大連大學(xué)機械學(xué)院?；ㄅ琶?大連大學(xué)機械設(shè)計制造及其自動化是學(xué)什么的? - 百度...

目前，該院教職工人數(shù)為53人，其中教授8人，副教授19人，專任教師中具有博士學(xué)位12人，碩士學(xué)位21人，另有在讀博士3人。教師中有“遼寧省教學(xué)名師獎”獲得者1人、“遼寧省百千萬人才工程百層次人員”1人、“遼寧省百千萬人才工程千層次人員”1人、“遼寧省優(yōu)秀青年骨干教師”2人、享受大連市*特殊津貼專家1人、大連市優(yōu)秀專家1人。有碩士生導(dǎo)師10人，其中被外校聘為博士研究生導(dǎo)師2人，有6名教師在國內(nèi)二級學(xué)會擔(dān)任一定的職務(wù)。

大連大學(xué)機械設(shè)計*及其自動化所學(xué)課程：

1?專業(yè)課

機械*工藝學(xué)、機械系統(tǒng)設(shè)計、機電控制系統(tǒng)分析與設(shè)計、機械*裝備設(shè)計、數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用。
2?專業(yè)選修課
機械動力學(xué)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)及應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、機械創(chuàng)新設(shè)計、工業(yè)機器人基礎(chǔ)、機械故障診斷學(xué)、文獻檢索、專業(yè)外語、有限元方法、機械優(yōu)化設(shè)計、工藝過程自動化、先進*技術(shù)、特種加工、成組技術(shù)與CAPP、智能機械概論、微小機械概論、虛擬樣機技術(shù)、市場營銷學(xué)、在線檢測與控制、實用控制系統(tǒng)設(shè)計、數(shù)控機床與編程。
3?培養(yǎng)目標
具有制圖、機電信號采集轉(zhuǎn)換與檢測、機電系統(tǒng)微機與PLC控制、文獻檢索等基本技能。具有較強的數(shù)控機床操作、調(diào)試、維修、維護等實際操作技能。具備運用現(xiàn)代技術(shù)手段測試機電參數(shù)、合理運用機電設(shè)備的能力具有機電產(chǎn)品的開發(fā)運用能力。具有機械、電子、數(shù)碼等產(chǎn)品結(jié)構(gòu)研發(fā)設(shè)計的能力。具有機械、電子相關(guān)生產(chǎn)企業(yè)及研發(fā)機構(gòu)的管理能力。

機械制圖、計算機基礎(chǔ)、計算機繪圖（AutoCAD）、工程力學(xué)、金屬材料及熱處理、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工學(xué)及工業(yè)電子學(xué)、公差配合與技術(shù)測量、金屬切削機床、夾具設(shè)計、金屬切削原理及刀具、機械*工藝學(xué)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控原理及編程、CAD/CAM應(yīng)用、特種加工、工業(yè)企業(yè)管理、制圖測繪、計算機操作實訓(xùn)、AutoCAD實訓(xùn)、金工實習(xí)、專業(yè)課程設(shè)計、機加工實訓(xùn)、數(shù)控機床操作技能實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計

（一）基礎(chǔ)課
1.兩課（132學(xué)時）
