)構(gòu)
文秘（中英文）方向
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展的，能以英語為工具勝任文秘和行政管理工作的大學(xué)本科層次的復(fù)合型應(yīng)用人才。
主要課程：綜合英語、英語語音、英語視聽說、英語閱讀、英語語法、英語交際口語、商務(wù)英語聽說、英語口譯、秘書學(xué)概論、秘書實(shí)務(wù)、 公共關(guān)系實(shí)務(wù)、信息與檔案管理、國際貿(mào)易原理與實(shí)務(wù)、企業(yè)管理、現(xiàn)代漢語、文秘寫作（中）、文秘寫作（英）、現(xiàn)代辦公實(shí)用技術(shù)、演講與口才、嶺南文化、西方文化、交際禮儀、跨文化交際等。
就業(yè)方向：公司、企業(yè)行政文秘人才及基層行政管理人才。
培養(yǎng)模式
堅(jiān)持“教育以育人為本，以學(xué)生為主體”的理念。一切為了學(xué)生，一切依靠學(xué)生，盡量給學(xué)生提供更多的自由選擇機(jī)會(huì)。實(shí)行學(xué)分制，根據(jù)自身的條件,學(xué)生可以提前畢業(yè)或延長學(xué)習(xí)年限。修滿教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)分，成績合格，準(zhǔn)予畢業(yè)，頒發(fā)國家統(tǒng)一印制的華南理工大學(xué)廣州汽車學(xué)院本科畢業(yè)證書，符合學(xué)位授予條件的，授予華南理工大學(xué)學(xué)士學(xué)位。
采取大專業(yè)多方向培養(yǎng)途徑。每個(gè)專業(yè)根據(jù)社會(huì)需求設(shè)多個(gè)專業(yè)方向。一、二年級(jí)為基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)階段，主要進(jìn)行大學(xué)通識(shí)教育，構(gòu)建交叉復(fù)合型的知識(shí)結(jié)構(gòu)；第三學(xué)年，學(xué)生可根據(jù)自己的興趣、志向、職業(yè)發(fā)展定位和社會(huì)需要選擇專業(yè)方向，進(jìn)行更深入的專業(yè)學(xué)習(xí)，適應(yīng)地方或社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求。
樹立知識(shí)、能力、素質(zhì)全面發(fā)展的人才培養(yǎng)觀。根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，科學(xué)構(gòu)建理論教學(xué)體系、實(shí)踐教學(xué)體系和素質(zhì)培育體系，形成了《教學(xué)計(jì)劃》、《培養(yǎng)方案》以及與之相配套的《實(shí)踐能力培養(yǎng)計(jì)劃》、《人文素質(zhì)教育計(jì)劃》、《創(chuàng)新能力培養(yǎng)計(jì)劃》；減少必修課，擴(kuò)大選修課，增加案例課，加強(qiáng)實(shí)踐課；打牢學(xué)科基礎(chǔ)，注重專業(yè)訓(xùn)練。
充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體地位、管理的激勵(lì)機(jī)制、環(huán)境的熏陶效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)教書育人，管理育人，服務(wù)育人。
實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
根據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)科專業(yè)建設(shè)要求，建成四個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心和三個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)中心。
已建成物理基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、電工電子實(shí)驗(yàn)中心、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中心、工程訓(xùn)練中心等四個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心。機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)中心、車輛工程實(shí)驗(yàn)中心、電子工程實(shí)驗(yàn)中心等三個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)方案已通過專家論證，根據(jù)教學(xué)進(jìn)程將陸續(xù)建成投入使用。所有實(shí)驗(yàn)室均選用該學(xué)科領(lǐng)域的先進(jìn)設(shè)備。
各系與相關(guān)企業(yè)和公司建立了廣泛的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，廣州及花都汽車產(chǎn)業(yè)基地、空港物流中心也將成為學(xué)院得天獨(dú)厚的教學(xué)實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生的實(shí)習(xí)、就業(yè)提供了有利條件。
圖書資料建設(shè)
圖書館建筑面積1.5萬平方米，購進(jìn)圖書10.98萬冊(cè)，訂閱各類報(bào)刊、期刊合訂本1萬多冊(cè)（4.5萬單本），建成一個(gè)擁有104座電子閱覽室。今年計(jì)劃購進(jìn)圖書10萬冊(cè)，著重加大汽車類相關(guān)圖書資料建設(shè)力度，爭取建成華南地區(qū)汽車圖書資料和相關(guān)信息最全的圖書館。
師資力量
學(xué)院十分重視“教學(xué)團(tuán)隊(duì)”建設(shè)和“雙師型”師資的培養(yǎng)，不拘一格引進(jìn)人才，著力建設(shè)一支熱愛學(xué)生、熱愛教育、具有先進(jìn)教育理念、師德高尚、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
師資的主體是華南理工大學(xué)派出有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，由他們承擔(dān)主講教師和課程負(fù)責(zé)人；
其次是聘請(qǐng)了部分華工剛離退休的老教師；
第三部分是招聘的部分高學(xué)歷的青年教師，在老教師的帶領(lǐng)下輔助課堂教學(xué)，幾年后將成為學(xué)院的骨干；
