綜合類藝術院校哪個好就業(yè) 報考綜合類院校和藝術類院校的區(qū)別?

其實擇校困難是學藝術的同學們普遍遇到的問題?？凳?jīng)常就收到很多學生的提問，藝術類院校和綜合類大學到底應該選哪一個，以服裝設計為例，在考慮選校類型時影響因素大概有這么幾個，供大家參考：
一、專業(yè)設置與側重
藝術類院校對專業(yè)的細分類型劃分非常精細，專業(yè)度也會比較高，也就是說如果你有非常具體的專業(yè)方向偏好，比如服裝設計中的針織裝，運動裝，內(nèi)衣等專業(yè)只有在服裝設計為主要發(fā)展專業(yè)的藝術類大學才開設，并且在藝術類院校你能夠學到行業(yè)內(nèi)更專業(yè)的知識和參與到更前沿的課題和項目，應對的就業(yè)領域也更加精準。
同時藝術類院校中的跨界設計和跨學科交流也會更多，如果喜歡交流化更多的學生或者多學科考慮申請可以選擇藝術類院校，
比較合適目標非常清晰明確的學生來進行學習。
綜合類大學開設的服裝設計的院校并沒有在專業(yè)上過多的細分，一般開設為服裝設計和面料設計兩個方向，對于男裝女裝具體并不做細分，那么對于并不清晰自己想要學習方向的學生，或者男裝女裝都想要嘗試做的學生，能夠學到更寬的范圍和體系知識。
有一些綜合類院校并沒有對服裝設計與面料設計進行分開專業(yè)，那么如果對于面料非常感興趣的學生也能夠在學習過程中有更多的學習空間。一些歐洲院校比如意大利的院校也會將服裝設計與時尚管理專業(yè)開設共同教學，專業(yè)更加寬泛以及涉獵方向更多。
在院校學習的氛圍中也會有很大不一樣的感受和體驗。藝術類院校的氣氛會更加活躍，能夠接觸到更多天馬行空的想法和比較抓馬的同學，授課方式上也會更加靈活，不同學科的展示和作品會在校區(qū)各個角落形成小型的展示和交流;綜合類大學的學術氣氛會更強，對于專業(yè)的嚴謹度和鉆研度會有更多的要求，同時在校能夠接觸到各種非藝術性專業(yè)的學生，有更多的院?；顒雍投喾较蚰芰Φ恼故尽?
二、學位設置
綜合類大學一般多為老牌名校，公立院校居多，在學費的花費上相對來比私立藝術院校要少，國內(nèi)對于學歷上的認可度也會更高。
綜合類大學服裝設計的研究生會設立MFA的學位，是藝術學碩士的學位，也是服裝設計中設計領域的最高學歷，學制2年制。而藝術院校的研究生普遍只能夠開設MA的學位，學制1年制，一些國內(nèi)外院校的師資會要求獲得MFA學位才有資格擔當大學老師的職責，如果未來有想要從事教師職業(yè)的學生可以更多考慮綜合類大學的選擇。
三、就業(yè)方向
藝術類院校比較針對培養(yǎng)學生進行獨立設計方向，就業(yè)以開創(chuàng)品牌或參與品牌策劃設計為主，學生能夠承擔整個設計體系內(nèi)全系列設計。一些藝術院校還會針對培養(yǎng)品牌設計師，使學生能夠具備深入的調研能力，能夠結合品牌做更多延續(xù)性設計，可以承擔品牌設計的具體工作和團隊工作。
綜合類大學的學生就業(yè)更傾向于教育方向，可以從事更加寬泛的設計工作，同時也能夠做品牌設計的相關內(nèi)容。
對于服裝設計本身而言，受院校與設計培養(yǎng)風格的影響會更多，因此不僅僅存在與藝術院校與綜合類大學的選擇，院校風格上的選擇也很重要。院校的設計風格和要求會體現(xiàn)在課程內(nèi)容和學生作品及畢業(yè)作品風格上，建議同學們在選擇院校的考慮上做好院校調研與官網(wǎng)信息的查詢，以匹配更加適合個人發(fā)展的選擇。
四、地域選擇
地域選擇也是服裝設計學生考慮的重要元素之一，對于城市的時尚氣息，能夠提供的設計品牌實習機會也會相應有很大的差距。一般倫敦，紐約，米蘭，巴黎的院校會更加受到服裝設計學生的青睞，直接連接四大時裝周，更加貼近時尚前沿領域，能夠達到的時尚參與感更強，服裝設計院校的商業(yè)合作也會更多，實習機會也會選擇的范圍更寬。
英國的藝術類院校更多的集中在倫敦，美國的時尚類院校會相對更加分散，基本在紐約，加州和芝加哥等相對人口較多的城市。對于時尚商業(yè)結合方向大部分藝術院校和綜合類院校服裝設計專業(yè)都會有相應的合作和項目，能夠使學生在學習過程中直接了解國外的工作與合作模式，提前進入工作狀態(tài)的轉換。
對于服裝設計本身而言，海外留學無論選擇藝術類院校還是綜合類大學在對設計理念與作品呈現(xiàn)上都會有顛覆性的轉變以及設計能力的提升。正在選擇與準備中的同學可以更多關注院校動態(tài)，盡早進行專業(yè)的學習能夠讓自己的作品集有更充分的時間準備和發(fā)揮空間，更有利于得到更多的優(yōu)勢和選擇主動權。