本課程包括馬克思主義哲學(xué)、*思想概論、*理論和三個代表重要思想、法律基礎(chǔ)知識、思想品德修養(yǎng)。本課程是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生必修的一門德育課，主要講授馬克思主義哲學(xué)基礎(chǔ)；充分認識*思想是中國*人在長期奮斗中堅持馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合的第一個理論成果；深刻領(lǐng)會*理論和三個代表重要思想的意義，掌握*理論和三個代表重要思想的理論論述；使學(xué)生了解憲法、行政法、民法、經(jīng)濟法、刑法、訴訟法中與學(xué)生關(guān)系密切的有關(guān)法律基本知識；對學(xué)生進行普遍關(guān)心的形勢、政策、人生、理想、道德、*、紀律等方面的教育。初步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；做到知法、懂法，增強法律意識，樹立法制觀念，提高辨別是非的能力；培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的思想品質(zhì)、理想和人生觀，為將來從事社會實踐，做一個合格的高職生打下基礎(chǔ)。
2.體育與健康（108學(xué)時）
本課程通過體育基礎(chǔ)理論和基本技能的傳授和有效的體育實踐，全面增強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生身心的健康發(fā)展。使學(xué)生喜愛體育，掌握鍛煉身體的基本方法，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強的精神，公平競爭的態(tài)度，以及樂觀、自信、進取的心理品質(zhì)。
3.大學(xué)語文（60學(xué)時）
本課程主要講授兩部分，一部分以閱讀為主，精選古今中外公認的文學(xué)名篇，另一部分以
寫作為主，系統(tǒng)介紹寫作知識。使學(xué)生學(xué)會欣賞文學(xué)名篇和掌握閱讀方法與技巧，并
提高學(xué)生的讀寫能力。
4.高等數(shù)學(xué)（128學(xué)時）
本課程主要講授極限與連續(xù)、一元函數(shù)微分學(xué)、積分學(xué)，向量代數(shù)與空間解析幾何，多元函數(shù)微分學(xué)，二重積分，無窮級數(shù)，常微分方程等。通過教學(xué)，進一步提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的高等數(shù)學(xué)運算、空間想象、數(shù)形結(jié)合、思維和實際應(yīng)用能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。
5.大學(xué)英語（128學(xué)時）
本課程是一門基礎(chǔ)課。以培養(yǎng)學(xué)生外語應(yīng)用能力為教學(xué)重點，同時傳授必要的語言知識。通過教學(xué)，對學(xué)生進行聽、說、讀寫的語言訓(xùn)練；培養(yǎng)學(xué)生較強的閱讀與本專業(yè)有關(guān)的外語技術(shù)資料的能力，聽說能力和基本的書寫外語信函等應(yīng)用文的能力，為學(xué)生進一步提高外語使用能力打好基礎(chǔ)。
6.計算機應(yīng)用基礎(chǔ)（60學(xué)時）
主要講授計算機的基礎(chǔ)知識、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計算機網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用，掌握計算機操作的基本技能、具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，為以后學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。
（二）專業(yè)課
7.機械制圖與CAD(194學(xué)時，機械測繪1周，CAD實訓(xùn)1周)