還有部分是向全國招聘的知名學(xué)者和行業(yè)專家作為*教師；
目前任課老師絕大多數(shù)從母校選聘，具有副高職以上學(xué)歷的教師占85%以上。
教學(xué)名師
一所大學(xué)，不但要有漂亮的大樓，更要有著名的大師。學(xué)院根據(jù)汽車及相關(guān)學(xué)科建設(shè)的需要，遴選了一批著名學(xué)者擔(dān)任系主任和學(xué)術(shù)帶頭人。
汽車工程系主任蘭鳳崇教授是華南理工大學(xué)汽車工程學(xué)院教授，教育部高等學(xué)校機(jī)械學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)分委員會(huì)委員；中國汽車標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(huì)車身標(biāo)準(zhǔn)化分委員會(huì)委員；中國工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)理事；中國汽車工程學(xué)會(huì)特聘專家；美國SAE會(huì)員。1998年被評(píng)為汽車車身（設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)）學(xué)科方向部級(jí)跨世紀(jì)學(xué)術(shù)骨干。
機(jī)電工程系主任李紀(jì)儀教授是廣東省教學(xué)名師，全國高校機(jī)械原理教學(xué)研究會(huì)理事，中南區(qū)機(jī)械原理教學(xué)研究會(huì)副理事長，廣東省機(jī)械原理教學(xué)研究會(huì)理事長，國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)獲得者。
電子信息工程系主任葉梧教授，曾任華南理工大學(xué)電子與信息學(xué)院副院長，電子與通信工程系主任，兼任中國無線電干擾標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)F分會(huì)委員，中國通信學(xué)會(huì)“通信信號(hào)與信息處理”委員會(huì)委員，移動(dòng)通信國家工程研究中心高級(jí)顧問，廣東省*參事等。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系主任李仲麟教授，是華南理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院首席教授，任中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)理事，中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)教育專業(yè)委員會(huì)主任，全國高校計(jì)算機(jī)教育研究會(huì)副理事長，廣東省高等學(xué)校評(píng)估專家 。
經(jīng)貿(mào)與管理工程系主任黃培倫教授，歷任華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院副院長、電子商務(wù)學(xué)院副院長等；兼任廣東省人力資源學(xué)會(huì)副會(huì)長、廣東省*發(fā)展研究中心特約研究員、廣東省管理現(xiàn)代化成果評(píng)審委員會(huì)委員等。清華大學(xué)、中山大學(xué)、澳大利亞國立巴拉瑞特大學(xué)、美國威斯康辛國際大學(xué)客座教授等，澳門科技大學(xué)*教授。
外語系主任張本慎教授是華南理工大學(xué)外語學(xué)院首席教授，國家級(jí)精品課程負(fù)責(zé)人，美國新澤西州立拉馬坡學(xué)院客座教授，任全國研究生英語教學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事、廣東省大學(xué)英語教學(xué)研究會(huì)副理事長，廣東省研究生英語教學(xué)研究會(huì)理事長。國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)獲得者；多次獲廣東省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng) 。
校園文化
學(xué)院積極培育大學(xué)精神，提升校園文化層次，打造積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好校風(fēng)；根植地方文化的土壤，拓展校園文化建設(shè)空間；強(qiáng)化人文教育，借助課程文化的載體，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。
根據(jù)我院學(xué)生各方面素質(zhì)發(fā)展比較均衡、多才多藝的特點(diǎn)，學(xué)院大力開展適合學(xué)生特點(diǎn)的校園文化建設(shè)，活躍校園生活，展現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性。先后組織了“迎新生、賀中秋、慶國慶軍民聯(lián)歡晚會(huì)”、 “紀(jì)念紅軍長征勝利七十周年詩詞朗誦演講大賽”、“首屆汽車知識(shí)競賽”、“首屆讀者文化節(jié)”、“建設(shè)和諧校園演講比賽”、“院慶征文、院徽、院歌及攝影作品評(píng)比”等各類大型活動(dòng)。
學(xué)院還鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)辦社團(tuán)，為學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展盡可能提供支持?，F(xiàn)在學(xué)院學(xué)生社團(tuán)發(fā)展到11個(gè)，涉及文體、社科、公益等多個(gè)領(lǐng)域，吸引會(huì)員1000多名。
這些活動(dòng)已成為同學(xué)們陶冶情操、增長才干、提高素質(zhì)、增強(qiáng)集體凝聚力和榮譽(yù)感的重要平臺(tái)，成為校園文化生活的重要組成部分。
歷年招生情況
2006年招生計(jì)劃為1500人，由于生源比較充足，增加計(jì)劃200人，實(shí)際錄取新生1700人。其中，最高分604分，最低分520分，平均分達(dá)550分，比廣東省2B線本科補(bǔ)錄最低控制線高出40分。從生源看，大部分新生來自重點(diǎn)中學(xué)，特別是省、市的重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)生中黨、團(tuán)員占總數(shù)的96%。

