國防科技大學2022強基計劃招生簡章及招生計劃 2022年強基計劃招生簡章

為全面貫徹全國教育大會精神，深入落實《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》（國發(fā)〔2014〕35號），根據(jù)教育部《關(guān)于在部分高校開展基礎(chǔ)學科招生改革試點工作的意見》（教學〔2020〕1號）等文件，服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求，加強基礎(chǔ)學科拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)，經(jīng)批準我校2022年繼續(xù)開展基礎(chǔ)學科招生改革試點（也稱“國防科技大學強基計劃”），探索多維度考核評價模式，選拔一批有志向、有興趣、有天賦的青年學生進行專門培養(yǎng)，為國家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備人才。

一、招生對象及報名條件

在我校安排強基計劃招生的省份（湖南、山東、河南、遼寧、四川、江西和貴州等7個省份），符合2022年全國普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試報名條件，綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學科拔尖，具有強烈的專業(yè)興趣、科研志向和吃苦耐勞的精神，有志于將來從事相關(guān)領(lǐng)域科學技術(shù)工作的高中畢業(yè)生均可申請報名。我校招收的強基計劃考生為無軍籍學員，申請報考考生除符合教育部頒發(fā)的《普通高等學校招生工作規(guī)定》及《普通高等學校招生體檢工作指導意見》要求外，還須符合以下條件：考生須為應(yīng)屆高中畢業(yè)生；政治面貌為*黨員或共青團員；家庭及主要社會關(guān)系歷史清楚，無重大問題；身心健康，無嚴重急慢性疾病，無傳染病，面部與身體各部位無明顯缺陷，雙眼矯正視力在4.8以上，無色盲、斜視、對眼等眼疾，聽覺、嗅覺及發(fā)音系統(tǒng)正常（身體條件以高考體檢表為準）。

在我校安排強基計劃招生的省份，以下兩類考生均可申請報名：

★第一類：高考成績優(yōu)異的考生

★第二類：相關(guān)學科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生

此類考生高中階段須在全國中學生五項學科競賽中獲得全國決賽一、二等獎。全國中學生五項學科競賽獎項名稱為：中國數(shù)學奧林匹克（中國數(shù)學會主辦）、全國中學生物理競賽決賽(中國物理學會主辦)、中國化學奧林匹克（決賽）（中國化學會主辦）、全國中學生生物學競賽（中國動物學會、中國植物學會主辦）、全國青少年信息學奧林匹克競賽（中國計算機學會主辦）。獲獎信息以中國科協(xié)公示的全國中學生五項學科競賽獲獎學生名單（http://gs.cyscc.org/）為準。

二、招生專業(yè)及招生計劃

1、我校按照教育部要求，突出基礎(chǔ)學科支撐引領(lǐng)作用，2022年強基計劃安排數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學（070101）專業(yè)和物理學（070201）專業(yè)招生。實施“3+3”高考改革省份的考生選考科目須包含物理，實施“3+1+2”高考改革省份的考生首選科目須為物理，非高考改革省份的考生須為理科生；考生入校后均以英語為公共外語教學內(nèi)容安排教學。

2、我校綜合考慮各省考生數(shù)量、生源質(zhì)量和學校人才培養(yǎng)需要等因素，確定無軍籍本科強基計劃分省分專業(yè)計劃且計劃單列。分省分專業(yè)招生計劃登錄報名系統(tǒng)查詢。

三、報名方式與選拔程序

01、報名時間和辦法

4月8日至30日考生可登錄國防科技大學強基計劃報名平臺（網(wǎng)址：.cn/jcxkzs/sch/91002），按要求準確、完整地完成網(wǎng)上報名。報考我?！皬娀媱潯钡目忌荒芗鎴笃渌咝?。

