醫(yī)學院校排名abc類 杭州abcde類人才認定條件

平行志愿錄取時，各個志愿對于錄取學校有同等的效率，都相當于第一志愿。如果不夠第一志愿學校的提檔線，就看第二志愿學校的提檔線，直到找到一個志愿的提檔線不高于你的分數(shù)，就把檔案放到這個學校。

學校的提檔線指這個學校錄取的最低分，一般都要高于分數(shù)線。比如假定分數(shù)線是500分，你們北大、清華的提檔線可能有600分，復旦、南大的提檔線可能是550、560 分。

因此，在報考時，要拉開差距（各個學校的提檔線，不要都報同樣的學校），如報了北大，就不要報清華，但可以報北航、北工大；報了復旦就不要報交大和南大，但可以報同濟、上海理工大學。

我不給你具體建議，因為這種建議不一定符合你的情況。只給你一般性建議，相信對你會有好處：

選擇專業(yè)應做到六要六不要：（1）不要望文生義，而要了解專業(yè)目錄及內(nèi)涵。（2）不要只追熱門，而要因人制宜分析就業(yè)前景。（3）不要一廂情愿，而要量力而行、留有余地。（4）不要就專業(yè)論專業(yè)，而要分析學校的專業(yè)競爭力。（5）不要用選學校代替擇專業(yè)，而要把握專業(yè)錄取辦法。（6）不要看到就是寶，而要去粗取精、去偽存真、善于思考。

選專業(yè)時要避免幾個盲區(qū)，第一不要扎堆熱門專業(yè)，第二要認清專業(yè)本身，要了解所選專業(yè)具體是做什么的，有些什么課程，也要了解其專業(yè)未來的發(fā)展，第三，不要忽略自己的潛能，自己沒有嘗試怎么知道自己不行呢？

全國高等學校學生信息咨詢與就業(yè)指導中心近日公布了最新的2011年本?？茖I(yè)就業(yè)狀況。統(tǒng)計結果顯示，國際經(jīng)濟與貿(mào)易等12個本科專業(yè)的畢業(yè)生規(guī)模最大，都在5萬人以上，其中英語、計算機科學與技術和會計學的畢業(yè)生規(guī)模超過10萬人。

這12個專業(yè)分別為國際經(jīng)濟與貿(mào)易、法學、漢語言文學、英語、藝術設計、機械設計*及其自動化、電子信息工程、計算機科學與技術、土木工程、臨床醫(yī)學、工商管理和會計學。

選對專業(yè)是要建立在了解的基礎上,不論考生是否有明確的專業(yè)傾向，都需要從了解專業(yè)入手。而考生家長為了填報志愿了解專業(yè)，與專家學者搞教學科研、做行業(yè)研究的角度是不一樣的。在此，提供幾點建議，供大你參考：

了解專業(yè)的內(nèi)涵

近日，教育部公布了《普通高等學校本科專業(yè)目錄》(修訂二稿)，從這個專業(yè)目錄里，考生和家長可以初步了解到，目前我國大學本科設有12個學科門類：哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術學。每個學科門類下面設有專業(yè)大類，專業(yè)大類下是各個專業(yè)，共469個。其實考生家長所要了解的本科專業(yè)都包含在這469個里。在了解某個專業(yè)的內(nèi)涵前，首先要全面了解專業(yè)大類以及各大類中有哪些專業(yè)，把握專業(yè)的整體情況，才能對所選專業(yè)有一個理性的認識。

在了解專業(yè)大類的基礎上，考生家長還要深入了解各個專業(yè)的內(nèi)涵，不能僅從專業(yè)的字面意思揣測專業(yè)，也不能道聽途說。所謂專業(yè)的內(nèi)涵，指專業(yè)培養(yǎng)目標、專業(yè)培養(yǎng)要求、主干課程、就業(yè)及研究領域等。(了解專業(yè)內(nèi)涵可通過高校的招生簡章和學校招生網(wǎng)上關于專業(yè)的介紹。)