由于交通運(yùn)輸事業(yè)的飛速發(fā)展，汽車逐步進(jìn)入家庭，汽車的各類服務(wù)也不斷需要完善，汽車專業(yè)就是現(xiàn)代隨汽車工業(yè)不斷發(fā)展而衍生出來的一個(gè)專門服務(wù)于這個(gè)行業(yè)的專業(yè)系。汽車專業(yè)主要包括：汽車服務(wù)工程，汽車*與評(píng)估，汽車檢測(cè)與維修，汽車商務(wù)管理等學(xué)科，基本是圍繞汽車行業(yè)研發(fā)，*，*，售后服務(wù)這些過程。
一、本科汽車專業(yè)有哪些？
車輛工程，汽車服務(wù)工程，汽車維修工程教育等。
1、車輛工程車輛工程專業(yè)是研究汽車、拖拉機(jī)、機(jī)車車輛、軍用車輛及其他工程車輛等陸上移動(dòng)機(jī)械的理論、設(shè)計(jì)及*技術(shù)的工程技術(shù)領(lǐng)域。其工程碩士學(xué)位授權(quán)單位培養(yǎng)從事上述車輛研究、設(shè)計(jì)開發(fā)、生產(chǎn)*、質(zhì)量檢測(cè)和控制、使用和維修、相關(guān)檢測(cè)裝置和儀器開發(fā)，以及現(xiàn)代汽車管理方面德智體全面發(fā)展的高級(jí)工程技術(shù)人才及管理人才。畢業(yè)后可從事汽車整車及零部件的設(shè)計(jì)開發(fā)、車身及造型設(shè)計(jì)、車輛電子技術(shù)應(yīng)用、車輛的性能測(cè)試與試驗(yàn)研究、汽車*工藝、工裝以及生產(chǎn)管理等技術(shù)工作；可在交通運(yùn)輸及管理等部門從事車輛維修管理工作；也可從事相關(guān)的教學(xué)及科研工作。
2、汽車服務(wù)工程本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)汽車技術(shù)、汽車運(yùn)用、汽車服務(wù)等領(lǐng)域的基本理論知識(shí)，接受現(xiàn)代汽車診斷、檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車營銷和其它汽車服務(wù)的系統(tǒng)訓(xùn)練，具有從事汽車技術(shù)服務(wù)及經(jīng)營管理等工作的基本能力。畢業(yè)后能夠適應(yīng)汽車生產(chǎn)廠商*和售后服務(wù)部門、汽車（含二手車）流通企業(yè)、汽車特約維修服務(wù)企業(yè)、保險(xiǎn)公司汽車保險(xiǎn)定損和保險(xiǎn)公估部門、汽車運(yùn)輸與物流企業(yè)等企業(yè)或部門的技術(shù)與管理工作。
3、汽車維修工程教育汽車維修工程是以應(yīng)用基礎(chǔ)為指導(dǎo)，以實(shí)用的工藝技術(shù)為基礎(chǔ)并綜合運(yùn)用各相關(guān)學(xué)科的先進(jìn)方法來解決汽車技術(shù)狀況的維護(hù)、性能指標(biāo)的恢復(fù)以及使用壽命的延長等問題的技術(shù)與實(shí)踐專業(yè)。汽車維修工程教育專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)中等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展需要，掌握汽車技術(shù)基礎(chǔ)理論和基本技能，具備較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神，能從事汽車技術(shù)類課程教學(xué)及能從事汽車檢測(cè)、維修、營銷、設(shè)計(jì)、服務(wù)、金融保險(xiǎn)等方面工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后能從事汽車*、汽車檢測(cè)與維修、汽車生產(chǎn)與管理、汽車保險(xiǎn)、汽車貿(mào)易等企事業(yè)單位工作。
二、?？破噷I(yè)有哪些？
略去鐵道、民航系統(tǒng)的特殊類汽車專業(yè)（比如鐵道車輛專業(yè)、民航特種車輛專業(yè)等）?？齐A段的汽車類專業(yè)有：汽車*與裝配技術(shù)，汽車檢測(cè)與維修技術(shù)，汽車電子技術(shù)，汽車改裝技術(shù)，汽車技術(shù)服務(wù)與營銷，汽車整形技術(shù)，汽車運(yùn)用與維修，摩托車*與維修，汽車營銷與維修，汽車運(yùn)用技術(shù)等。
1、汽車*與裝配技術(shù)汽車*與裝配技術(shù)專業(yè)主要面向現(xiàn)代汽車*及零部件生產(chǎn)與裝配行業(yè)，培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。能從事現(xiàn)代汽車*及零部件加工，汽車裝配調(diào)試，掌握現(xiàn)代汽車構(gòu)造、性能與使用技術(shù)、工藝、*技術(shù)和相關(guān)知識(shí)，具有較高職業(yè)素質(zhì)和技術(shù)應(yīng)用能力的汽車技術(shù)服務(wù)的應(yīng)用型高級(jí)人才。培養(yǎng)具有汽車等各類機(jī)動(dòng)車的*、運(yùn)行、維修與技術(shù)管理能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。畢業(yè)后可從事汽車*企業(yè)的*、工藝、生產(chǎn)技術(shù)管理等工作；汽車運(yùn)輸相關(guān)部門的汽車運(yùn)用、管理工作；汽車*企業(yè)的售后技術(shù)服務(wù)等工作。
2、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)汽車檢測(cè)與維修技術(shù)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車*、檢測(cè)、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才和汽車相關(guān)行業(yè)所需的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。畢業(yè)后可從事汽車生產(chǎn)、專業(yè)維修、*公司、檢測(cè)站、交通運(yùn)輸公司、汽車運(yùn)營等部門從事汽車檢測(cè)與維修、汽車運(yùn)行與管理、汽車營銷與評(píng)估、汽車配件*以及相關(guān)技術(shù)服務(wù)等工作。
