今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了2022秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)排名 哪些專(zhuān)業(yè)比較好 2021專(zhuān)業(yè)排名 哪些專(zhuān)業(yè)比較好,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
學(xué)科專(zhuān)業(yè)教育水平是學(xué)校的根本實(shí)力,一流大學(xué)離不開(kāi)一流水平學(xué)科專(zhuān)業(yè)的支撐,每所高校都有自己的優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè),那么秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些專(zhuān)業(yè)的綜合實(shí)力最強(qiáng)呢?這些強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)在全國(guó)處于什么水平,在同類(lèi)專(zhuān)業(yè)中的排名怎么樣呢?
秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)排名前三的分別是財(cái)務(wù)管理、審計(jì)、商務(wù)英語(yǔ)。
1 | 財(cái)務(wù)管理 | 9 | 2.35% | 5★ |
2 | 審計(jì) | 4 | 3.33% | 5★ |
3 | 商務(wù)英語(yǔ) | 16 | 4.46% | 5★ |
4 | 旅游管理 | 36 | 5.16% | 4★ |
5 | 工程造價(jià) | 42 | 6.7% | 4★ |
6 | 導(dǎo)游 | 6 | 8.33% | 4★ |
7 | 藝術(shù)設(shè)計(jì) | 24 | 8.33% | 4★ |
8 | 移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā) | 13 | 8.61% | 4★ |
9 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 70 | 9.42% | 4★ |
10 | 酒店管理 | 64 | 11.15% | 4★ |
秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年由教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通高校,最早辦學(xué)歷史可以追溯到1951年。2010年被財(cái)政部、教育部聯(lián)合確定為“國(guó)家骨干高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位”,并于2016年以“優(yōu)秀”等級(jí)通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收;2011年、2014年,兩次由中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)授予為“全國(guó)文明單位”。
學(xué)科專(zhuān)業(yè)教育水平是學(xué)校的根本實(shí)力,一流大學(xué)離不開(kāi)一流水平學(xué)科專(zhuān)業(yè)的支撐,每所高校都有自己的優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè),那么秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些專(zhuān)業(yè)的綜合實(shí)力最強(qiáng)呢?這些強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)在全國(guó)處于什么水平,在同類(lèi)專(zhuān)業(yè)中的排名怎么樣呢?
秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)排名前三的分別是財(cái)務(wù)管理、審計(jì)、商務(wù)英語(yǔ)。
1 | 財(cái)務(wù)管理 | 9 | 2.35% | 5★ |
2 | 審計(jì) | 4 | 3.33% | 5★ |
3 | 商務(wù)英語(yǔ) | 16 | 4.46% | 5★ |
4 | 旅游管理 | 36 | 5.16% | 4★ |
5 | 工程造價(jià) | 42 | 6.7% | 4★ |
6 | 導(dǎo)游 | 6 | 8.33% | 4★ |
7 | 藝術(shù)設(shè)計(jì) | 24 | 8.33% | 4★ |
8 | 移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā) | 13 | 8.61% | 4★ |
9 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 70 | 9.42% | 4★ |
10 | 酒店管理 | 64 | 11.15% | 4★ |
秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年由教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通高校,最早辦學(xué)歷史可以追溯到1951年。2010年被財(cái)政部、教育部聯(lián)合確定為“國(guó)家骨干高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位”,并于2016年以“優(yōu)秀”等級(jí)通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收;2011年、2014年,兩次由中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)授予為“全國(guó)文明單位”。
以上就是大學(xué)路整理的2022秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)排名 哪些專(zhuān)業(yè)比較好 2021專(zhuān)業(yè)排名 哪些專(zhuān)業(yè)比較好相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
8月22日,扎染教師指導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)扎染。當(dāng)日,河北省秦皇島市港城大街社區(qū)開(kāi)展“扎染小課堂”活動(dòng),邀請(qǐng)
2020年07月06日 11:43又一年的高考季就要來(lái)臨了,對(duì)于大部分的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),他們可能是比較糾結(jié)的,假如自己家的孩子考不上本科的話
2020年06月24日 09:16一、學(xué)院簡(jiǎn)介
2020年12月19日 22:00根據(jù)《教育部關(guān)于做好2021年普通高等學(xué)校招生工作的通知》和教育部《2021年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)
2020年12月19日 22:32根據(jù)秦皇島市教育局此前發(fā)布的關(guān)于2020-2021學(xué)年度中小學(xué)校歷及寒暑假安排的通知,秦皇島市中小學(xué)
2021年01月08日 08:29高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類(lèi)型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國(guó)
2021年08月06日 16:46高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類(lèi)型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國(guó)
2021年08月06日 16:51高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類(lèi)型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國(guó)
2021年08月06日 17:06高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類(lèi)型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國(guó)
2021年08月06日 17:21高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類(lèi)型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國(guó)
2021年08月06日 17:36教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報(bào)時(shí)間,瀘州高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年德陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,德陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報(bào)時(shí)間,廣元高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報(bào)時(shí)間,遂寧高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品