以往填報志愿時，考生和家長因為不了解專業(yè)內(nèi)涵、混淆專業(yè)名稱而報錯志愿的情況屢有發(fā)生。一些考生喜歡選擇那些名稱好聽、時髦的專業(yè)，升入大學后，卻對所選專業(yè)不感興趣，產(chǎn)生厭學心理。

每個高校每年的招生專業(yè)從十幾個到幾十個不等。不少專業(yè)的名稱并不能反映出專業(yè)的實質和將來的職業(yè)。比如，“計算機科學與技術”和“信息與計算機科學”這兩個專業(yè)的名稱很相似，但是一個是屬于工學電氣信息類，一個是屬于理學數(shù)學類。不論是主修課程還是將來的就業(yè)領域都是大不一樣。還有一些專業(yè)名稱很難從字面上了解其專業(yè)性質的，比如，化學工程與工業(yè)生物工程屬于化學與制藥類，化學生物學屬于化學類。另外，有的專業(yè)側重于與就業(yè)掛鉤，培養(yǎng)的是技能型人才;有的專業(yè)則側重基礎理論，適合繼續(xù)深造學習。這些都需要考生家長心理有數(shù)。

因此，了解專業(yè)內(nèi)涵，可以避免或減少想當然、望文生義填報志愿所帶來的后悔與無奈。

課程設置情況

通常某一個專業(yè)會有多所高校開設，比如計算機專業(yè)在我國有500多所高校開設，而各高校的課程設置情況也不盡相同，但該專業(yè)的主干課程在這些高校中都會開設?？忌议L在選擇專業(yè)前，應該先了解專業(yè)課程設置情況，這樣才能根據(jù)考生的學習成績和能力來確定專業(yè)。

因為不少專業(yè)的核心課程都是與中學各學科相對應，比如，擅長數(shù)學的同學，可以選擇數(shù)學與應用數(shù)學、經(jīng)濟學、金融學、信息與計算科學等專業(yè);物理和數(shù)學成績都不錯的同學，可以選擇機械類、電氣信息類、土建類、航空航天類里面的專業(yè);喜歡化學的同學，可以選擇材料科學類、化學工程與工藝、食品科學等專業(yè);對生物有興趣的同學可以選擇生物技術、生物工程、農(nóng)學、醫(yī)學之中的專業(yè);喜歡文學和外語的同學，可以選擇文學、新聞學和外語教育等專業(yè)等等。

除了專業(yè)的課程設置情況外，考生家長還要了解各專業(yè)的學習年限，雖然大部分本科專業(yè)都是四年制，但有少數(shù)專業(yè)的學習年限有所不同，比如，醫(yī)學類專業(yè)一般需要學習5-8年，了解專業(yè)的學習年限，可以在報考時有充分的的心理準備。

專業(yè)的就業(yè)方向

我國的大學教育基本是專業(yè)教育，高考志愿時報考的的專業(yè)，可以說是為將來的職業(yè)發(fā)展做出了第一次選擇。大學畢業(yè)后，找一份對口工作，既可以將大學的知識學以致用，也可以更快的適應職場生活。如今出現(xiàn)不少大學生畢業(yè)“轉行”的現(xiàn)象，往往是當初選擇專業(yè)時了解不夠。在選擇專業(yè)時，考生和家長必須要認真的了解該專業(yè)畢業(yè)后可以從事什么工作，可以在哪些行業(yè)發(fā)展。

值得考生和家長注意的是，職業(yè)工作內(nèi)容往往與專業(yè)學習內(nèi)容差別很大。喜歡學習專業(yè)內(nèi)容，不意味著喜歡職業(yè)工作內(nèi)容。比如土木工程專業(yè)，主要學習力學知識、數(shù)學知識，對幾何繪圖能力有一定要求。如果一個男同學在高中階段擅長這幾項，學習土木工程專業(yè)自然是很得心應手。但是，如果這位同學不喜歡經(jīng)常到房屋建筑工地、道橋施工地跑現(xiàn)場的話，那么將來他未必喜歡從事土木工程師這個職業(yè)。