3、汽車電子技術(shù)汽車電子技術(shù)的教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)能掌握與汽車有關(guān)的機(jī)械、電氣電子控制、電氣電子裝備檢測(cè)與維修技術(shù)的基礎(chǔ)理論和具有較強(qiáng)的技術(shù)應(yīng)用能力，可從事汽車電氣設(shè)備、電子裝置等故障檢測(cè)與維修工作的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后可從事汽車*、汽車維修和汽車電子控制部件*部門，從事汽車電子技術(shù)的檢測(cè)、實(shí)驗(yàn)、維修與技術(shù)服務(wù)工作。
4、汽車改裝技術(shù)汽車改裝技術(shù)專業(yè)是用于培養(yǎng)汽車及各類機(jī)動(dòng)車輛的改裝設(shè)計(jì)、*、檢測(cè)、維修與技術(shù)管理，具有較強(qiáng)分析和解決汽車改裝、*、維修過程中實(shí)際問題的能力，掌握必備專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。畢業(yè)后能從事汽車及零配件、批發(fā)/零售、新能源、中介服務(wù)、機(jī)械/設(shè)備/重工等工作。有數(shù)據(jù)表明，汽車改裝技術(shù)專業(yè)就業(yè)需求量第一的地區(qū)是“上海”，占比17%；需求量第一的行業(yè)是“汽車及零配件”，占比59%。
5、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)培養(yǎng)具有專業(yè)必須的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，能適應(yīng)汽車產(chǎn)品設(shè)計(jì)服務(wù)、汽車生產(chǎn)服務(wù)、汽車*服務(wù)、汽車技術(shù)服務(wù)、汽車運(yùn)輸服務(wù)等領(lǐng)域的，面向汽車*及售后服務(wù)企業(yè)所需要的，既熟練操作汽車診斷、檢測(cè)與維修技術(shù)，又熟練運(yùn)用*與售后服務(wù)流程及技巧，獲得國家頒發(fā)的汽車行業(yè)相關(guān)職業(yè)資格證書，具有高認(rèn)知、高技能和高素養(yǎng)的綜合職業(yè)能力的應(yīng)用性人才。畢業(yè)生就業(yè)目標(biāo)主要定位在整車*、配件*、舊車交易、金融貸款、廣告宣傳、購車咨詢、汽車展覽、管理代理、燃料供應(yīng)、維護(hù)修理、美容裝飾、停車租賃、導(dǎo)航支持、意外救援、防盜保安、駕駛學(xué)校、汽車旅館、法規(guī)咨詢、檢測(cè)仲裁、事故分析、保險(xiǎn)理賠等汽車服務(wù)崗位?？偟膩碚f，是在汽車*、營銷、運(yùn)行企業(yè)，從事汽車技術(shù)咨詢、汽車營銷、售后服務(wù)、汽車養(yǎng)護(hù)等工作。
6、汽車整形技術(shù)汽車整形技術(shù)主要培養(yǎng)能從事汽車整形(汽車碰撞修復(fù)與美容)相關(guān)崗位技能的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。畢業(yè)后可從事汽車生產(chǎn)與維修單位的鈑金油漆、美容與裝飾工作。
7、汽車運(yùn)用與維修汽車運(yùn)用與維修專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車*、檢測(cè)、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。畢業(yè)后可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動(dòng)機(jī)維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件*等工作。
8、摩托車*與維修摩托車*與維修專業(yè)主要培訓(xùn)學(xué)生掌握機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖、機(jī)械*基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、互換性與技術(shù)測(cè)量、機(jī)械*技術(shù)、數(shù)控原理與數(shù)控機(jī)床、摩托車構(gòu)造、摩托車電氣、摩托車裝配線、摩托車調(diào)試與維修等專業(yè)知識(shí)。具備編制機(jī)械*工藝規(guī)程、計(jì)算機(jī)繪圖、夾具及模具設(shè)計(jì)的能力。畢業(yè)后主要面向大型摩托車企業(yè)，從事摩托車*加工、裝配、調(diào)試及維護(hù)等生產(chǎn)一線的技術(shù)和管理工作，也可以在摩托車的技術(shù)引進(jìn)、試驗(yàn)領(lǐng)域從事一定的技術(shù)工作。
9、汽車營銷與維修汽車營銷與維修主要培養(yǎng)具有汽車等各類機(jī)動(dòng)車的*、運(yùn)行、維修與技術(shù)管理能力。培養(yǎng)具有汽車技術(shù)基礎(chǔ)及營銷知識(shí)、維修知識(shí)、保險(xiǎn)知識(shí)、管理知識(shí)及汽車技術(shù)服務(wù)技能，能從事汽車營銷、維修、汽車評(píng)估、保險(xiǎn)理賠與汽車售后服務(wù)的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。畢業(yè)后可從事汽車生產(chǎn)、營銷、維修、管理部門，從事汽車營銷、維護(hù)、檢測(cè)和管理、評(píng)估、保險(xiǎn)與理賠等工作。
10、汽車運(yùn)用技術(shù)
汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)汽車技術(shù)、汽車運(yùn)用、汽車服務(wù)等領(lǐng)域的基本理論知識(shí)，接受現(xiàn)代汽車診斷、檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車營銷和其它汽車服務(wù)的系統(tǒng)訓(xùn)練，具有從事汽車技術(shù)服務(wù)及經(jīng)營管理等工作的基本能力。定位于汽車后市場服務(wù)企業(yè)中，培養(yǎng)以從事現(xiàn)代汽車運(yùn)用與維修領(lǐng)域中的技術(shù)服務(wù)與管理為主，崗位覆蓋現(xiàn)代汽車維修專項(xiàng)技能、汽車性能檢測(cè)與維修、汽車維修企業(yè)管理、營銷及售后服務(wù)、保險(xiǎn)、評(píng)估等工作的高技能型人才。畢業(yè)后可從事汽車及零部件*、汽車改裝、汽車維修、汽車*等企業(yè)從事汽車及各類機(jī)動(dòng)車的裝配*、檢測(cè)、運(yùn)行、維修等技術(shù)與管理工作。

