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哪個(gè)醫(yī)學(xué)院校檢驗(yàn)科好進(jìn) 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)是不是很沒(méi)前途啊?

更新:2023年02月05日 12:51 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了哪個(gè)醫(yī)學(xué)院校檢驗(yàn)科好進(jìn) 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)是不是很沒(méi)前途啊?,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!哪個(gè)醫(yī)學(xué)院校檢驗(yàn)科好進(jìn) 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)是不是很沒(méi)前途啊?

我是一名醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的本科畢業(yè)生,我市中心醫(yī)院將...

簡(jiǎn)單的說(shuō)醫(yī)務(wù)科是坐辦公室,檢驗(yàn)科是干活的技術(shù)科室,不能說(shuō)哪個(gè)更好,看你的意愿了.
但是如果是中心醫(yī)院,想要多掙錢就去檢驗(yàn)科,因?yàn)榧夹g(shù)科室干活雖然累,但收入是挺不錯(cuò)的.
如果不在乎掙多少錢,而且能處理好復(fù)雜的人際關(guān)系,就呆在醫(yī)務(wù)科吧
希望對(duì)你有幫助

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)好學(xué)嗎

挺好學(xué)的,只要努力沒(méi)有什么不好學(xué)的。學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)怎么樣
1、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)還是不錯(cuò)的,而且就業(yè)前景也比較不錯(cuò),沒(méi)有太大的壓力。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)是指對(duì)臨床標(biāo)本進(jìn)行正確地收集和測(cè)定,提供準(zhǔn)確和及時(shí)的報(bào)告,并能為臨床提供咨詢服務(wù),幫助臨床將這些數(shù)據(jù)正確地應(yīng)用于診斷治療和預(yù)防工作中去的一門學(xué)科。它的基本任務(wù)是通過(guò)生物、微生物、血清、抗原?q體、細(xì)胞或其它體液的檢驗(yàn),與其它檢查技術(shù)相配合以確定患者的臨床診斷。

2、學(xué)檢驗(yàn)挺好的啊,入學(xué)時(shí)男生的確比女生少很多,但是畢業(yè)以后大多數(shù)醫(yī)院檢驗(yàn)科主任都特別喜歡要男同學(xué),而且檢驗(yàn)科女的多,男的去了,人際關(guān)系很好處的。而且檢驗(yàn)科的每個(gè)老師對(duì)男實(shí)習(xí)生都很照顧的(相對(duì)于女生來(lái)說(shuō),但是前提是你不能是那種特別木納的人)。

3、數(shù)學(xué),物理不太好的同學(xué),可以報(bào)考檢驗(yàn),但是現(xiàn)在檢驗(yàn)一般是4年制,本科畢業(yè)后有可能拿的是理學(xué)學(xué)士學(xué)位,不是醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位,檢驗(yàn)專業(yè)不管在任何學(xué)校,一個(gè)班的女生居多,當(dāng)年我們班只有幾個(gè)男生。想要大學(xué)談戀愛(ài)的可以自己考慮下,對(duì)了,5年制的檢驗(yàn)專業(yè)才能考醫(yī)師證,4年制是不能考的。

2醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)前景好嗎
隨著物質(zhì)生活的逐步提高,人們的思想意識(shí)也也在不斷提高,對(duì)醫(yī)療服務(wù)的要求也隨之不斷提高,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的快速發(fā)展對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才提出了更高的要求,也使得近幾年醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)發(fā)展如此之快的原因之一。因此目前醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人員的需求較大,相對(duì)其他醫(yī)學(xué)專業(yè)比較容易就業(yè),工作也相對(duì)穩(wěn)定。

但是有一點(diǎn)不容忽視,醫(yī)院在招聘醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人員的時(shí)候,除了技術(shù)過(guò)關(guān)外,對(duì)性格也有一些要求,因?yàn)闄z驗(yàn)的工作,經(jīng)常是每天不停的做做大量重復(fù)的工作,工作性質(zhì)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較枯燥,并且工作的時(shí)候,通常要使用各種光電儀器及化學(xué)試劑完成實(shí)驗(yàn)分析,因此粗心大意是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。

此外,疾病控制中心、血站、計(jì)劃生育指導(dǎo)站以及相繼成立的各種形式的??漆t(yī)院、私立醫(yī)院對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才也有較大的需求,這就使得醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的學(xué)生具有很大的發(fā)展空間和市場(chǎng)需求??傊?,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)未來(lái)的就業(yè)前景還是不錯(cuò)的,隨著醫(yī)院的發(fā)展,醫(yī)院對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)方面的人才需求還是比較大的

馬上要畢業(yè)了,想考研或者直接工作,我學(xué)的是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)...