02、考生參加統(tǒng)一高考

03、報名確認

6月10日至20日，考生須在報名平臺進行確認并簽訂誠信承諾書，未在規(guī)定時間內(nèi)確認或簽訂誠信承諾書者，視為自動放棄。

04、入圍?？嫁k法

6月下旬（具體時間另行公布），在所有規(guī)定時間內(nèi)完成確認并簽訂誠信承諾書的考生中，對于第一類考生，依據(jù)高考成績（不含任何政策加分），按學校分省招生計劃數(shù)的3倍確定各省入圍學?？己丝忌麊危┪煌志雵┎⒐救雵鷺藴??？忌呖汲煽儯ú缓魏握呒臃郑╉氝_到所在省份第一批本科錄取控制分數(shù)線（對于合并本科批次的省份，參照該省份確定的相關(guān)特殊類型最低錄取控制分數(shù)線執(zhí)行）。對于第二類考生，考生高考成績（不含任何政策加分）達到所在省份第一批本科錄取控制分數(shù)線（對于合并本科批次的省份，參照該省份確定的相關(guān)特殊類型最低錄取控制分數(shù)線執(zhí)行）即可入圍。

05、學?？己?/span>

6月底7月初（不晚于7月4日，具體時間另行公布）期間舉行學?？己耍êP試、面試和體質(zhì)測試）。面試采取專家、考生“雙隨機”抽簽的方式，測試全程錄音錄像。

1、筆試科目為數(shù)學與邏輯、經(jīng)典物理基礎(chǔ)（每門科目150分，總分300分）。

2、面試考核思想品德、人文素養(yǎng)、學科特長、科學思維和創(chuàng)新潛質(zhì)五個方面，每個方面30分，面試總分150分。綜合素質(zhì)檔案是面試的重要參考。

3、體質(zhì)測試項目包括50米跑、立定跳遠、1000米跑（男生）或800米跑（女生）。按照《國家學生體質(zhì)健康標準》中對應(yīng)項目高三年級標準，考生參考的各項體測成績平均分須達到60分。體測為合格性測試，體測成績不納入綜合成績。

因身體原因無法參加體測者，須提交三甲醫(yī)院診斷證明，由體測現(xiàn)場醫(yī)療組根據(jù)證明和考生身體狀況確定豁免單個或多個體測項目。無故不參加體測的考生視為放棄我校強基計劃招生錄取資格。

4、根據(jù)教育部對強基計劃實施高校關(guān)于“嚴格校考管理”的統(tǒng)一要求，對于確認參加學?？己擞譄o故放棄（包含筆試、面試和體質(zhì)測試）的考生，通報生源省份招生考試機構(gòu)并如實記入誠信檔案。

5、學?？己斯ぷ鞣桨缚赡軐⒁曇咔榉揽匦蝿莸惹闆r作出相應(yīng)調(diào)整，屆時另行通知。

06、錄取辦法

··綜合成績折算辦法

考生綜合成績由高考成績、校考筆試及面試成績按比例折算。

考生綜合成績=高考加權(quán)總成績*85%+(校考筆試成績+?？济嬖嚦煽? *N*15%（N系數(shù)=生源省份高考加權(quán)成績滿分/校考成績滿分）。

高考加權(quán)總成績?yōu)楦呖几鲉慰瞥煽兎謩e加權(quán)后的總成績，具體為：

高考加權(quán)總成績=（高考數(shù)學成績+高考理綜成績（高考改革省份為高考物理成績））*120%+高考其他單科成績總分*100%。

··確定錄取名單

根據(jù)各省份強基計劃招生名額和考生填報志愿，所有入圍校考的考生按綜合成績由高到低順序（成績優(yōu)先）確定相應(yīng)省份強基計劃預(yù)錄取考生及專業(yè)（綜合成績相同的考生依次比較高考加權(quán)總成績、?？脊P試成績和校考面試成績）。

校招生工作領(lǐng)導小組按招生計劃審定強基計劃預(yù)錄取名單，并報各省級招辦審核，辦理錄取手續(xù)。

我校于7月上旬（具體時間根據(jù)工作進展確定）公布錄取名單并公示錄取標準。被正式錄取的考生不再參加本省后續(xù)高考志愿錄??；未被錄取的考生可正常參加本省后續(xù)各批次志愿錄取。