按藝術相關性區(qū)分，我們國內(nèi)的大學院?？梢苑譃閮纱箢悾?
1.綜合類院校。例如：北京大學，清華大學等。
2.藝術類院校。例如：中央戲劇學院，北京電影學院等。
有很多同學們報考時，并不清楚這兩類院校的差別在哪里？下面，我們就從三個方面詳細介紹一下。
1專業(yè)設置區(qū)別
綜合類大學：囊括多學門，跨學科領域設置專業(yè)。藝術類專業(yè)一般設置在其下屬的藝術學院內(nèi)。
藝術類大學：以藝術相關專業(yè)設置為主，包括：美術，音樂與舞蹈，新聞傳播，設計，戲劇與影視等。
2培養(yǎng)方向差異
綜合類大學：由于很多學科及專業(yè)都有涉獵，學生的綜合能力一般優(yōu)于藝術類大學的學生，但在藝術專長方面不如藝術類大學。
藝術類大學：專業(yè)性很強，注重藝術專業(yè)培養(yǎng)，在藝術專長方面一般優(yōu)于綜合類大學。
3錄取分數(shù)差異
綜合類大學：在錄取的時候，一般統(tǒng)籌考慮高考文化課+藝術統(tǒng)考分數(shù)。文化課分數(shù)在錄取時所占比重比較高。
藝術類大學：一般采取自主命題的藝考考試，文化課過線的基礎上，主要看藝術專業(yè)排名。文化課的錄取分數(shù)一般比普通高校低20%。

1、專業(yè)設置區(qū)別
綜合類大學：囊括多學門，跨學科領域設置專業(yè)。藝術類專業(yè)一般設置在其下屬的藝術學院內(nèi)。
藝術類大學：以藝術相關專業(yè)設置為主，包括：美術，音樂與舞蹈，新聞傳播，設計，戲劇與影視等。
2、培養(yǎng)方向差異
綜合類大學：由于很多學科及專業(yè)都有涉獵，學生的綜合能力一般優(yōu)于藝術類大學的學生，但在藝術專長方面不如藝術類大學。
藝術類大學：專業(yè)性很強，注重藝術專業(yè)培養(yǎng)，在藝術專長方面一般優(yōu)于綜合類大學。
3、錄取分數(shù)差異
綜合類大學：在錄取的時候，一般統(tǒng)籌考慮高考文化課+藝術統(tǒng)考分數(shù)。文化課分數(shù)在錄取時所占比重比較高。
藝術類大學：一般采取自主命題的藝考考試，文化課過線的基礎上，主要看藝術專業(yè)排名。文化課的錄取分數(shù)一般比普通高校低20%

藝術類就業(yè)也是有很多選擇的，尤其時尚行業(yè)，可以說是一個加分項。

掌握了這個技能，你至少可以做這9種時尚職業(yè)

當你聽到時尚這個詞時，你會想到什么呢？想必大多數(shù)人想到的都是各式各樣的服飾、奢侈品牌及華麗的走秀，但時尚卻不僅限于此。在這個全球價值約2.5萬億美元的龐大產(chǎn)業(yè)中，還有無數(shù)與時尚有關的充滿魅力的職業(yè)，今天，小編為大家盤點一下時尚圈的九大熱門職業(yè)，選擇比努力更重要，看看你適合哪一個？