都是好的職業(yè),你興趣點(diǎn)和性格考慮,長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,把兩個(gè)職業(yè)的未來(lái)稍微想象一下,每個(gè)人的情況不一樣的,包括家庭背景,學(xué)歷性格,選擇定居的地區(qū)什么行業(yè)比較適合自己等等,個(gè)人喜好老師,還可以有長(zhǎng)假期做其他事情,醫(yī)學(xué)類比較忙,而且學(xué)習(xí)周期長(zhǎng),當(dāng)然醫(yī)學(xué)類工資高。個(gè)人建議,希望先采納,打字慢~哈

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)是不是很沒(méi)前途啊?

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn),說(shuō)是醫(yī)學(xué),卻總覺(jué)得并非那么地“醫(yī)學(xué)”。別人問(wèn)起專業(yè),你回答說(shuō)“醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)”,對(duì)方說(shuō),啊,醫(yī)生好啊,收入高。自己心里卻在呵呵呵,并不會(huì)把自己歸為醫(yī)生,似乎只有醫(yī)生之名,并無(wú)醫(yī)生之實(shí)。

想知道,有多少醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)生是通過(guò)第一志愿選擇它的?這是我一直想做的一個(gè)調(diào)查,心里有一個(gè)預(yù)設(shè)的答案,相信你心里也有一個(gè)答案。至少在我的周圍,第一志愿很少,很少。有時(shí)我在想,檢驗(yàn)人這個(gè)團(tuán)體的高考挫敗感和自卑感可能會(huì)比較多,就好像那些浙大人自嘲“考敗來(lái)浙”的挫敗,大多檢驗(yàn)人可能都是“調(diào)劑來(lái)檢驗(yàn)”的一類,這群人心里對(duì)檢驗(yàn)這個(gè)專業(yè)的榮譽(yù)感和自豪感,到底有多少? 于我來(lái)說(shuō),我坦然接受自己是學(xué)檢驗(yàn)的,但我還是不能做到自豪地、興奮地介紹自己的專業(yè),我總覺(jué)得欠點(diǎn)什么。

我十分正視這個(gè)問(wèn)題,我不想逃避,我問(wèn)過(guò)自己,檢驗(yàn)到底有什么值得夸耀和自豪的地方? 有些人列舉檢驗(yàn)的好處:諸如“工作輕松”、“掙錢不少”“沒(méi)什么風(fēng)險(xiǎn)”之類,講真,這些詞語(yǔ)用來(lái)安慰安慰自己可能還行。要讓我炫耀檢驗(yàn)科的這些特點(diǎn),對(duì)不起,我真的不行。 并不否認(rèn)檢驗(yàn)科的意義,我本科時(shí)在檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)了一年,研究生期間也長(zhǎng)時(shí)間待在檢驗(yàn)科里,檢驗(yàn)科對(duì)于醫(yī)療活動(dòng)必然是不可或缺的,但是身在其中,有幾個(gè)問(wèn)題難以回避。

比如“檢驗(yàn)科的工作專科生也能做,你們碩士博士也做這個(gè)不覺(jué)得可惜?” 比如“這日復(fù)一日重復(fù)的工作真的有意思?” 比如“干檢驗(yàn)這一行有前途嗎?”這些問(wèn)題,我能夠給予積極的回答,我能夠告訴你碩士博士對(duì)于檢驗(yàn)學(xué)科的重要性,我也能夠向你解釋,什么是日復(fù)一日,什么是不斷精進(jìn)。但是,從這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生的那一刻起,這里面就有些味道了。