本課程是一門技術(shù)基礎(chǔ)課。主要講授投影作圖和機械制圖等內(nèi)容，使學(xué)生掌握正確正投影法的基本原理和基本方法，熟悉機械制圖國家標準。培養(yǎng)學(xué)生具有一定的圖示能力，讀圖能力，空間形體的想象能力，要求學(xué)生能較熟練地繪制一定復(fù)雜程度機械零件工作圖和部件裝配圖，并能按給定的要求正確標注尺寸、公差配合及表面粗糙度等。熟練運用計算機繪圖，掌握一種計算機輔助繪圖軟件的應(yīng)用。
8.工程力學(xué)（90學(xué)時）
主要講授靜力學(xué)、運動學(xué)、動力學(xué)和材料力學(xué)。靜力學(xué)和運動學(xué)部分，使學(xué)生認識物體機械運動的基本規(guī)律，學(xué)會運用這些規(guī)律和方法分析、解決工程實際中的力學(xué)問題；材料力學(xué)部分，使學(xué)生掌握桿件強度、剛度和穩(wěn)定性等方面的知識，能熟練地對構(gòu)件進行強度和剛度計算，并具有較強的實踐能力。
9.機械設(shè)計基礎(chǔ)（66學(xué)時，課程設(shè)計3周）
主要講授常用機構(gòu)的運動與動力分析、常用機械零件的設(shè)計等內(nèi)容。本課程使學(xué)生掌握常用機構(gòu)，具有分析機械運動和動力性能的能力；掌握通用機械零件的知識，具有分析、選用和設(shè)計機械零部件及機械傳動裝置的能力和查閱、運用有關(guān)資料的能力。
10.金屬工藝學(xué)（66學(xué)時，金工實習(xí)5周）
本課程主要講授金屬材料來源，力學(xué)性能，晶體結(jié)構(gòu)鋼的熱處理，常用工程材料、鑄造、鍛壓和焊接等內(nèi)容。使學(xué)生了解機械零件毛坯各種成形方法特點和應(yīng)用；掌握常用工程材料的性能及金屬熱處理方法；具有選用材料、毛坯及分析毛坯結(jié)構(gòu)工藝性的能力。
11.電工學(xué)與工業(yè)電子學(xué)（90學(xué)時，電工實訓(xùn)2周）
電工學(xué)部分主要講授直、交流電路及常用電機、電器設(shè)備的應(yīng)用知識。使學(xué)生了解常用電機、電器的工作原理，能看懂電器、接觸器控制線路原理圖。學(xué)會使用萬用表示波器等常用儀表和選用常規(guī)電器元件，并能裝調(diào)一般的控制電路。工業(yè)電子學(xué)部分主要講授交、直流放大電路、振蕩電路、脈沖與數(shù)字電路的工作原理及其應(yīng)用。使學(xué)生掌握電子電路的
分析方法，能閱讀電子線路圖，學(xué)會使用常用的電子儀器。
12.公差配合與測量技術(shù)（44學(xué)時，大作業(yè)1周）

本課程公差部分主要講授光滑圓柱公差配合、形位公差，表面粗糙度和圓錐度結(jié)合，螺紋結(jié)合，鍵聯(lián)接，圓柱齒輪等公差及直線尺寸鏈等內(nèi)容。通過大型作業(yè)綜合訓(xùn)練，使學(xué)
生掌握公差配合的概念；了解有關(guān)公差標準的規(guī)定；對圖樣上常見的公差標準能正確地解釋和標注；能按公差選用原則，用類比法選擇確定合理的公差配合。
測量技術(shù)部分主要講授測量技術(shù)知識，光滑工件檢測及光滑量規(guī)設(shè)計，螺紋、鍵、圓柱齒輪的測量等內(nèi)容。使學(xué)生了解常用測量儀器的種類，應(yīng)用范圍和檢測方法，能設(shè)計極*規(guī)和位置量規(guī)。并通過實驗教學(xué)，使學(xué)生具有正確選用和使用現(xiàn)場常用測量儀器，對機械零件進行綜合檢測的能力。
13.液壓與氣壓技術(shù)（44學(xué)時）
本課程主要講授液壓傳動的相關(guān)知識，液壓元件、液壓基本回路及典型液壓系統(tǒng)等內(nèi)容，使學(xué)生熟悉常用液壓元件的工作原理及選用方法；能參照說明書閱讀設(shè)備的液傳動系統(tǒng)圖；通過綜合實驗，掌握常見故障的分析和排除方法，并具有調(diào)試和設(shè)計一定設(shè)備液壓系統(tǒng)的能力。
14.電氣控制技術(shù)（44學(xué)時）