九大時尚行業(yè)的熱門職業(yè)

時尚編輯Fashion Editor

2006年，電影《穿Prada的女魔頭》全球風靡后，曾是時尚圈幕后“操盤手”的時尚編輯已經(jīng)成為了閃光燈下的新焦點。

喜歡時尚行業(yè)，有一定寫作能力的人都希望自己能成為時尚編輯，過著電影般的生活，每天接觸一線國際品牌、最當季的單品、最前衛(wèi)的設計師和最紅的模特，還有機會出國采風、參加時裝周……

但是要想成為一名時尚編輯，不僅要有一定寫作能力，審美能力、時尚品位也是必需的。

時尚博主?Fashion Blogger

博主，是英文bloger音譯而來，也可以說是網(wǎng)紅，但網(wǎng)紅不等于博主。是在一個行業(yè)領域里有自己獨到的見解，能夠影響著行業(yè)的發(fā)展，更是在驅動時尚潮流的群體，影響力不亞于時尚媒體雜志。

要想成為時尚博主一定要找準自己定位，喜歡的時尚ICON是極好的導師，不斷的去學習時尚知識，掌握專業(yè)的搭配知識，增強人格魅力。

活動執(zhí)行 Event Executive

諸如時裝秀、發(fā)布會、酒會之類的時尚圈活動，總能引起轟動，這在很大程度上歸功于夢幻的現(xiàn)場布置。

活動執(zhí)行主要負責這些大型活動的具體實施與執(zhí)行，包括前期策劃、各部門溝通、供應商對接和場地搭建等。看起來這個職業(yè)與時尚無關，其實并不是，無論是時裝秀場還是發(fā)布會的舞臺搭建，都需要有美學、設計功底，專業(yè)的陳列知識、工作要兼顧策劃和時間管理。

造型師 Stylist

在時尚圈，造型師非常受歡迎，被統(tǒng)稱為“Stylist”，即整體造型師，是時尚圈新崛起的高薪職業(yè)，著名的服裝造型師的身價甚至超過服裝設計師，有的還開創(chuàng)了自己的品牌。

想成為一名造型師，面部化妝，發(fā)型設計，服裝搭配，甚至美甲，可不精但需都懂。在國外成熟的造型師的平均年薪為6.9萬美元，被譽為“低調賺錢的明星推手”。

時尚*手 Fashion buyer

buyer,作為一種職業(yè)的名稱,被稱作“*手”，是商業(yè)成敗的關鍵人物，對于一個企業(yè)或一個品牌來說，*手主宰著本季和下季貨品，是利潤的創(chuàng)造者。簡而言之，*手的工作就是“花最少的錢*到最好*的貨品。”

*手除了對時尚有足夠的敏銳度外，更多的則是要和數(shù)據(jù)表格分析打交道。市場環(huán)境的調研、*機制的分析、進貨量與價格的敲定、對于一個剛剛畢業(yè)的應屆生，沒個幾年的積淀，是不可能一步成為*手。一般時尚*手都是由店長、陳列師或者搭配師轉行。

形象顧問 Image consultant

形象顧問即色彩顧問?，就是個人形象設計師。通過骨骼分析,精準定位個人風格利用專業(yè)的色彩診斷，科學、快速地提供專業(yè)的服飾搭配、陪同購物等服務。

這個新興職業(yè)，國內(nèi)缺口高達30萬，每年以20%~50%之間的速度逐漸遞增，主要集中在品牌服裝實體店、電商服裝主流平臺、廣告公司、時尚雜志，時尚APP等，就業(yè)前景廣闊。機會只留給有準備的人，所以提前為這些發(fā)展前景優(yōu)質的職位做準備，能夠在未來獲得非常大的優(yōu)勢。

軟裝設計師??Decoration Designer

軟裝設計師是空間設計的造型師，用風靡整個世界的裝飾理念，不斷美化空間、彌補硬裝的不足、營造空間風格……是當之無愧的美學和實用擔當。隨著人們越來越注重生活質量，這個職業(yè)已然成為了新時代下最時髦最吃香的職業(yè)之一。如果你喜歡設計、是相關專業(yè)畢業(yè)，再有專業(yè)的陳列知識加持，輕松就業(yè)不是夢！