填報志愿時選擇考生感興趣的專業(yè)，并明確專業(yè)的就業(yè)方向，那么，在考生未來的學習、工作中無疑可以揚長避短，充分發(fā)揮自己的聰明才智。

畢業(yè)生就業(yè)情況

面對近幾年大學畢業(yè)生嚴峻的就業(yè)形勢,什么專業(yè)就業(yè)前景好已經(jīng)成了眾多學生和家長填報志愿的導向。

社會對不同專業(yè)畢業(yè)生的需求并不平衡，這些專業(yè)的供求狀況,在不同學校、不同學歷層次的表現(xiàn)不一樣,并隨著時間的推移而變化。那么，考生和家長就要對某專業(yè)社會需求情況有一個前瞻性的了解，還要著重了解欲報考院校某專業(yè)的就業(yè)率及就業(yè)質量。

考生和家長一定要明白,表面看起來熱門的專業(yè),就業(yè)率不一定高。一項調(diào)查顯示,2010屆本科大學生簽約率排名前十位的專業(yè)為：能源動力類、化學類、機械類、化工與制藥類、土建類、電氣信息類、工程力學類、材料科學類、管理科學與工程類、工商管理類。這十類就業(yè)率高的專業(yè),多為報考時的冷門專業(yè),在一些專業(yè)中,90%以上為調(diào)劑生。而報考時的熱門專業(yè)卻成為就業(yè)時卻遭遇尷尬，比如，法學、醫(yī)學、國際貿(mào)易、計算機科學與技術、生物技術、環(huán)境工程、生物工程等。十大類就業(yè)率高的專業(yè),往往學習難度大、工作環(huán)境艱苦、成功感低,降低了進入這些專業(yè)的學生數(shù)量,就業(yè)率自然上升。

考生和家長要了解所選專業(yè)的就業(yè)情況，一般可以從教育部公布的專業(yè)就業(yè)狀況、社會調(diào)查機構的相關數(shù)據(jù)、專業(yè)所在高校的就業(yè)情況、專業(yè)行業(yè)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)、招聘網(wǎng)站的供求情況等幾個方面著眼。

高校開設情況

選定了心儀的專業(yè)后，考生和家長還要了解哪些學校開設這個專業(yè)，是否在你省(市、區(qū))招生等情況。另外即使是同一專業(yè)，由于各高校在培養(yǎng)特色和優(yōu)勢研究方向上也有很大不同。

法律分析：A類：國內(nèi)外頂尖人才：院士、國家萬人計劃杰出人才等榮譽；

B類：國家級領軍人才：國家級一等獎；世界五百強董事長、總經(jīng)理

C類：省級領軍人才：國家級二等獎；省級一等獎；中國五百強董事長、總經(jīng)理

D類：市級領軍人才省部級二等獎；正高或特級技師+相關專業(yè)技術條件、課題等；省部級百強榜董事長、總經(jīng)理；

E類：高級人才：正高、副高或高級技師+相關專業(yè)技術條件、課題、科研項目，取得授權專利；杭州市規(guī)模以上企業(yè)的經(jīng)營管理人才；獲得市級榮譽或持有注冊金融分析師、精算師、證券保薦人等證書的；杭州市核心技術人才（指公司技術總監(jiān)、總工程師）；具有博士學位；具有博士研究生學歷。