四、培養(yǎng)方案

01、階段性考核和動態(tài)進出機制

1、本科階段。強基班采取動態(tài)管理，每學年末進行一次階段性考核。學生可以根據(jù)自己的情況選擇退出，回到普通班學習。有下列情形之一，調(diào)整出強基班：連續(xù)兩學期綜合排名在本班后5%（含）者；達到學校學籍管理規(guī)定的降/留條件者。第三學年初學生可選擇研究方向，鼓勵選修該方向研究生課程，開展畢業(yè)設(shè)計預(yù)研究工作；第三學年末取得研究生資格的學生，確定研究方向和導師，參與重大科研項目攻關(guān)。

2、碩博階段。第一學年末啟動開題工作，無法按時完成開題的，可適當延期，最長延期半年。完成碩士階段課程修讀任務(wù)并開題通過者，進入博士階段學習，未通過者轉(zhuǎn)為碩士生培養(yǎng)。第三學年末組織完成中期考核，對品德修養(yǎng)、課程學習、創(chuàng)新研究、身心健康等方面進行全面考評。中期考核通過者，繼續(xù)完成博士學業(yè)；未通過者，如滿足碩士學位要求則授予碩士學位準予畢業(yè)，如不滿足碩士學位則按碩士肄業(yè)處理。

02、本碩博銜接培養(yǎng)方案

課程銜接：從第三學年開始，由導師指導學生設(shè)計其本碩博一體化課程修讀方案，可提前選修研究生課程，研究生階段承認其學分。

課題銜接：本科期間不定期發(fā)布相關(guān)學科及交叉學科案例課題，鼓勵學生自由申請，逐步培養(yǎng)學生自主學習、科研創(chuàng)新能力。從第三學年開始，每學期選拔優(yōu)秀學生參與導師組主導的重大科研項目攻關(guān)，開展科研工作。取得研究生資格即確定研究生導師，在導師指導下完成本科畢業(yè)設(shè)計，并初步確定研究生課題。

本碩博銜接：本科階段達到畢業(yè)學分要求的學生，可以通過“學籍轉(zhuǎn)段”攻讀碩士研究生；成績突出者，可攻讀博士研究生。

03、激勵機制

1、實施學分制，個性化培養(yǎng)。瞄準國家重大戰(zhàn)略需求領(lǐng)軍人才培養(yǎng)目標，實施學分制，興趣引領(lǐng)，由學術(shù)導師針對學生特點及興趣愛好設(shè)計個性化培養(yǎng)方案，激勵學生提前完成課程。學分構(gòu)成滿足畢業(yè)條件，允許提前畢業(yè)，提前攻讀碩博。

2、單獨開班，小班教學。構(gòu)建由通識課程、專業(yè)課程以及特色課程組成的課程新體系。匯聚國家級教學團隊，創(chuàng)新構(gòu)建“教、學、管、創(chuàng)”四位一體教育教學模式。由國家/軍隊名師引領(lǐng)的高水平教師團隊授課，由熱愛學生、知識面廣、管理能力強的人才擔任班主任。

3、學業(yè)導師全程指導。每名學生配備由博導、青年骨干和管理專家構(gòu)成的導師組，對其課程學習、科研工作、生活以及其他方面的困難予以及時溝通和解決。

4、開放辦學，聯(lián)合育人。邀請國際知名學者和名師來校授課、研討，參與學生教學與指導工作。以聯(lián)合培養(yǎng)、暑期學校、短期學習、國際性學術(shù)活動等方式分批送到國內(nèi)外一流大學進行學習和交流。

5、科教合作，協(xié)同創(chuàng)新。建立優(yōu)秀學生參與重大科研攻關(guān)項目機制，允許學生深入?yún)⑴c導師課題。本科期間不定期發(fā)布相關(guān)學科及交叉學科案例課題，鼓勵學生自由申請。第三學年開始，每學期選拔優(yōu)秀學生參與導師組主導的重大科研項目攻關(guān)，提前接受科研實踐，實現(xiàn)前沿課題、一流導師和優(yōu)秀學生的有機結(jié)合。