衣櫥整理師?Wardrobe organizer

衣櫥整理師在國內(nèi)是一個新興起的職業(yè)，相對很多傳統(tǒng)職業(yè)來說偏冷門，但是衣櫥整理師在國外已經(jīng)有30多年的歷史，不少國外整理達人將其選擇作為自己的終身職業(yè)。

這個職業(yè)算是入職門檻較低的，除了需要掌握專業(yè)的收納知識、細心、有條理、高社交能力也是它所必備的。

陳列師?Visual Merchandiser

陳列師是以美學為基礎，游走于視覺設計與商業(yè)營銷的行者，銜接設計師與品牌店面形象的中間人。隨著實體經(jīng)濟的發(fā)展，現(xiàn)在越來越多的品牌需要陳列師，陳列師已然成為時尚的寵兒。

陳列師是美學的創(chuàng)造者，是時尚行業(yè)里最具有跨界、包容、聚合氣質的職業(yè)，無論你是打算就業(yè)還是未來創(chuàng)業(yè)，陳列師都是你閉著眼都不會選錯的職業(yè)。

上面有你夢寐以求的職業(yè)嗎？其實無論選擇哪個職業(yè)都需要一定的專業(yè)度，如果你本身就是藝術或者設計專業(yè)背景、對色彩與搭配敏感，那只要掌握這兩個技能，以上職業(yè)任選，輕松進入時尚圈！

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1、藝術設計學、藝術設計

前景分析：這是一個應用性很強的專業(yè)。廣告和包裝在商業(yè)競爭中的地位越來越被更多的人所重視，優(yōu)秀的廣告和包裝設計將為企業(yè)和商家?guī)砭薮蟮睦麧?，同時能欣賞到構思新穎、創(chuàng)意獨特的廣告和美輪美奐的包裝設計，也不失為一種很大的享受。而每年國內(nèi)、港臺和國際的廣告大賽又將這種享受推到了一個閃耀著光環(huán)的榮耀地位。這種讓人們的眼球得到充分享受的行業(yè)還會更加紅火。

南京藝術學院學工處田老師：從我院今年分配的情況來看，藝術設計和藝術設計學是分配情況最好的專業(yè)之一。今年藝術設計專業(yè)共有107名畢業(yè)生，在畢業(yè)時有60%的學生與用人單位簽定了協(xié)議，另40%因為沒有與用人單位簽定協(xié)議，所以去向無法統(tǒng)計。畢業(yè)生主要在裝飾公司、房地產(chǎn)公司、建筑公司、軟件公司、設計院、電子集團從事設計工作，也有部分進入高校從事教育研究工作。

廣州美術學院學生處蘇老師：我院環(huán)境藝術設計和裝潢設計藝術專業(yè)的就業(yè)情況目前在藝術設計系中比較有優(yōu)勢。學生畢業(yè)后多在設計公司和廣告公司工作。學生一般都選擇與專業(yè)對口的工作，專業(yè)對口對他們來說很重要。

2、繪畫
前景分析：繪畫是一切視覺藝術的基礎，是培養(yǎng)美術類專門人才的基地，也是通往各類造型藝術的橋梁。即使繪畫不是熱門專業(yè)，但任何時候別的專業(yè)也是無法取代繪畫這個基礎專業(yè)的地位。

南京藝術學院學工處田老師：今年美術學院畢業(yè)的學生有兩個特點：一是出國深造的比較多，二是自主創(chuàng)業(yè)的比較多，也有畢業(yè)生選擇在高校任教。

西安美術學院學生處：我院的學生畢業(yè)后一般都不愿意進入固定的單位，而喜歡自主創(chuàng)業(yè)或成為自由工作者，這樣不僅能自己安排時間，同時也能獲得較高的收入。因此學校很難對畢業(yè)生的就業(yè)情況做出具體統(tǒng)計。

廣州美術學院學生處蘇老師：我院繪畫系版畫專業(yè)的就業(yè)比較具有優(yōu)勢，該專業(yè)的畢業(yè)生幾乎被廣州三大報業(yè)集團包過去了；國畫和油畫專業(yè)稍微弱一些，畢業(yè)后主要從事設計工作

3、錄音藝術

前景分析：電影、電視、歌唱等藝術形式都離不開錄音。隨著影視音樂的日漸繁榮，人們對錄音的技術和效果的要求也越來越高，由于更多的使用高科技的設備以及市場對于高品質的作品的要求，使得這個領域對專業(yè)錄音人才的需求量不斷增大。錄音工作有很強的技術性，演藝娛樂圈為其提供了廣闊的天地。