本課程主要講授常用低壓電器，常用金屬切削機床繼電器故障的排除方法；可編程控制器的工作原理及用可編程控制器組成控制線路的方法。使學(xué)生能熟練地閱讀常用機床可編程控制線路的原理圖。對其常見的故障有一定的分析能力，并能用可編程控制器組成較復(fù)雜的控制線路
15.金屬切削原理與刀具（66學(xué)時，設(shè)計與綜合實訓(xùn)1周）
本課程金屬切削原理部分主要講授刀具的幾何角度與切削要素、刀具材料、切削變形、切削力、切削熱及溫度，刀具磨損與耐用度、刀具幾何參數(shù)的合理選擇等內(nèi)容使學(xué)生具有根據(jù)工藝要求合理選擇各類刀具、確定刀具幾何要素、選擇切削用量和設(shè)計標準刀具能力。
16.機械加工設(shè)備（44學(xué)時，拆裝1周，課程設(shè)計1周）
本課程主要講授機床結(jié)構(gòu)性能、傳動、使用和機床設(shè)計基本知識等內(nèi)容，使學(xué)生掌握機床的基本知識。培養(yǎng)學(xué)生能正確選用，合理使用，維護、保養(yǎng)、安裝、調(diào)試以及檢查驗收常用機床，并具有改裝機床部件和設(shè)計專用機床的初步能力。
17.機械*工藝學(xué)（66學(xué)時，課程設(shè)計1周）
本課程主要講授工藝規(guī)程設(shè)計、典型零件加工工藝和質(zhì)量，生產(chǎn)率，經(jīng)濟性綜合分析等內(nèi)容。使學(xué)生掌握機械加工工藝的理論知識，了解典型零件加工的常規(guī)工藝和適用的先進工藝技術(shù)，具有編制、貫徹工藝規(guī)程和分析解決工藝技術(shù)問題的能力。
18.機床夾具設(shè)計（44學(xué)時，課程設(shè)計1周）
本課程主要講授工件的定位機構(gòu)、夾緊機構(gòu)和專用夾具設(shè)計等內(nèi)容。使學(xué)生掌握工件的定位夾緊原理和誤差分析方法，熟悉典型機床夾具的結(jié)構(gòu)特點，具有設(shè)計一般復(fù)雜程度機床夾具的能力。
19.單片機原理及應(yīng)用（44學(xué)時，課程設(shè)計1周）
本課程是一門專門化課程。主要講授單片機的基本組成、原理、指令系統(tǒng)、存儲器、接口技術(shù)與接口芯片等內(nèi)容。使學(xué)生了解微處理器、存儲器和接口電路的結(jié)構(gòu)及其工作原理：掌握硬件連接的一般方法。較熟練掌握一種典型單片機的指令系統(tǒng)。掌握用匯編語言進行程序設(shè)計的方法及常用接口電路的使用。初步掌握一種單片計算機的軟硬件應(yīng)用(如進行簡單工業(yè)控制)設(shè)計。
20.數(shù)控機床操作入門（66學(xué)時）
本課程是一門專門化課程。主要講授數(shù)控機床的工作原理、主要技術(shù)參數(shù)、結(jié)構(gòu)與編程、使用及日常保養(yǎng)等方面知識，也兼顧介紹與典型普通機床使用與保養(yǎng)有關(guān)的知識。培養(yǎng)學(xué)生正確操作典型數(shù)控機床、編制較復(fù)雜零件的加工程序的能力，具有合理選用數(shù)控機床和普通機床的類型、規(guī)格的基本知識和基本能力；具備分析、解決生產(chǎn)中與現(xiàn)代機床相關(guān)的實際技術(shù)問題的初步知識，具有日常保養(yǎng)維護、管理和改造機床的基本知識。
21.CAXA*工程師（66學(xué)時）
本課程主要講授CAXA*工程師的基本概念和基本操作、線架造型、曲面造型、特征實體造型、數(shù)控銑加工的基本知識、數(shù)控銑加工刀具軌跡生成與編輯、軌跡生成方法分析等，使學(xué)生不僅能夠掌握較強的三維造型能力和數(shù)控自動編程技巧，而且能達到計算機輔助*的目的。
（三）選修課
22.現(xiàn)代禮儀
本課程主要講授禮儀的概念、儀容禮儀、儀表禮儀、儀態(tài)禮儀、言談禮儀、接待禮儀、現(xiàn)代交際禮儀等內(nèi)容，使學(xué)生充分認識學(xué)習(xí)禮儀的重要意義，為提高個人競爭能力、自身修養(yǎng)、塑造良好個人形象、促進社會文明打下基礎(chǔ)。