6、設(shè)立專項獎學金。獎勵在相關(guān)專業(yè)學習成績和實踐能力優(yōu)異的學生。

五、其他說明

1、關(guān)于學生綜合素質(zhì)檔案。已建立省級統(tǒng)一信息平臺省份，由省級教育行政部門統(tǒng)一將考生電子化的綜合素質(zhì)檔案提供學校。未建立省級統(tǒng)一信息平臺省份，由各省教育行政部門匯總本地各中學報考學生的綜合素質(zhì)檔案后，統(tǒng)一上傳至強基計劃報名系統(tǒng)。

2、對于綜合素質(zhì)檔案造假或在高?？己酥形璞椎目忌瑢⑷∠麖娀媱澋膱竺?、考試和錄取資格，并將有關(guān)情況通報有關(guān)省級招生考試機構(gòu)或教育行政部門，取消其當年高考報名、考試和錄取資格，并視情節(jié)輕重給予3年內(nèi)暫停參加各類國家教育考試的處理。已經(jīng)入學的，按教育部和我校相關(guān)規(guī)定處理取消學籍，畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)的取消畢業(yè)證、學位證。中學應(yīng)當對所出具的材料認真核實，出現(xiàn)弄虛作假情形的，我校保留采取相關(guān)措施的權(quán)利。

3、強基計劃錄取考生入學后本科階段不允許轉(zhuǎn)專業(yè)。

4、選拔測試期間，考生的交通、食宿等費用自理。入圍學?？己说募彝ソ?jīng)濟困難考生可向我校提出申請，我校可酌情提供保障性路費和住宿補貼。

5、學校未委托任何個人或中介組織開展強基計劃等考試招生有關(guān)工作，不舉辦任何形式的營利性培訓活動。

六、監(jiān)督保障機制

1、我?；A(chǔ)學科招生改革試點招生工作在國防科技大學招生工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，由國防科技大學招生工作辦公室負責具體工作的組織和實施。我校在實施本簡章的過程中做到招生方案公開、選拔方法公平、錄取標準公示。

2、我校將對錄取的學生進行入學資格復(fù)查，對不具備入學資格的學生，按教育部相關(guān)規(guī)定處理。

3、國防科技大學基礎(chǔ)學科招生改革試點招生工作接受國防科技大學紀檢、監(jiān)察部門全程監(jiān)督，并接受社會監(jiān)督。

七、咨詢方式

??地址：湖南省長沙市德雅路109號國防科技大學招生辦公室
??郵編：410073
??招生咨詢*：
湖南省考生咨詢張老師(13755062982)；
山東省考生咨詢王老師(13786198466)；
河南省考生咨詢錢老師(13975186320)；
遼寧省考生咨詢劉老師(13973118440)；
四川省考生咨詢劉老師(13787225628)；
江西省考生咨詢余老師(15111053730)；
貴州省考生咨詢唐老師(18073156674)。
??傳真：0731-87000299
??*：0731-87000245
??電子郵箱：zsb@nudt.edu.cn
??國防科技大學招生網(wǎng)：或
??國防科技大學紀委（非招生咨詢*）：0731-87000711
??陽光高考信息平臺：gaokao.chsi.com.cn

強基計劃招生專業(yè)與培養(yǎng)方案解讀

為服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求，加強基礎(chǔ)學科拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)，經(jīng)教育部批準，我校2022年強基計劃招收數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)（070101）和物理學專業(yè)（070201）考生，選拔具有強烈的專業(yè)興趣、科研志向、學科天賦和吃苦耐勞精神的青年學生進行專門培養(yǎng)，為國家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備人才。