上海音樂學院學生處張老師：目前我校招收這個專業(yè)的學生不是很多，因此畢業(yè)生的數(shù)量也不多，他們中有的留校任教，有的考研，學院目前對教師的需求比較大，所以有機會留校的學生比較多。雖然我們認為這是個很有前途的專業(yè)，但是目前社會對這個專業(yè)的接受度還不夠，因此應用也不是很廣。

北京廣播學院：我院錄音藝術系有三個專業(yè)方向：音響導演方向、錄音工程方向、電子音樂*方向。音響導演方向的畢業(yè)生具備各種聲音處理的能力，具備聲音的整體設計、錄制能力，能在廣播、電視、電影系統(tǒng)和文化藝術部門從事聲音(音響)設計與創(chuàng)作工作；錄音工程方向培養(yǎng)既具有數(shù)學、物理、電子技術基礎，又同時掌握錄音設備原理及錄音節(jié)目*的理論與技巧的專門人才。畢業(yè)生主要在廣播、電視、電影、文化藝術部門和音響節(jié)目創(chuàng)作單位及相關部門從事聲音節(jié)目的*、錄音工程、錄音設計等方面的工作；電子音樂*方向的學生具備音樂成份的采樣、編輯、處理的能力和技法，具有音樂藝術的表達能力，充分掌握音樂硬件設備的使用、計算機音樂合成的方式。畢業(yè)生就業(yè)途徑寬廣。

4、音樂學

前景分析：今天，隨著現(xiàn)代傳播手段日新月異的進步，各種不同風格和體裁的音樂已經(jīng)滲透到社會生活的各個角落，成為當代人生活中不可缺少的組成部分。音樂學就是研究與音樂有關的一切事物的學科。要想在音樂造詣上得到升華，音樂學的學習是必不可少的。

上海音樂學院學生處張老師：音樂學主要是從事理論研究的專業(yè)，要求學生具有厚實的基礎?？佳惺沁@個專業(yè)的大趨勢，同時與音樂有關的報社、雜志社也是他們的選擇之一。由于這個專業(yè)的學生多數(shù)在鋼琴和其他一些樂器上有良好的基礎，他們也可以求得在這些方面的個性發(fā)展。

四川音樂學院學生處陳老師：音樂學專業(yè)畢業(yè)的學生主要是從事音樂理論的研究工作，因此大多數(shù)學生都是進入科研單位、高校和中小學工作，也有部分繼續(xù)深造。

武漢音樂學院學生處范處長：音樂學是三級學科，就業(yè)前景比較廣。除了在高校任教、從事音樂理論研究、考研以外，這個專業(yè)的學生還可以在媒體從事音樂編輯工作，或在傳播領域從事策劃和經(jīng)紀人工作，組織文藝演出。

5、音樂表演

前景分析：隨著物質生活水平的提高，人們的精神生活水平也必然會上一個檔次，因此，受過專業(yè)培訓的音樂人才成為了人才市場里耀眼的明星。

上海音樂學院學生處張老師：我校這個專業(yè)的學生就業(yè)方向主要是文藝團體、留校任教和從事音樂表演、教學，也有一部分學生選擇考研和出國深造。許多學生都希望留在上海發(fā)展，這樣的話，就業(yè)面相對狹窄，但如將目光放到全國，其就業(yè)天地是很寬廣的。

四川音樂學院學生處陳老師：今年我院的學生就業(yè)率在80%以上。從我院這幾年的就業(yè)情況來看，該系的學生就業(yè)方向主要是各文藝團體、科研單位和自主創(chuàng)業(yè)。每年都有很多來自上海、北京、深圳、廣州的部隊文藝團體到四川音樂學院招人，四川的戰(zhàn)旗文工團、軍區(qū)文工團、西藏文工團對四川音樂學院的學生更是情有獨鐘。自主創(chuàng)業(yè)的趨勢很明顯，許多學生不愿意將自己固定在一個工作單位，組建自己的表演團體或成立自己的公司，既外出表演又在家教授學生的畢業(yè)生也為數(shù)不少。