23.機械專業(yè)英語
本課程主要講授金屬力學(xué)性能、金屬材料及熱處理、鑄造、鍛壓、焊接、機械零件、公差與測量、電工學(xué)、液壓傳動、機床、機械*工藝與夾具、金屬特種加工、刀具以及工業(yè)企業(yè)管理等機械*專業(yè)的主要專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課方面的內(nèi)容，使學(xué)生較全面地掌握機械*專業(yè)方面的專業(yè)英語水平。
24.口才、應(yīng)用文寫作與實訓(xùn)
本課程主要講授口才能力培養(yǎng)、口才應(yīng)用和寫作知識及應(yīng)用文三部分。使學(xué)生具有較好的口才表達能力和應(yīng)用文寫作能力。
25.數(shù)控加工工藝
本課程主要講授數(shù)控加工的工藝基礎(chǔ)，工件在數(shù)控機床上的裝夾，數(shù)控加工系統(tǒng)的工藝裝備，數(shù)控車削加工工藝，數(shù)控銑削加工工藝，加工中心加工工藝等內(nèi)容，使學(xué)生正確、合理、全面地掌握數(shù)控加工工藝，學(xué)到必要的機械加工工藝知識和數(shù)控加工工藝。
26.數(shù)控機床及其程序編制
本課程主要講授數(shù)控機床概述，數(shù)控機床機械結(jié)構(gòu)，計算機數(shù)控系統(tǒng)，數(shù)控機床編程基礎(chǔ)，數(shù)控鏜銑加工及手工編程，數(shù)控車削加工及手工編程等內(nèi)容，使學(xué)生掌握機床、計算機、數(shù)控技術(shù)及手工編程等專業(yè)技術(shù)知識。
27.鉗工工藝與技能訓(xùn)練
本課程主要講授鉗工工藝：劃線、鏨削、鋸削、孔加工、螺紋加工、刮削、研磨、矯正和彎曲、鉚接、裝配知識、鉆床夾具等。通過實際操作，使學(xué)生掌握鉗工工藝的實際操作技術(shù)。
28.加工中心操作
本課程分為三部分，一是基礎(chǔ)知識部分，主要講授數(shù)學(xué)知識，公差、制圖、材料、數(shù)控技術(shù)、切削刀具及切削知識、機械加工工藝規(guī)程基礎(chǔ)知識；二是專業(yè)知識部分，主要講授加工中心、常用刀具及輔具、機床夾具、常用測量器具、加工工藝、程序編制；三是加工中心操作及實例。使學(xué)生在就業(yè)前復(fù)習(xí)在校期間所學(xué)課程內(nèi)容，為順利就業(yè)打下基礎(chǔ)。
（一）制圖測繪及CAD實訓(xùn)（60學(xué)時）
通過測繪裝配體，使學(xué)生了解裝配體的工作原理、熟悉拆裝順序。具有手工和利用計
算機繪制裝配圖和零件圖的能力。
（二）金工實習(xí)（150學(xué)時）

金工實習(xí)使學(xué)生獲得機械*的基礎(chǔ)知識，完成本專業(yè)必須的基本操作訓(xùn)練。通過機加工工種的輪換實習(xí)，使學(xué)生具有1～2種主要機械設(shè)備的初步操作技能，為后面的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。金工實習(xí)包括鉗工、車工、銑工和磨工。
鉗工實習(xí)要訓(xùn)練學(xué)生了解鉗工的工藝范圍、應(yīng)用及安全技術(shù)，能夠正確使用鉗工的常
用工具、量具，掌握金屬鑿削、銼削、鋸割和劃線等操作方法，能夠按圖樣獨立加工形狀簡單的零件或成品。
車工實習(xí)要指導(dǎo)學(xué)生熟悉車床的組成，各部分名稱、作用和操作方法，車床的使用維護。掌握車外圓與端面、切槽與切斷、孔加工、車圓錐面、車成型面與滾花、車螺紋等操作方法。能夠按圖樣技術(shù)要求，獨立地加工軸、套、螺紋類零件。簡單車刀的刃磨。
銑、磨工實習(xí)要指導(dǎo)學(xué)生熟悉銑床的組成，各部分名稱、作用和操作方法，銑床的使用維護。掌握銑平面、銑槽與切斷、銑等分工件等操作方法。指導(dǎo)學(xué)生熟悉磨床的組成、各部分的名稱、作用和操作方法，能進行磨削外圓與平面等的操作。