法律依據(jù)：《*杭州市委、杭州市人民*關于深化人才發(fā)展體制機制改革完善人才新政的若干意見》

7.積極培育國家“萬人計劃”人才。更好統(tǒng)籌利用國內(nèi)外人才資源，在繼續(xù)重視引進培育國家、省“千人計劃”人才的同時，加大對國家“萬人計劃”人才的支持力度。國家“萬人計劃”人才可按規(guī)定認定為B類人才（杭州市國家級領軍人才）并享受相應的安家補助和政策待遇，與國家“千人計劃”人才一并管理服務，享受國家“千人計劃”人才的政策待遇。制定實施市級配套政策，國家“萬人計劃”人才獲得國家或省特殊支持經(jīng)費資助的，市財政按照1?U1的比例給予配套資助。

22.進一步完善人才住房保障制度，將E類人才（杭州市高級人才）租賃補貼提高至每月1500元（以后每2年根據(jù)房屋租賃市場價格變化情況進行適當調(diào)整），全面推行人才公租房貨幣化補貼模式。允許符合杭州產(chǎn)業(yè)發(fā)展導向且急需緊缺的高層次人才不落戶申請購房或租賃補貼。在蕭山區(qū)、余杭區(qū)、富陽區(qū)和四縣（市）工作的市屬事業(yè)單位高層次人才，實際工作地、戶口所在地及工作單位所在地相一致，符合條件的可以申請市級購房或租賃補貼。

湖北醫(yī)藥學院 2022年在全國排名第533位， 湖北醫(yī)藥學院 是一所以醫(yī)學為主，醫(yī)、理、工、管等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的普通高等學校，是湖北省和鄂豫渝陜毗鄰地區(qū)唯一獨立設置的西醫(yī)類普通高等醫(yī)學院校。學校位置位于鄂西北地區(qū)的十堰，十堰以前是二汽所在地，所以也算是一個工業(yè)城市，但是現(xiàn)如今二汽已經(jīng)搬走了，十堰現(xiàn)在唯一出名的產(chǎn)業(yè)就是武當山的旅游業(yè)。具體一點學校在十堰的位置還算不錯，周圍商業(yè)還算比較發(fā)達，有很多店可以去。

學術氛圍方面，湖醫(yī)藥這方面氛圍還是很好的，不管是醫(yī)學還是其他學科門類，都有很濃厚的學術氛圍住宿條件方面，除了匯誠、匯信ABC共四棟樓是四人間上床下桌、空調(diào)獨衛(wèi)熱水器樣樣俱全之外，其余的宿舍是沒有空調(diào)的，并且有的宿舍樓有六人間和八人間，也有的宿舍樓是上下鋪，不過這些情況以后可能會慢慢改善。基礎設施方面，學校有兩個體育場（籃球場和足球場、都有跑道、足球場有露天觀眾席）、一個排球場，沒有室內(nèi)籃球場，更別提什么健身房游泳池（不過學校附近有），有室內(nèi)羽毛球館（自行付費）。

――根據(jù)最新2022年全國民辦大學排名數(shù)據(jù)來看，主要是校友會排名，全國民辦大學排名（一類）第1名：武昌首義大學；全國民辦大學排名（二類）第1名：三亞學院；全國民辦大學排名（三類）第1名：西安歐亞學院。

――然而根據(jù)ABC排名系統(tǒng)，2022年ABC中國民辦大學排名前十分別為重慶移通學院、珠海科技學院、武昌理工學院、長沙醫(yī)學院、無錫太湖學院、武昌首義學院、南昌交通學院、武漢東湖學院、吉林外國語大學、成都錦城學院。珠?？萍紝W院獲綜合類院校第一，長沙醫(yī)學院獲醫(yī)藥類第一，吉林外國語大學獲語言類第一，武漢學院獲財經(jīng)類第一，四川傳媒學校獲藝術類第一！

――最后，從地區(qū)分布來看，前50上榜最多的省市分別為湖北省8所，廣東省5所，重慶市4所，河南和山東并列4所；前100上榜最多的省市分別為河南省10所，湖北省9所，安徽省9所，山東8所，廣東7所，吉林省和重慶市并列6所。地區(qū)分布統(tǒng)計可見，上榜高校較多地區(qū)均為人口大省，教育資源豐富和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的高校分布更前列。