與我國的東北不同，這座宜居小城是一座海港城市，說它是城市可能不太貼切，因?yàn)樗挥?0萬人口，在1992年才升級(jí)為城市，所以，來過桑德蘭的人，往往都喜歡稱它為小鎮(zhèn)，而來這里求學(xué)的留學(xué)生，會(huì)親切的稱它為“桑村”，其實(shí)并不是因?yàn)樗男∏?，而是因?yàn)樵谶@里生活，離開之后，它會(huì)讓你有流連忘返的諸多理由。

說起桑德蘭，你可能不太熟悉，但就是這樣一個(gè)小小的地方，卻因?yàn)橹T多產(chǎn)業(yè)久負(fù)盛名，以“敗家”著稱的桑德蘭足球俱樂部就在這，因?yàn)樗?jīng)常斥巨資購*球員，所以它也叫“英倫銀行俱樂部”，作為英格蘭足球超級(jí)聯(lián)賽球隊(duì)，已有130多年的歷史，它的主場是該市可容納 49,000 多人的光明球場。這支球隊(duì)共奪得六次甲組聯(lián)賽冠軍、兩次足總杯冠軍。看到這里，你漸漸有些印象了對(duì)嗎？

桑德蘭這個(gè)地方夏季氣候宜人，冬季溫暖濕潤，有暖氣供應(yīng)，常年氣溫在0-25℃之間，漫步于桑德蘭的海灘，你仿佛能看到多年以前桑德蘭作為英國重要港口的繁華場景，所以它曾經(jīng)也是英國北方造船業(yè)的中心，更讓你想象不到的是，桑德蘭現(xiàn)在以玻璃*和研究聞名歐洲。

諸多知名企業(yè)，如尼桑汽車歐洲*中心、耐克、沃太豐、倫敦電力都進(jìn)駐于此，在此地落地生根。

很多人一看我以小城來稱呼桑德蘭，肯定會(huì)以為桑德蘭地處偏僻之地，心中頓時(shí)看到一副“鳥不拉屎”的場景，但說實(shí)話，本身英國面積就不大，如果你有機(jī)會(huì)從中國來桑德蘭旅游或者留學(xué)，乘坐飛機(jī)至紐卡斯?fàn)枃H機(jī)場就可以了，桑德蘭乘坐地鐵至機(jī)場只需要30分鐘，如果你在國內(nèi)，例如北京，你住海淀，要趕往大興機(jī)場或首都機(jī)場，半小時(shí)到達(dá)那就是癡人說夢(mèng)。