6、舞蹈學

前景分析：舞蹈學是一門新型的綜合舞蹈學科。目前，舞蹈研究比較薄弱，潛力也由此顯現(xiàn)，舞蹈學的前景應該很不錯。

四川音樂學院陳老師：今年我校舞蹈學畢業(yè)的只有?？粕渲?0%的學生升入本科，15%的學生進入高校任教。今年來校招人的主要是各文藝團體和高校。由于目前不少高校在推行素質教育，因此對舞蹈教師的需求比較大，對畢業(yè)生來說這是一個利好消息。

7、作曲與作曲藝術理論

前景分析：作曲是音樂表演的基礎和靈魂。在我國內(nèi)地，演藝事業(yè)空前繁榮，大眾娛樂也一天比一天熱鬧，但在內(nèi)地傳唱的絕大多數(shù)是港臺或外國的歌曲，而兒童和老年群體也缺乏屬于他們的歌曲，影視作品也需要大批優(yōu)秀的音樂、歌曲。因此，在很多年內(nèi)，專業(yè)的作曲人才仍然供不應求，有廣闊的就業(yè)前景。

武漢音樂學院學生處范處長：我院作曲系的學生經(jīng)過了5―6年的專業(yè)培訓，在這方面都有扎實的基礎。一般來說就業(yè)都不成問題。畢業(yè)后他們主要在電臺、電視臺從事音樂編輯工作，或者在高校、中專任教。他們中很多人成為了自由音樂人，報酬也很豐厚。這個專業(yè)出國和考研的也不少。

8、雕塑

前景分析：雕塑是浪漫和現(xiàn)實的結合，它與建筑藝術之間有著很緊密的聯(lián)系。在現(xiàn)代社會中雕塑不再是曲高和寡的作品，它進入到我們生活的城市，滲透到我們生活的各個領域――在城市的顯眼處總有幾座標志性的雕塑標識這個城市的主流文化；在空間模型*方面，學雕塑的人也有著得天獨厚的優(yōu)勢；而房地產(chǎn)開發(fā)商和汽車等大型機械加工廠對模型*的需求也隨著市場的發(fā)展而不斷擴大。該專業(yè)學生畢業(yè)后通常都有豐厚的回報。

廣州美術學院學生處蘇老師：我院藝術類專業(yè)的畢業(yè)生工作都不用發(fā)愁，只是在就業(yè)的時候看專業(yè)對口的程度了。雕塑專業(yè)的學生比較喜歡自由地從事雕塑工作，成立自己的工作室。城市雕塑、浮雕、園林設計都是他們大顯身手的領域。

9、美術學

前景分析：作為人文藝術的一個分支，美術學在我國還是一門新興的學科。加強美術學的研究，推動學科建設的重要性已為眾多學者所重視。盡管它是一門研究性、理論性較強的學科，但仍不可小瞧其發(fā)展前景。

廣州美術學院學生處蘇老師：美術學是一門理論學科，畢業(yè)后主要在博物館、群眾藝術館等事業(yè)單位從事研究工作。如果想到高校任教需要有研究生學歷。

10、戲劇學

前景分析：戲劇學是我國傳統(tǒng)而歷史悠久的一門學科。在文化藝術日趨繁榮的今天，戲劇學又煥發(fā)出新的光彩，又被賦予了新的形式和內(nèi)容。

本專業(yè)畢業(yè)的學生主要在劇院(團)、電視臺、電影廠、編輯部以及文化管理機關等部門從事理論研究、編審與文化管理工作，工作環(huán)境都比較寬松而充滿了人文氣息。隨著電視、電影、舞臺劇等藝術形式的繁榮，這個專業(yè)將被更多的人所看好。

11、戲劇影視文學

前景分析：所有在屏幕上出現(xiàn)的藝術形式都是建立在劇本、腳本的基礎之上的，因此，各種影視藝術越繁榮，也就越需要更多的原創(chuàng)劇本。優(yōu)秀的劇本不僅吸引了大批觀眾，甚至能帶紅一批演員，人們對于編劇職業(yè)的認可度也不斷提升。另外，編劇在從事其他文字工作時也有獨到的優(yōu)勢。

北京廣播學院：本專業(yè)培養(yǎng)的是從事廣播電視文藝節(jié)目，主要是電視劇創(chuàng)作、改編、評論、研究、編輯、出版工作等方面的人才。畢業(yè)生既能勝任各級電視臺的各類節(jié)目的撰稿、文學統(tǒng)籌工作，又能勝任電視劇*各環(huán)節(jié)的工作，因此本專業(yè)的畢業(yè)生深受用人單位的歡迎。