01、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)（070101）

國防科技大學數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)起源于哈軍工時期盧慶駿、孫本旺先生領(lǐng)導的高等數(shù)學教授會，歷史積淀深厚、軍事特色鮮明。六十年傳承，始終面向國家重大戰(zhàn)略特別是國防科技戰(zhàn)略，為我國導彈與航天測控、裝備試驗鑒定、高性能計算、密碼與信息安全等領(lǐng)域培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。始終堅持“問題驅(qū)動的應(yīng)用數(shù)學”研究特色，圍繞國防科技中的核心數(shù)學理論與技術(shù)開展學科和科研方向建設(shè)，在高精度數(shù)據(jù)處理與大數(shù)據(jù)分析、面向高性能計算平臺的高效數(shù)值算法、復(fù)雜系統(tǒng)建模、裝備系統(tǒng)性能評估與優(yōu)化、編碼密碼的數(shù)學理論及其應(yīng)用等方面形成顯著優(yōu)勢，孵化了學校系統(tǒng)科學一級學科和應(yīng)用統(tǒng)計專業(yè)，孕育出智能作戰(zhàn)的數(shù)學理論、數(shù)據(jù)驅(qū)動下的復(fù)雜系統(tǒng)理論等前沿學科方向，以“一個公式改變一支部隊”為代表的科研成果在國內(nèi)外具有廣泛的影響。我校數(shù)學學科覆蓋基礎(chǔ)數(shù)學、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、應(yīng)用數(shù)學、運籌學與控制論全部五個二級學科，融合系統(tǒng)科學和統(tǒng)計學，形成了基礎(chǔ)研究與國防應(yīng)用緊密結(jié)合、前沿探索與高水平人才培養(yǎng)有機統(tǒng)一、自主創(chuàng)新與開放合作相得益彰的鮮明特色。所屬的數(shù)學學科和系統(tǒng)科學學科均擁有一級學科博士授予權(quán)、博士后科研流動站，均為湖南省一級重點學科和“雙一流”建設(shè)學科。擁有數(shù)學公共課國家級教學團隊、軍隊密碼研究協(xié)同創(chuàng)新中心、湖南省數(shù)學學科拔尖學生培養(yǎng)基地，共建湖南應(yīng)用數(shù)學中心（國家應(yīng)用數(shù)學中心）、國家自然科學基金創(chuàng)新研究群體“千萬億次計算機關(guān)鍵技術(shù)研究”。教育部第四輪學科評估中數(shù)學學科被評為B+，系統(tǒng)科學學科被評為A+。

學校數(shù)學學科及科研平臺一流，科研實力雄厚。緊貼國家和軍隊建設(shè)重大需求，立足數(shù)學本源，積極開展國防科技關(guān)鍵問題研究，為我國裝備研制技術(shù)攻關(guān)、試驗鑒定做出了重大貢獻。承擔國家重大專項課題、973計劃項目、國家自然科學基金、武器裝備探索重大/重點項目、基礎(chǔ)加強計劃重點項目等國家級科研項目；承擔二代導航、高分辨對地觀測等國家重大專項建設(shè)任務(wù)，解決了裝備系統(tǒng)高精度數(shù)據(jù)處理、衛(wèi)星定軌、星載壓縮感知等系列關(guān)鍵難題；設(shè)計的多個新型密碼算法得到應(yīng)用，保障部隊密碼安全；作為國家創(chuàng)新群體的主要成員，研究成果應(yīng)用于空軍航空兵部隊、陸航基地等，取得了顯著的國防效益。

學校數(shù)學學科傳承哈軍工“數(shù)學霸王課”精神，師資隊伍實力雄厚、聲譽卓著，構(gòu)建高素質(zhì)人才培養(yǎng)綜合教學平臺，堅持立德樹人、為戰(zhàn)育人，教學改革成效顯著，擁有國家級教學名師、全國模范/優(yōu)秀教師、國家百千萬人才工程一、二層次人選、國家優(yōu)青等一流師資隊伍。堅持開放辦學，國內(nèi)外交流與合作渠道廣泛。選派研究生赴國外著名數(shù)學研究機構(gòu)聯(lián)合培養(yǎng)和攻讀學位；與多所世界一流名校保持長期合作交流關(guān)系，并簽訂校際交流協(xié)議，選派優(yōu)秀學生赴國外進行課程學習、畢業(yè)設(shè)計、聯(lián)合培養(yǎng)、攻讀學位等，為學生提供國際交流合作平臺。本科生獲國際、國內(nèi)數(shù)學建模、數(shù)學競賽和密碼數(shù)學挑戰(zhàn)賽等各項競賽特等獎7項、一等獎200余項。培養(yǎng)的畢業(yè)生中已有10余人獲國家科技進步獎、全國百篇優(yōu)秀博士論文和一等功等獎勵表彰， 20余名畢業(yè)生入選國家杰出/優(yōu)秀青年基金、國家百千萬人才工程、全軍創(chuàng)新人才工程拔尖人才、軍委科技委/裝備發(fā)展部領(lǐng)域?qū)＜摇⒔逃啃率兰o優(yōu)秀人才、洪堡學者等。