在桑德蘭，乘坐公交你幾乎可以通達(dá)任何一個(gè)城鎮(zhèn)，乘坐火車至倫敦需要3.5小時(shí)，至愛丁堡僅需1.5小時(shí)，所以你可以在桑德蘭享受慢生活，也可以一天之內(nèi)往返倫敦、愛丁堡這種老牌繁華城市，感受英國各個(gè)城市不同的文化積淀和風(fēng)土人情。

的

著名景點(diǎn)

這個(gè)地方能讓你放松，從燈塔、港灣到海濱大道、草地、陽光、沙灘，自然和諧，像《外婆的澎湖灣》那樣寧靜溫馨，英國在全球的消費(fèi)排名靠前，但獨(dú)獨(dú)落下了桑德蘭。

這的物價(jià)消費(fèi)幾乎算是英國排名靠后的，尤其是水產(chǎn)品、房屋**和租住，物美價(jià)廉是你到了桑德蘭能真正體會(huì)到的。

每個(gè)城市都有自己的城市文化名片，而桑德蘭市唯一的一所大學(xué)――桑德蘭大學(xué)讓這個(gè)小城變得更加具有文化底蘊(yùn)和科技感，絕大多數(shù)英美大學(xué)都是沒有校門的，教學(xué)樓、宿舍區(qū)如群星散落的民宅，連著名的劍橋大學(xué)也沒有固定的校園范圍和校門――體現(xiàn)出歷史悠久的眾生平等觀念。

桑德蘭大學(xué)（University of Sunderland），始建于1901年，很多學(xué)生和家長表示桑德蘭大學(xué)排名不是那么靠前，其實(shí)是因?yàn)樗闪r(shí)間較晚，所以排名相對(duì)靠后，雖然成立時(shí)間較晚，但在新的英國大學(xué)科研評(píng)估(Research Asses*ent Exercise)和英國*教學(xué)水平評(píng)估中(QAA)，桑德蘭大學(xué)位居榜首。

桑德蘭大學(xué)入圍年度最佳大學(xué)，在今年*高等教育年度獎(jiǎng)項(xiàng)中名列前茅！提名標(biāo)志著桑德蘭大學(xué)連續(xù) 12 個(gè)月取得成功，桑德蘭于去年 9 月被《*》和《星期日*》評(píng)為年度最佳社會(huì)包容大學(xué)。

“入圍這一著名獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)大學(xué)來說是一個(gè)重要時(shí)刻。“這是對(duì)我們這座偉大城市的又一榮譽(yù)，對(duì)于在這里生活、工作和學(xué)習(xí)的每個(gè)人來說都是一件值得驕傲的事情。“即使在全球疫情期間，這種認(rèn)可也充分說明了學(xué)生和教職員工所做的出色工作。這也證明了桑德蘭大學(xué)的聲譽(yù)不斷的提高?！?

――桑德蘭大學(xué)副校長兼首席執(zhí)行官大衛(wèi)貝爾爵士

“我很高興我們?cè)诖髮W(xué)的工作越來越受到國家層面的關(guān)注和積極評(píng)價(jià)。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)反映了學(xué)生和教職員工的承諾，這是州長們每天都看到的?！拔蚁蛘麄€(gè)大學(xué)社區(qū)致敬，包括我的州長同事，感謝他們對(duì)桑德蘭大學(xué)的信任以及對(duì)桑德蘭大學(xué)的支持，幫助我們不斷的期望的目標(biāo)前行?！?

――大學(xué)理事會(huì)主席約翰莫布雷

所以許多人也稱桑德蘭大學(xué)是一所朝氣蓬勃、學(xué)科全面的國立綜合性大學(xué)。作為英國大學(xué)聯(lián)盟（UEN）成員，它也是英國東北五校之一，也是全英建立最早的三家理工學(xué)院之一，足見其學(xué)校的顯赫實(shí)力。

桑德蘭大學(xué)

桑德蘭大學(xué)在2005年的時(shí)候，就被《*》高等教育評(píng)為提供“最佳學(xué)生體驗(yàn)”的英格蘭大學(xué)。之所以能獲得這樣的評(píng)價(jià)，是有原因的：

跟隨鼎得考研來看看桑德蘭大學(xué)的三個(gè)校區(qū)―City Campus、Riverside Campus和London Campus，這三個(gè)校區(qū)分別都有自己的特色，以及優(yōu)秀的資源供給學(xué)生使用。