私以為,能夠讓自己不斷成長(zhǎng),讓自己收獲價(jià)值的工作,能算得上是有前途的行業(yè)。如果是簡(jiǎn)單重復(fù),比如每次的勞動(dòng)只服務(wù)于一個(gè)標(biāo)本,做完了又去做下一個(gè),不像寫文章,完成一次工作的成果能夠被反復(fù)利用,能夠不斷精進(jìn)持續(xù)產(chǎn)生價(jià)值。那么這樣的工作,只能更多歸屬于體力活動(dòng),屬于出*自己的時(shí)間換取金錢的活動(dòng),難以產(chǎn)生質(zhì)的飛躍,難以帶來(lái)時(shí)間自由,難以稱得上很有前途,以及錢途。

問(wèn)過(guò)很多老師,說(shuō)是檢驗(yàn)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力,就是做科研。如今人工智能不斷進(jìn)步,如此發(fā)展下去,不出多久,不單單是檢驗(yàn),很多工作都可能被機(jī)器取代,檢驗(yàn)的流水線就是趨勢(shì)。自動(dòng)涂片,自動(dòng)復(fù)檢,甚至做得比人工更加標(biāo)準(zhǔn)化,在這方面,人可以的,機(jī)器同樣可以。試問(wèn)一個(gè)高度自動(dòng)化的車間,需要多少工人?一旦可以輕松被取代,自然就沒(méi)有高價(jià)值。但有幾種能力機(jī)器目前還很難習(xí)得,比如領(lǐng)導(dǎo)力、比如創(chuàng)造力、協(xié)同合作能力??蒲校椭傅倪@種創(chuàng)造力,在科學(xué)上的創(chuàng)造力,所以,想要擁有核心競(jìng)爭(zhēng)力,就還得具備創(chuàng)造力,不斷地創(chuàng)新,成為領(lǐng)導(dǎo)者。

三百六十行,行行出狀元,這句話放在檢驗(yàn)行業(yè)也沒(méi)錯(cuò)。但是這樣一句話也不能免去你戰(zhàn)略地思考。狀元不會(huì)像掉餡餅一樣掉到你身上。你仍然需要看清楚,同在檢驗(yàn)了,有哪些人,他只是在簡(jiǎn)單重復(fù),沒(méi)有進(jìn)步,用時(shí)間換金錢;又有哪些人,緊跟著行業(yè)的發(fā)展,爬到金字塔頂端,成為游戲規(guī)則的制定者。

總歸來(lái)說(shuō),一個(gè)行業(yè),也只不過(guò)是一個(gè)載體,在初期,不管哪一個(gè)載體,都可以是你社交的連接點(diǎn)、起步點(diǎn), 如果你現(xiàn)在在檢驗(yàn)專業(yè),這若已是既定的事情,那么你仍然可以通過(guò)這個(gè)點(diǎn),不斷去挖掘添加你成長(zhǎng)需要的東西,去獲得那些普世的核心競(jìng)爭(zhēng)力,那些創(chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力,進(jìn)而成為這個(gè)載體中一個(gè)不可忽略的節(jié)點(diǎn),也可以叫做焦點(diǎn)吧。

成為焦點(diǎn)后,你可以向整個(gè)檢驗(yàn)行業(yè)輻射你的影響力,也可以像其他行業(yè)輻射,因?yàn)闄z驗(yàn)不是一個(gè)封閉的群體,它和其他行業(yè)都有著相關(guān)的聯(lián)系,那個(gè)時(shí)候,你同樣可以散發(fā)你的光芒在各個(gè)角落。那個(gè)時(shí)候,再來(lái)看學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的前途問(wèn)題,或許又會(huì)更明朗一些。

所以,或許可以這樣看:如果你是主動(dòng)選擇的檢驗(yàn),說(shuō)明你看好它,如果你是被它選擇,仍然要相信,檢驗(yàn)并沒(méi)有那么不好,把心放大一些,眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,不要只看到“檢驗(yàn)”和“檢驗(yàn)科”,以為自己的所有都被它包含概括。如果現(xiàn)階段的你談不上熱愛(ài)它,也可以把它當(dāng)成你現(xiàn)階段的社交載體,不斷思考,不斷學(xué)習(xí),一直向前。

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