鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院評(píng)價(jià)好不好 排名第幾 是公辦還是民辦

鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民*批準(zhǔn)、教育部備案的一所汽車工程類普通高等院校，高等職業(yè)院校單獨(dú)招生改革試點(diǎn)院校。鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院在全國(guó)高職高專綜合實(shí)力排行榜中，排名第928位，在河南排名第55位。

壁汽車工程職業(yè)學(xué)院排名

鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院院系設(shè)置

汽車工程系

汽車工程系是我院的重點(diǎn)院系，開(kāi)設(shè)有汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車電子技術(shù)、汽車*與裝配技術(shù)、汽車整形技術(shù)4個(gè)專業(yè)，含電動(dòng)汽車和線束設(shè)計(jì)2個(gè)方向。

機(jī)械工程系

機(jī)械工程系現(xiàn)開(kāi)設(shè)有機(jī)械*與自動(dòng)化、模具設(shè)計(jì)與*、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與*和機(jī)電一體化技術(shù)4個(gè)專業(yè)，是我院師資力量雄厚、辦學(xué)實(shí)力較強(qiáng)的系部之一。

電子工程系

電子工程系現(xiàn)開(kāi)設(shè)有電子信息工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)3個(gè)專業(yè)。

建筑與管理工程系

建筑與管理工程系現(xiàn)開(kāi)設(shè)有汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、物流管理、會(huì)計(jì)電算化、市場(chǎng)營(yíng)銷、建筑工程技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)6個(gè)專業(yè)。

鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院師資力量

學(xué)院擁有一支以河南省職教專家李敏教授為代表的學(xué)歷、職稱層次高，富有朝氣活力、創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子，和一支特色鮮明、專兼結(jié)合的“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)，學(xué)院還聘請(qǐng)中國(guó)工程院院士、汽車行業(yè)著名專家郭孔輝，全國(guó)職教師資專業(yè)委員會(huì)顧問(wèn)王憲成，中國(guó)汽車工程學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)付于武等全國(guó)一流的專家為學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)，指導(dǎo)學(xué)院教育教學(xué)和管理工作。

相信很多想去鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院念書(shū)的同學(xué)，都想知道鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦。下面小編整理了一些相關(guān)信息，希望可以幫到大家！

鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院是民辦

院校隸屬：河南省教育廳

所在地：河南省鶴壁市

學(xué)校類型：民辦

鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民*批準(zhǔn)、教育部備案的一所汽車工程類普通高等院校，由中國(guó)汽車工程學(xué)會(huì)主辦,位于省級(jí)示范性職教園區(qū)——鶴壁市職業(yè)教育園區(qū)，規(guī)劃占地面積1000畝，設(shè)計(jì)在校生規(guī)模7000人。

鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院師資力量如何

學(xué)院擁有一支以河南省職教專家李敏教授為代表的學(xué)歷、職稱層次高，富有朝氣活力、創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子，和一支特色鮮明、專兼結(jié)合的“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)，學(xué)院還聘請(qǐng)中國(guó)工程院院士、汽車行業(yè)著名專家郭孔輝，全國(guó)職教師資專業(yè)委員會(huì)顧問(wèn)王憲成，中國(guó)汽車工程學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)付于武等全國(guó)一流的專家為學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)，指導(dǎo)學(xué)院教育教學(xué)和管理工作。

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民辦學(xué)校和公辦學(xué)校的區(qū)別

就業(yè)上的區(qū)別公辦院校重視的不是就業(yè)而是學(xué)生的考研率，或是學(xué)位的取得率。民辦院校為了生存必須保住學(xué)生其就業(yè)的安排，較公辦院校來(lái)說(shuō)要好的多，畢竟我們上學(xué)的最終目的是找到一個(gè)適合我們發(fā)揮的環(huán)境，找到一個(gè)好的工作，將來(lái)更好的享受生活和孝敬一直為我們辛勤勞作的父母。從這點(diǎn)上來(lái)講民辦院校就要好一些。

硬件設(shè)施上的區(qū)別從硬件設(shè)施上來(lái)說(shuō)公辦院校的確要優(yōu)于民辦的院校。但是一般來(lái)說(shuō)公辦院校關(guān)于實(shí)踐設(shè)備的配備就不及民辦院校了。再就是民辦院校的藏書(shū)質(zhì)量要高于公辦，公辦院校增加藏書(shū)量需要層層申請(qǐng)而民辦則不用，民辦的藏書(shū)量是一天多過(guò)一天。開(kāi)始或許不及，但一定會(huì)演繹出后來(lái)者居上的美談。

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