跟隨鼎得考研來看看桑德蘭大學(xué)的三個(gè)校區(qū)―City Campus、Riverside Campus和London Campus，這三個(gè)校區(qū)分別都有自己的特色，以及優(yōu)秀的資源供給學(xué)生使用。

城市校區(qū)

位于桑德蘭市中心的城市校區(qū)，曾經(jīng)作為2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)訓(xùn)練場館就坐落于此，而教育與社會(huì)學(xué)院、應(yīng)用科學(xué)學(xué)院和藝術(shù)、設(shè)計(jì)與傳媒學(xué)院，就匯集于這個(gè)校區(qū)，可謂是體育與藝術(shù)的結(jié)合之地。

河邊校區(qū)

臨河而建的河邊校區(qū)，毗鄰英國最綿長的海岸線之一，著名的國家玻璃中心也在此坐落，屬于桑德蘭大學(xué)的一部分，配備最先進(jìn)的設(shè)施，包括擁有西歐最大的燒制窯爐設(shè)備。留學(xué)期間可以順便參觀玻璃工藝品*過程，并且這時(shí)候還會(huì)有人邊做邊講解，嘗試一下看你能聽懂多少。

倫敦校區(qū)

倫敦金融區(qū)金絲雀碼頭，世界商業(yè)金融巨頭在此聚集：花旗集團(tuán)，巴克萊銀行，HSBC，KPMG會(huì)計(jì)事務(wù)所 , 瑞士信貸，摩根士丹利等，桑德蘭大學(xué)倫敦校區(qū)就坐落于此。

這里桑德蘭大學(xué)也投入了大量資金，所以除了便利的交通位置之外，教室、演講廳、圖書館等，提供最好的教學(xué)，最新的設(shè)施和最尖端的技術(shù)力量給學(xué)生們。

這三個(gè)校區(qū)資源共享，多功能宿舍樓，研究生套間，國際教育中心，學(xué)生服務(wù)部更是為留學(xué)生提供專業(yè)貼心的幫助。

學(xué)習(xí)資源

作為英國最美麗的五所大學(xué)之一，桑德蘭大學(xué)擁有兩個(gè)圖書館和一系列的信息服務(wù)中心，還有可供小組工作的場所（含2000個(gè)坐位），其中很多帶有多媒體工作站。

目前，學(xué)校圖書館藏有400,000冊(cè)圖書，1800種雜志，90000幻燈片以及5000個(gè)錄像。除此之外，各個(gè)學(xué)院也有自己的資源中心，可以為個(gè)體和小組的學(xué)習(xí)提供幫助。

大學(xué)

桑德蘭大學(xué)有五大學(xué)院，藝術(shù)、設(shè)計(jì)和傳媒學(xué)院、商學(xué)院、計(jì)算機(jī)、工程核技術(shù)學(xué)院、教育與繼續(xù)教育學(xué)院以及健康、自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)學(xué)院。課程設(shè)置相當(dāng)全面，強(qiáng)勢(shì)專業(yè)有：藝術(shù)與設(shè)計(jì)、媒體研究、旅游管理、公共關(guān)系、會(huì)計(jì)與商務(wù)、工商管理、醫(yī)藥。

在這里鼎得考研給你推薦的有前景的商科專業(yè)，除了人力資源管理和項(xiàng)目管理，最為突出的專業(yè)現(xiàn)在也是實(shí)智鼎得合作院校桑德蘭的推薦專業(yè)：國際商務(wù)管理專業(yè)，因?yàn)橛呀?jīng)成為中國第二大進(jìn)出口國，未來國際貿(mào)易也會(huì)更加頻繁。

國際商務(wù)管理這個(gè)專業(yè)也是為國際高層管理人員以及渴望深造的管理人才提供世界一流的系統(tǒng)管理教育，致力于培養(yǎng)具有專業(yè)知識(shí)、綜合素質(zhì)、國際視野、社會(huì)責(zé)任的商界領(lǐng)袖和業(yè)界精英。取得這個(gè)專業(yè)學(xué)士學(xué)位是未來職業(yè)道路升職加薪最好的“助力梯子”。

幫助學(xué)生奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、開拓前瞻的管理思維、掌握有效的決策技能、開發(fā)潛在的領(lǐng)導(dǎo)能力。

1、藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院/美國

藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院汽車設(shè)計(jì)的本科階段共8個(gè)學(xué)期，課程側(cè)重為學(xué)生打下扎實(shí)的基礎(chǔ)功，每個(gè)學(xué)期的課程內(nèi)容為進(jìn)階性訓(xùn)練。研究生階段共6個(gè)學(xué)期，課程側(cè)重跨多學(xué)科項(xiàng)目，結(jié)合社會(huì)學(xué)、城市規(guī)劃、工程設(shè)計(jì)相結(jié)合，致力解決當(dāng)今問題。