學校數(shù)學學科聯(lián)合系統(tǒng)科學學科，匯聚國防科技大學信息學科群、空天學科群的優(yōu)勢力量，聚焦人工智能技術(shù)、導彈與航天、高性能計算、新概念武器、大數(shù)據(jù)分析等國防科技關(guān)鍵領(lǐng)域需求，建設(shè)具有我軍特色的世界一流數(shù)學學科拔尖人才培養(yǎng)體系。國防科技大學數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)強基計劃，培育具有獻身國防的家國情懷、堅實的數(shù)學理論基礎(chǔ)、多學科交叉的學術(shù)視野、突出的數(shù)學應(yīng)用能力，未來在國防科技關(guān)鍵領(lǐng)域及國家重大需求方向鍥而不舍長期攻關(guān)的頂尖科學家和科技領(lǐng)袖。

02、物理學專業(yè)（070201）

國防科技大學物理學專業(yè)起源于“哈軍工”時期的原子工程系，專業(yè)積淀深厚、軍事特色鮮明。六十年傳承，始終面向國家重大戰(zhàn)略特別是國防科技戰(zhàn)略，為我國相關(guān)領(lǐng)域培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。圍繞國防高科技武器基礎(chǔ)原理和新概念武器開展特色研究，在信息技術(shù)、極端條件物態(tài)物性、聚變能源、激光原理與應(yīng)用、新概念武器等方面形成顯著優(yōu)勢，孵化了核科學與技術(shù)、光學工程一級學科和量子信息、高能量密度物理等交叉學科。物理學科覆蓋理論物理、粒子物理與原子核物理、原子與分子物理、光學、凝聚態(tài)物理、等離子體物理等二級學科，建立了以“信息物理”和“高能量密度物理”研究為主的學科方向和人才培養(yǎng)體系，與學校計算機科學與技術(shù)、電子科學與技術(shù)、光學工程、航空宇航、微電子技術(shù)等深度交叉融合，開展聚變模擬、量子技術(shù)、納米科學、智能芯片、宇宙探索、新型信息器件等前沿科學研究,形成了基礎(chǔ)研究與軍事應(yīng)用緊密結(jié)合、前沿探索與高水平人才培養(yǎng)有機統(tǒng)一、自主創(chuàng)新與開放合作相得益彰的鮮明特色。我校物理學科是學校進入ESI排名前1%的學科之一，擁有物理學一級學科博士學位授予權(quán)和博士后流動站、原子分子物理國家重點學科、湖南省一級重點學科。在國家第四輪學科評估中，物理學科科學研究水平排名第11位，是湖南省唯一獲得B+以上的物理學科單位，2021年獲批教育部“物理學拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地”。

學校物理學科平臺一流，科研實力雄厚。建有1個國家“985工程”科技創(chuàng)新平臺，5個軍隊、省部級重點實驗室，聯(lián)合共建“國民核生化災(zāi)害防護”和“高性能計算”2個國家重點實驗室?！靶畔⑽锢砼c高能量密度物理”軍隊重點實驗室是軍內(nèi)唯一開展基礎(chǔ)學科研究和人才培養(yǎng)的基地。建有強場超快、量子信息、微納光學、物質(zhì)科學等國際一流的實驗室。承擔國家自然科學基金重點項目、國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃（973）課題、國家安全重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃（國防973）課題、航天“921”、863高技術(shù)計劃課題、武器裝備預(yù)研和型號項目等科研課題。在Physical Review Letters，Nature，Nature physics， Nature Photonics, Nature Communications，The Astrophysical Journal等國際頂級期刊發(fā)表論文500余篇。研究成果在我海軍亞丁灣護航、“天拓”二號衛(wèi)星姿態(tài)測量等任務(wù)中發(fā)揮了重要作用，研究的原子參數(shù)數(shù)據(jù)在國家重大專項中得到重要應(yīng)用。