12、動畫

前景分析：這是一個歷史較悠久的專業(yè)，不過到目前為止，中國人自己的動畫還顯得幼稚和缺乏創(chuàng)造力。要改變?nèi)毡竞兔绹鴦赢媺艛嗍袌龅默F(xiàn)狀，我們急需培養(yǎng)一批有自己特色的動畫大師。目前，開設此專業(yè)的高校并不多，但其畢業(yè)生幾乎都非常搶手，成為就業(yè)市場上的亮麗風景?，F(xiàn)在，卡通熱潮還在迅猛發(fā)展，并勢必越來越熱。

北京廣播學院：該專業(yè)的畢業(yè)生主要在全國各電視臺、電影制片廠、動畫*公司、網(wǎng)絡公司等影視節(jié)目單位從事動畫設計、導演、*方面的工作。

13、音與主持藝術

前景分析：隨著傳媒和大眾娛樂的不斷發(fā)展，各地各級電視臺之間的競爭也在不斷激化，有能力、有個性的播音員和節(jié)目主持人成為了電視臺、電臺爭奪的焦點。該專業(yè)文理兼收，畢業(yè)生能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作。

北京廣播學院：北廣的畢業(yè)生一直是中央和各省、市廣播電臺、電視臺選拔播音主持人的首選目標，并且一直是供不應求，遠遠滿足不了需要。該專業(yè)的英語節(jié)目主持方向在原外語系英語專業(yè)的基礎上發(fā)展起來，畢業(yè)生大多服務于中國國際廣播電臺、中央電視臺、新華社、《中國日報》、外文局和外交部等各級新聞單位和涉外部門。

四川師范大學電影電視學院黃老師：我們學院這個專業(yè)的學生就業(yè)情況比較好，就業(yè)范圍遍及全國各大城市。該專業(yè)不僅僅學習常規(guī)的播音和主持課程，還要進行雙語播音的培訓，學習有關新聞寫作、媒體管理、制片攝影等方面的知識，所以適應性很強，因此在就業(yè)上具有優(yōu)勢。

14、戲劇影視美術設計

前景分析：近幾年國內(nèi)的影視文藝發(fā)展很迅速，優(yōu)秀的影視作品層出不窮，同時過去一度失寵的話劇、戲劇等藝術形式也重新受到大眾的重視。這些表演和影視作品都離不開好的燈光設計和舞臺設計，這為該專業(yè)的學生提供了廣闊的就業(yè)前景。該專業(yè)的學生無論是在大學學習時還是畢業(yè)后在單位工作，其生活都將富有*、充滿挑戰(zhàn)。而且，該專業(yè)的畢業(yè)生工作環(huán)境均寬松，對那些追求自由、浪漫和理想主義色彩濃厚的考生而言，不失為一個明智的選擇。

北京廣播學院：這是一個跨學科的專業(yè)，畢業(yè)生主要在電影、電視系統(tǒng)和其它專業(yè)文化藝術部門擔任戲劇影視美術設計工作。本專業(yè)的學生不僅要進行美術基礎、影視技巧、場景設計、計算機圖形圖像的設計與*等方面的基本訓練，還要學習文學、美術、藝術理論及其藝術欣賞等基礎知識，因此具備了電視美術設計、道具設計及*、服裝設計、化妝設計、電視照明設計、電視節(jié)目和頻道的視覺包裝設計等方面的能力，具有較廣的就業(yè)前景。

15、攝影

前景分析：攝影是藝術的、浪漫的，但攝影也是孤獨和辛苦的，選擇該專業(yè)的學生不但要有藝術的修養(yǎng)，更要具備毅力和耐力。

四川師范大學電影電視學院黃老師：我院的攝影專業(yè)主要是影視方面的，除了學習基本的攝影課程外，還要學習燈光、布景方面的知識。就業(yè)面比較廣。

16、廣播電視編導

前景分析：編導、導演是各類電影電視節(jié)目的總指揮，該專業(yè)重點培養(yǎng)這方面的人才。一臺節(jié)目的好壞，編導的能力在其中起到了很關鍵的作用，編導、導演是整個節(jié)目的核心。因此編導也具有核心的地位，有才華的編導一定會成為各個電視臺爭搶的焦點。這是一個充滿創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的職業(yè)，雖然道路布滿荊棘，但閃爍光環(huán)的前景仍然吸引了不少人投入其中。