（三）電工實習(xí)（60學(xué)時）
指導(dǎo)學(xué)生熟悉電工常用工具、儀表及其正確使用方法；掌握室內(nèi)照明線路、簡單動力線路安裝、維修的基本方法；熟悉常見導(dǎo)線和絕緣體材料、燈具、開關(guān)及熔斷器等的類型與選用。了解安全用電知識和電工安全操作規(guī)程。
（四）公差配合與技術(shù)測量大作業(yè)（1周）
本環(huán)節(jié)是《公差配合與技術(shù)測量》課程的配套實訓(xùn)。通過對動手操作與示范相結(jié)合的方法，使學(xué)生熟練地掌握常用測量器具的使用方法，掌握尺寸測量、角度和錐度測量、表面粗糙度的測量、形狀和位置誤差的測量、普通螺紋聯(lián)接及齒輪的測量等方法。初步認識氣動、電動量儀測量，三坐標測量機測量等方法。
（五）機械零件課程設(shè)計（90學(xué)時）
目的在于進一步鞏固本課程及先修課程的知識，使學(xué)生系統(tǒng)地綜合運用學(xué)過的知識，獲得獨立設(shè)計完整的簡單機械或部件的能力，使學(xué)生初步掌握正確的設(shè)計方法，樹立正確的設(shè)計思路和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
（六）電氣控制線路安裝調(diào)試（30學(xué)時）
該環(huán)節(jié)與電氣技術(shù)課程配套。學(xué)生獨立完成控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試與故障排除。
（七）機械*工藝課程設(shè)計（30學(xué)時）
要求運用所學(xué)的機械*工藝知識，進行機械零件*工藝的制定，訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)實際加工條件，正確編制機械零件加工工藝的能力。
（八）機床夾具設(shè)計（30學(xué)時）
本課程設(shè)計的目的是培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用工藝、工裝基本理論和實際知識，獨立設(shè)計一般復(fù)雜程度夾具的基本能力，并進一步提高學(xué)生計算、制圖及使用各種資料的能力。
（九）機床拆、裝、調(diào)(30學(xué)時)
指導(dǎo)學(xué)生了解機床裝配與拆卸的工藝過程和方法，動手拆卸和裝配機床部件，掌握常用拆裝工具的使用，保證裝配質(zhì)量的技術(shù)措施。
（十）數(shù)控機床實習(xí)（30學(xué)時）
指導(dǎo)學(xué)生熟悉數(shù)控車床、數(shù)控銑床和加工中心的組成，各部分的名稱、作用、編程功能指令和操作方法，使學(xué)生初步掌握數(shù)控機床加工程序編制、操作和調(diào)整機床的方法。
（十一）單片機原理課程設(shè)計(30學(xué)時)
選擇具有檢測或控制的應(yīng)用課題，指導(dǎo)學(xué)生獨立完成總體設(shè)計和部分硬件、軟件模塊
的設(shè)計，并進行模擬調(diào)試，培養(yǎng)學(xué)生初步掌握單片機原理與接口技術(shù)的應(yīng)用能力。課程設(shè)計單獨考核，考核成績列入成績冊。

（十二）崗前培訓(xùn)（510學(xué)時）
為取得兩種等級證書打好基礎(chǔ)，進行為期3周的崗前培訓(xùn)，以期縮短上崗適應(yīng)期。
（十三）公益勞動與機動（150學(xué)時）
為培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念和勞動技能，每學(xué)期安排一周的公益勞動。
（十四）第二課堂
