重慶工程學院開設“網紅學院”，大學教育也變得這么不靠譜了？

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學路整理了重慶工程學院開設“網紅學院”，大學教育也變得這么不靠譜了？相關信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　對于“網紅”一詞大家并不陌生，在現(xiàn)階段網絡直播火熱的背景下，衍生了網紅這樣一類人，說網紅是職業(yè)，似乎也不是很靠譜，但是最近就有一所大學開設了“網紅學院”，想要培養(yǎng)學生成為“網紅"!!!專注教育小編表示大學教育什么時候也變得這么不靠譜了???我們了解一下詳細情況吧!!!

　　

　　直播技巧、如何錄小視頻上熱門，這些生活中的娛樂項目，現(xiàn)在卻走進了一所高校課堂。近日，重慶工程學院開設“網紅學院”一事引發(fā)關注。9月20日，重慶工程學院回應北京青年報記者稱，“網紅學院”既不是獨立學院，也不是具體專業(yè)，而是學校與企業(yè)進行“校企共建”的一個培訓項目，目前已有19名學生參與，由企業(yè)提供培訓老師和實踐機會，學校提供場地和設備，學生憑自愿參與，旨在解決一部分學生的就業(yè)問題。而“網紅學院”合作企業(yè)則稱，會對學生進行“索要禮物”等直播技巧的培訓，之后與學生簽約，讓他們成為企業(yè)的全職主播。

　　

　　對此，教育專家認為，高校開設“網紅學院”，本身就是一個不夠嚴肅、不夠理性的行為。專家指出，“網紅”目前還不能稱為一種職業(yè)，作為一種新興現(xiàn)象，它沒有相關的學科內涵，還不能夠成為一個學院或專業(yè)的基礎。他還提醒學生，應對“網紅學院”保持基本的價值判斷能力，不能陷入“工作是一件簡單的事情”的誤區(qū)。

　　

　　學生們披露出來的“網紅課”課程表

　　事件:重慶一高校設“網紅學院”選學員

　　

　　近日，有網友發(fā)帖稱，重慶工程學院新開設了“星運網紅(行業(yè))學院”(簡稱“網紅學院”)，并已經進行了“選拔學員”的工作。北青報記者注意到，選拔現(xiàn)場人數(shù)眾多，展示牌上寫著“星運網紅(行業(yè))學院首批網紅學員選拔會”字樣。發(fā)帖網友還稱，“網紅學院”目前已經舉辦了“開班專題會”。

　　

　　公開資料顯示，重慶工程學院是一所學習普通本科高校，開設有30個本(專)科專業(yè)，現(xiàn)有學習在校學生13500余人。該校官網信息顯示，今年7月4日，學校與當?shù)匾患椅幕瘋鞑ビ邢薰?，舉行了“共建星運網紅(行業(yè))學院”的簽約儀式。學校的相關負責人在現(xiàn)場介紹，開設“網紅學院”，“是一次校企雙方基于網紅經濟，開展的具有行業(yè)開創(chuàng)性戰(zhàn)略意義的有益嘗試”，并表示，希望通過合作，解決網紅行業(yè)“現(xiàn)階段缺乏大量的高素質、高質量的專業(yè)人才”的問題。

　　

　　事件曝光后引發(fā)眾多網友關注。有網友疑問，“網紅學院”是該校的獨立學院還是下設的一個專業(yè)?也有網友好奇：“網紅學院”教授什么課程，誰來授課?還有網友擔心，“網紅學院”的成立，是否會在學生間，帶來對“網紅”、“主播”等行業(yè)的過度推崇?

　　

　　學校:目前是定向班，已有19名學生

　　

　　9月20日，北青報記者致電重慶工程學院詢問此事，校方稱，“網紅學院”一事由該校管理學院負責。隨后，該校管理學院的張老師告訴北青報記者，“網紅學院”既不是該校的獨立學院，也不是學校的一個具體專業(yè)，而是學校與企業(yè)進行“校企共建”的一個合作項目，“應該算是一個網紅方向的定向(培訓)班，企業(yè)方面提供培訓老師和實踐機會，學校提供場地和設備，學生憑自愿參與”。他還介紹，“網紅學院”已經于9月19日開班，9月20日正式開課，培訓為期3個月。

　　

　　張老師對北青報記者表示，生源挑選方面，主要針對管理學院的電子商務和市場營銷等(大四)畢業(yè)班的本科學生展開，“現(xiàn)在網絡直播也比較火嘛，參加培訓，對我們管理學院的學生也會有幫助的”。張老師表示，“學生自愿報名之后，企業(yè)方面還要對報名的學生進行面試，主要考量學生的形體，語言表達，有沒有顏值和其他方面的特點。目前這個定向班，已經有19名學生。”

　　

　　張老師還表示，“網紅學院”目前只是一個嘗試，“如果運營的效果不錯，未來學校有可能會申報這樣的專業(yè)，但不會叫‘網紅專業(yè)’，因為教育部門的專業(yè)目錄中沒有這個專業(yè)名稱，可能會叫‘網絡主播’或者‘網絡直播’專業(yè)”。他補充道，目前這19名學生培訓結束后，學校不會單獨下發(fā)證書，“原本是學院哪個專業(yè)的學生，拿的還是哪個專業(yè)的畢業(yè)證”。

　　

　　問及開設該定向培訓班的預期目標，張老師稱，一方面是解決部分學生的擇業(yè)問題，“考慮到他們本身感興趣，而且也有相關的實用性，比如現(xiàn)在的電商行業(yè)也會做網絡直播促銷等”;另一方面，學校安排了老師全程參與聽課、學習，“為進行網紅經濟方面的研究，以及將來可能申請相關專業(yè)做準備”。

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