北京廣播學院：該專業(yè)的畢業(yè)生主要從事電視新聞節(jié)目、記錄片、電視專題節(jié)目編導、編輯、采訪和*、電視頻道和欄目策劃以及節(jié)目主持方面的工作。

四川師范大學電影電視學院黃老師：我院總體就業(yè)率在92%左右。編導專業(yè)有較好的就業(yè)前景。就業(yè)方向主要在電臺、報社、電視臺。該專業(yè)的學生還要學習攝影、采寫、化妝方面的課程。因為采取了寬口徑的培養(yǎng)方式，畢業(yè)生適應性很強，就業(yè)面廣。

17、表演

前景分析：藝術表演可以說是當今青少年最為向往的職業(yè)之一，一朝成名，天下皆知。

北京廣播學院：表演專業(yè)主要為電視劇*單位、電影制片廠、電視臺培養(yǎng)從事電影、電視劇表演、文藝節(jié)目主持工作的專門人才。

四川師范大學電影電視學院黃老師：這個專業(yè)的學生受到目前電影業(yè)不景氣的大環(huán)境的影響，就業(yè)的出路相對要差一些。因此今年學校在招生的人數(shù)上有一定的控制，只招30人。該專業(yè)學生畢業(yè)后屬于高收入人群。近幾年該專業(yè)學生畢業(yè)去向主要是省人藝、話劇團、電視臺、電影制片廠等單位。

18、導演

前景分析：一提到導演，很多人就自然想到世界名導演希區(qū)柯克、斯科西斯、斯皮爾伯格、黑澤明、張藝謀等，覺得導演這個職業(yè)很風光，令人神往。如今，人們在欣賞電影時不僅僅將目光放在幾個男女主角的身上，他們還關注著導演創(chuàng)作中的思維和藝術。導演固然是個前途無量的專業(yè)，但這個行業(yè)里競爭激烈，要當上名導演更如同過獨木橋一般了。

北京廣播學院：導演是一個比較籠統(tǒng)的稱謂，根據(jù)藝術行當?shù)牟煌?，導演可以分為戲劇導演、戲曲導演、電影導演、電視劇導演、記錄片導演、文藝晚會導演等。北廣導演專業(yè)的培養(yǎng)方向是以電影、電視劇導演為主，兼顧記錄片導演。我們的畢業(yè)生畢業(yè)后即使不能立即成為電影、電視劇導演，也能很快適應電視*機構的要求，成為合格的文藝節(jié)目和專欄節(jié)目的編導。另外考研和出國深造也是一個趨勢。

19、舞蹈編導

前景分析：盡管高科技的發(fā)展可能對舞蹈帶來致命的威脅：許多舞蹈演員們無法完成的高難度動作卻可以通過電腦中的虛擬演員輕松的完成；許多舞蹈演員無法突破的極限，在科技工作者手中都可以迎刃而解。這可能是舞蹈演員的失落，但對舞蹈編導來說則是福音。因為驚險而充滿美感的舞蹈編排不可能由科技工作者來完成，他們只是技術上的專家，舞蹈編導卻是藝術上的權威?？梢哉f，只要舞蹈這一高雅的藝術形式一日不消失，舞蹈編導就一日不會失寵。該專業(yè)的畢業(yè)生主要在表演團體、學校、科研單位、演藝機構等從事中國舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞、舞劇的編導與研究工作，同時，日漸增多的演藝團體也為該專業(yè)的學生提供了更多的選擇機會。

高校并軌以后，畢業(yè)生直接面對就業(yè)市場進行雙向選擇，高校在畢業(yè)生就業(yè)問題上只能起到一個指導作用。用中央戲劇學院學生處一位老師的話來說就是：“無論哪個專業(yè)的就業(yè)前景都是跟著市場需求走的，市場需求是不斷變化的，有的趨勢可以預測，但有的趨勢是無法預測的。有些專業(yè)，你進去的時候可能是熱門的專業(yè)，但是在畢業(yè)的時候它可能就已經(jīng)失寵。希望考生能明確這一點，做好心理準備，同時也不要在報考的時候單單考慮專業(yè)的就業(yè)前景?！?