為培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生個性特長和創(chuàng)新能力，鼓勵學(xué)生積極參加第二課堂和假期社會實踐活動、課外活動、興趣小組、專題競賽、社會調(diào)查、社區(qū)服務(wù)、技術(shù)服務(wù)等活動。學(xué)生在三年教育時間內(nèi)，應(yīng)利用假期進行為期40天的社會實踐；積極參加數(shù)控課程、機械*等興趣小組活動；根據(jù)其他有關(guān)部門的安排，參加專題競賽、社會調(diào)查、社區(qū)服務(wù)、技術(shù)服務(wù)等活動。
課程設(shè)置與教學(xué)進程見附表3
七、教學(xué)組織
組織教學(xué)要以應(yīng)職崗位的人才規(guī)格為目標，突出能力培養(yǎng)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。要依據(jù)各門課程的知識、技能要求，采用先進的教學(xué)方法，如模塊式、CBE等，大量利用直觀演示、雙邊教學(xué)、快速聯(lián)想、小組討論、作業(yè)練習(xí)、啟發(fā)式等手段開展教學(xué)活動；教學(xué)內(nèi)容應(yīng)突出必需、適用、實用的原則，強調(diào)理論教學(xué)與實踐訓(xùn)練并重，要以“應(yīng)用”為主旨特征，各課程、單元之間不強求學(xué)科的系統(tǒng)性，要關(guān)注學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，課堂教學(xué)和實驗實訓(xùn)應(yīng)以學(xué)生為中心，并注意對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣、習(xí)慣、品質(zhì)、意志等方面的培養(yǎng)，使其職業(yè)技能達到從事相應(yīng)職業(yè)崗位（崗位群）工作所需的要求和標準。
（一）基礎(chǔ)課
從應(yīng)職崗位需求出發(fā)，充分考慮學(xué)生的文化基礎(chǔ)，選擇靈活多樣的教學(xué)方法和適宜的教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)重點應(yīng)是教法改革和內(nèi)容選擇，并注意培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和再學(xué)習(xí)的能力。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，教師恰當?shù)胤峙涿恳淮握n的時間，確定自學(xué)討論、講授、實驗與練習(xí)所占的時間比例。同時使學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法上為續(xù)課程打下基礎(chǔ)。
利用第二課堂活動。以形勢報告、文藝匯演、音樂、美術(shù)欣賞及心理健康咨詢等提高學(xué)生素養(yǎng)；結(jié)合“兩操一課”與體育競賽增強學(xué)生體質(zhì)；開展英語知識競賽、演出與口才訓(xùn)練、書法、繪畫、微機強化等培訓(xùn)班培養(yǎng)學(xué)生的特長，提高學(xué)生推銷自己的能力，增加就業(yè)機會。
（二）專業(yè)課
1.課堂教學(xué)：以適用、實用為原則，優(yōu)化知識技能結(jié)構(gòu)，形成與應(yīng)職崗位相一致的教學(xué)內(nèi)容。從應(yīng)職崗位需要出發(fā)，將各課程的知識與技能有機地結(jié)合起來，選用恰當?shù)慕虒W(xué)方法，精講多練，突出能力教育。各課程要根據(jù)本專業(yè)在社會生產(chǎn)中的發(fā)展規(guī)律和生產(chǎn)實際情況，對教學(xué)內(nèi)容作好時續(xù)上的必要調(diào)整。要積極探索以學(xué)生為主體的各種靈活多樣的教學(xué)形式和影視、電腦課件等現(xiàn)代教學(xué)手段，并注重教學(xué)信息資料單、作業(yè)單、技能單、圖表圖像等教學(xué)資料的建設(shè)，提高教學(xué)效果。要引導(dǎo)學(xué)生選擇好規(guī)定學(xué)分的選修課，并精心組織教學(xué)，以擴大學(xué)生的知識面。