在設(shè)計(jì)產(chǎn)品的過程中，ACCD的亮點(diǎn)是在于從最基礎(chǔ)的創(chuàng)意到產(chǎn)品的加工等都有一定的了解，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)的前期，老師往往要求學(xué)生根據(jù)象形元素去提煉自己的創(chuàng)意產(chǎn)品的理念，同時(shí)又要求同學(xué)積極的進(jìn)行小組的workshop討論及時(shí)的探討學(xué)習(xí)中遇到的問題，對(duì)于比較復(fù)雜的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，往往會(huì)采用teamwork的形式。

本科生：托福80或雅思6.5

研究生：托福90或雅思7.0

2、創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院/美國

創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院汽車設(shè)計(jì)的本科課程共4個(gè)學(xué)年，課程側(cè)重基本技法的練習(xí)與精華提升，掌握前沿的設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐技巧。研究生課程共2個(gè)學(xué)年，課程進(jìn)階為 “設(shè)計(jì)師作為發(fā)明家”的角色，學(xué)習(xí)如何將創(chuàng)新與現(xiàn)實(shí)世界的商業(yè)戰(zhàn)略相結(jié)合，包括商業(yè)實(shí)踐，品牌識(shí)別，車輛架構(gòu)和機(jī)動(dòng)性作為一個(gè)系統(tǒng)。學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行完整的設(shè)計(jì)流程，更加廣泛的研究。

本科生：托福71或雅思5+

研究生：托福80或雅思6.5

3、考文垂大學(xué)/英國

考文垂大學(xué)的本科汽車交通工具設(shè)計(jì)專業(yè)，第一、二學(xué)年搭建理論框架，學(xué)習(xí)基本技法，在此鋪墊基礎(chǔ)上進(jìn)行模型*，完成作品創(chuàng)作。本科專業(yè)特色體現(xiàn)在第三學(xué)年，被稱為placement year。這一年，學(xué)生將走出校園，進(jìn)入到學(xué)校合作企業(yè)內(nèi)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

到了研究生階段，除了汽車設(shè)計(jì)、汽車總布置，企業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目外，還會(huì)穿插學(xué)習(xí)汽車產(chǎn)業(yè)商務(wù)貿(mào)易等方面的課程。進(jìn)而達(dá)到行業(yè)商務(wù)管理和設(shè)計(jì)實(shí)踐的平衡，不管學(xué)生未來想從事管理職位，還是在設(shè)計(jì)領(lǐng)域深入發(fā)展，通過Automotive Design MA學(xué)習(xí)都可能實(shí)現(xiàn)。

本科生：雅思6.0

研究生：雅思6.5

4、皇家藝術(shù)學(xué)院/英國

皇家藝術(shù)學(xué)院認(rèn)為，汽車和運(yùn)輸設(shè)計(jì)專業(yè)是一門關(guān)注于“未來”的學(xué)科，展望對(duì)汽車和能源的未來，也關(guān)注在復(fù)雜的未來環(huán)境中做出具有突破性的現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)。

該專業(yè)為學(xué)生提供了非常豐富的研究環(huán)境和方向：汽車美學(xué)、交通運(yùn)輸?shù)目沙掷m(xù)性、新型市場、以及人類文化與交通運(yùn)輸?shù)年P(guān)系等。從汽車與交通設(shè)計(jì)的傳統(tǒng)定義出發(fā)，通過培養(yǎng)學(xué)生快速變化的思維方式和創(chuàng)造技能，從而讓學(xué)生成為未來交通運(yùn)輸設(shè)計(jì)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計(jì)師。

研究生：托福 93或IELTS 6.5（寫作6）

5、普福爾茨海姆應(yīng)用技術(shù)大學(xué)/德國

普福爾茨海姆應(yīng)用科技大學(xué)與英國皇家設(shè)計(jì)學(xué)院和美國設(shè)計(jì)藝術(shù)中心并列為世界三大頂級(jí)汽車設(shè)計(jì)學(xué)院。普福爾茨海姆應(yīng)用技術(shù)大學(xué)汽車設(shè)計(jì)的本科課程為四年制，前三學(xué)期課程內(nèi)容與工業(yè)設(shè)計(jì)相結(jié)合。

目的是打好設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，第四學(xué)期學(xué)生將專攻汽車、運(yùn)輸專業(yè)知識(shí)，第五學(xué)期將學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)軟件Alias | Wavefront Autostudio 來*自己的作品。研究生課程為三個(gè)學(xué)期，課程具有靈活度，根據(jù)學(xué)生意愿可以自由安排課程框架。

本科生：語言成績德福C1

研究生：托福87或雅思6.5或CEFR B2

（以湖南省為例）

1、長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院

3、湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院

4、湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

5、永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

6、長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院

7、湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

8、湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院

9、湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

10、湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

11、湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院

以上內(nèi)容參考： 鳳凰網(wǎng)-2021中國高職高專院校排名top10，深圳職業(yè)技術(shù)

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