學校物理學科交叉特色鮮明，圍繞量子技術(shù)的潛在國防應(yīng)用，匯集多個學科，成立量子信息學科交叉中心；對物理與核技術(shù)開展深度融合，建立聯(lián)合人才培養(yǎng)實習基地，實現(xiàn)軍民融合、資源共享。與國際知名大學簽訂校際合作協(xié)議，開展聯(lián)合育人和人才互換交流。學校物理學科師資雄厚、人才培養(yǎng)成效突出，擁有大學物理和大學物理實驗國家級教學團隊，現(xiàn)有特聘院士、杰青、國家級教學名師等各類國家級人才17人。建有國家級“數(shù)理虛擬仿真實驗教學中心”、湖南省普通高等學校實踐教學示范中心。擁有國家級、湖南省精品在線開放課程和一流課程4門，獲得國家/湖南省/全軍各類教學獎勵20余項。本科生獲國際、國內(nèi)各類競賽金獎、銀獎40余項，在校生年均發(fā)表研究論文100余篇，獲全國優(yōu)秀博士學位論文或提名6篇、全軍（湖南?。﹥?yōu)秀博士學位論文20篇。培養(yǎng)的畢業(yè)生中已有7人成為院士，20余人次入選國家級人才計劃；10余人成長為將軍，10余名畢業(yè)生在中國工程物理研究院、國防科工局、北斗辦公室等單位任總設(shè)計師、總工程師、總指揮、首席科學家等。

學校物理學科立足軍內(nèi)唯一物理學科，匯聚國防科技大學信息學科群、空天學科群的優(yōu)勢力量，聚焦下一代芯片和軟件、智能科技、關(guān)鍵通信技術(shù)、量子信息技術(shù)、新材料、聚變能源、航空航天等國防科技關(guān)鍵領(lǐng)域需求，建設(shè)我軍特色、世界一流的物理拔尖人才培養(yǎng)體系。國防科技大學物理學專業(yè)強基計劃，培育立志獻身國防、數(shù)理基礎(chǔ)扎實、發(fā)展?jié)摿ν怀觥⒖茖W素養(yǎng)豐厚、科學批判能力一流，未來在國家重大戰(zhàn)略方向和國防科技關(guān)鍵領(lǐng)域應(yīng)用前沿知識解決實際科學技術(shù)問題的頂尖科學家和科技領(lǐng)袖。

03、強基計劃人才培養(yǎng)模式

··階段性考核和動態(tài)進出機制

本科階段。強基班采取動態(tài)管理，每學年末進行一次階段性考核。學生可以根據(jù)自己的情況選擇退出，回到普通班學習。有下列情形之一，調(diào)整出強基班：連續(xù)兩學期綜合排名在本班后5%（含）者；達到學校學籍管理規(guī)定的降/留條件者。第三學年初學生可選擇研究方向，鼓勵選修該方向研究生課程，開展畢業(yè)設(shè)計預(yù)研究工作；第三學年末取得研究生資格的學生，確定研究方向和導師，參與重大科研項目攻關(guān)。

碩博階段。第一學年末啟動開題工作，無法按時完成開題的，可適當延期，最長延期半年。完成碩士階段課程修讀任務(wù)并開題通過者，進入博士階段學習，未通過者轉(zhuǎn)為碩士生培養(yǎng)。第三學年末組織完成中期考核，對品德修養(yǎng)、課程學習、創(chuàng)新研究、身心健康等方面進行全面考評。中期考核通過者，繼續(xù)完成博士學業(yè)；未通過者，如滿足碩士學位要求則授予碩士學位準予畢業(yè)，如不滿足碩士學位則按碩士肄業(yè)處理。