2.教學(xué)實訓(xùn)：根據(jù)教學(xué)進程，安排在恰當時間。具體安排時間或全部集中或以周為單位分散。要充分認識教學(xué)實訓(xùn)對學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng)的重要性，認真準備好實訓(xùn)大綱，精心組織。充分利用實驗室和校內(nèi)外實訓(xùn)基地，按照應(yīng)職崗位需要進行專項技能培訓(xùn)。讓學(xué)生在實踐中多做、反復(fù)做，使其把主干課程的知識與專業(yè)技能聯(lián)系起來，進一步強化綜合技能，教學(xué)實訓(xùn)重點是學(xué)生實際工作能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，所以，還要重視學(xué)生愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞精神的教育和培養(yǎng)。
3.崗前實訓(xùn)：最后一學(xué)期，以頂崗形式安排就業(yè)前綜合實訓(xùn)。模擬頂崗，強化訓(xùn)練，使學(xué)生穩(wěn)定的掌握所學(xué)的各項知識和技能，并將各專項技能聯(lián)貫起來形成職業(yè)崗位能力，
以縮短進入實際工作崗位的適應(yīng)期，增強就業(yè)能力。
（三）供職技能教育
包括口才與演講、書法與寫作、公共關(guān)系學(xué)、人際關(guān)系學(xué)、人才市場消息、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)道德等多方面的內(nèi)容。主要通過選修課和晚自習(xí)、第二課堂活動培養(yǎng)，達到增強供職技能的目的。
八、成績考核
（一）本計劃設(shè)置的所有必修課和學(xué)生選定的選修課及崗前實訓(xùn)等均在教學(xué)過程中或完成教學(xué)目標時進行知識和技能考核，合格者取得該課程學(xué)分。
（二）理論知識成績采用百分制，技能成績按優(yōu)秀、良好、及格、不及格評定。專業(yè)課理論知識和技能兩項考核中有一項不合格者，定為該門課程不合格，不能取得相應(yīng)學(xué)分。
技能考核應(yīng)根據(jù)應(yīng)職崗位技能要求，確定其相應(yīng)的主要技能考核項目，由專業(yè)課教師組織考核。
（三）教學(xué)實訓(xùn)、崗前實訓(xùn)由指導(dǎo)教師和實訓(xùn)基地共同組成考核小組考核，內(nèi)容包括綜合技能和工作態(tài)度。成績按優(yōu)秀、良好、及格、不及格評定。及格者取得相應(yīng)學(xué)分。
（四）計算機應(yīng)用能力達到國家二級標準并獲取等級證書。
崗前實訓(xùn)結(jié)束后，按照《職業(yè)技能鑒定規(guī)范》要求，學(xué)生參加職業(yè)技能鑒定，獲得教育部的計算機二級考試、勞動部高級數(shù)控工藝員和勞動部高級車工（或鉗工、銑工、焊工等）職業(yè)資格證書。
（五）英語水平達到國家四級標準并獲得等級證書
（六）學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評定采用學(xué)期成績分。
學(xué)期成績分=∑（換算前課程成績×所得課程學(xué)分）+獎勵成績分
課程成績=（理論成績+技能成績）÷2
技能成績按“優(yōu)90分，良75分，及格60分”折算。
（七） 考試方法：采用筆試、口試；閉卷、開卷；抽查、實際操作等方法。
九、學(xué)分計算
（一）一門課程按每16個學(xué)時1學(xué)分計算。
（二）教學(xué)實訓(xùn)、崗前實訓(xùn)、公益勞動按1 周1 個學(xué)分計算。
（三） 算機應(yīng)用和職業(yè)資格證書每個計2學(xué)分...