··本碩博銜接培養(yǎng)方案

課程銜接：從第三學年開始，由導師指導學生設(shè)計其本碩博一體化課程修讀方案，可提前選修研究生課程，研究生階段承認其學分。

課題銜接：本科期間不定期發(fā)布相關(guān)學科及交叉學科案例課題，鼓勵學生自由申請，逐步培養(yǎng)學生自主學習、科研創(chuàng)新能力。從第三學年開始，每學期選拔優(yōu)秀學生參與導師組主導的重大科研項目攻關(guān)，開展科研工作。取得研究生資格即確定研究生導師，在導師指導下完成本科畢業(yè)設(shè)計，并初步確定研究生課題。

本碩博銜接：本科階段達到畢業(yè)學分要求的學生，可以通過“學籍轉(zhuǎn)段”攻讀碩士研究生；碩士階段成績突出者，可攻讀博士研究生。

··激勵機制

實施學分制，個性化培養(yǎng)。瞄準國家重大戰(zhàn)略需求領(lǐng)軍人才培養(yǎng)目標，實施學分制，興趣引領(lǐng)，由學術(shù)導師針對學生特點及興趣愛好，設(shè)計個性化培養(yǎng)方案，激勵學生提前完成課程。學分構(gòu)成滿足畢業(yè)條件，允許提前畢業(yè)，提前攻讀碩博。

單獨開班，小班教學。構(gòu)建由通識課程、專業(yè)課程以及特色課程組成的課程新體系。匯聚國家級教學團隊，創(chuàng)新構(gòu)建“教、學、管、創(chuàng)”四位一體教育教學模式。由國家/軍隊名師引領(lǐng)的高水平教師團隊授課，由熱愛學生、知識面廣、管理能力強的人才擔任班主任。

學業(yè)導師全程指導。強基班課程均由正高級職稱者及國家/軍隊名師主講。每名學生配備由博導、青年骨干和管理專家構(gòu)成的導師組，對其課程學習、科研工作、生活以及其他方面的困難予以及時溝通和解決。

開放辦學，聯(lián)合育人。邀請國際知名學者和名師來校授課、研討，參與學生教學與指導工作。以聯(lián)合培養(yǎng)、暑期學校、短期學習、國際性學術(shù)活動等方式分批送到國內(nèi)外一流大學進行學習和交流。

科教合作，協(xié)同創(chuàng)新。建立優(yōu)秀學生參與重大科研攻關(guān)項目機制，允許學生深度參與相關(guān)課題組的項目。第三學年開始，每學期選拔優(yōu)秀學生參與導師組主導的重大科研項目攻關(guān)，提前接受科研實踐，實現(xiàn)前沿課題、一流導師和優(yōu)秀學生的有機結(jié)合。

設(shè)立專項獎學金。獎勵在相關(guān)專業(yè)學習成績和實踐能力優(yōu)異的學生。

··保障機制

組織保障。成立強基計劃專項工作領(lǐng)導小組。校長擔任組長，副校長擔任副組長，教務(wù)處、科研學術(shù)處、合作交流處和研究生院主要領(lǐng)導擔任組員。負責強基班重大事項審議決策、組織領(lǐng)導、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)等工作。

成立強基計劃專家委員會。邀請國內(nèi)外一流學者擔任委員，負責數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)和物理學專業(yè)強基計劃人才培養(yǎng)方案制定、培養(yǎng)機制建設(shè)、過程考核評價等工作。

經(jīng)費保障。設(shè)立專項經(jīng)費，保障強基計劃建設(shè)實施。主要用于師資隊伍建設(shè)、課程體系建設(shè)、實踐平臺建設(shè)、學生合作交流等。

政策保障。從本科三年級開始遴選碩士研究生或“碩博銜接”研究生培養(yǎng)對象。設(shè)立專項獎學金，獎勵學習成績與實踐能力優(yōu)異的學生。依托國家留學基金委資助項目等優(yōu)先公派部分優(yōu)秀學生赴國外聯(lián)合培養(yǎng)，全額資助部分學生赴世界一流名校攻讀學位。

本簡章由國防科技大學招生辦公室負責解釋