今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/1062.html" title="東華理工大學(xué)">東華理工大學(xué)優(yōu)勢專業(yè)有哪些,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
很多同學(xué)在選擇東華理工大學(xué)的時候都不太清楚東華理工大學(xué)有什么優(yōu)勢的專業(yè),小編收集整理了東華理工大學(xué)優(yōu)勢專業(yè),供大家參考。
東華理工大學(xué)專業(yè)推薦專業(yè)名稱 | 推薦指數(shù) |
資源勘查工程 | 4.9 |
核工程與核技術(shù) | 4.8 |
勘查技術(shù)與工程 | 4.8 |
軟件工程 | 4.4 |
核技術(shù) | 4.7 |
測繪工程 | 4.9 |
水文與水資源工程 | 4.8 |
核化工與核燃料工程 | 4.6 |
法學(xué) | 3.6 |
測控技術(shù)與儀器 | 4.8 |
資源勘查工程專業(yè)介紹
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
地質(zhì)類 | ¥7378 薪酬超過73%的專業(yè) | 北京市 11%在北京市工作 | 男生較多 男80%-女20% |
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備地質(zhì)學(xué)的基礎(chǔ)理論知識,掌握地質(zhì)調(diào)查與勘探的室內(nèi)、外工作方法,具有對礦床地質(zhì)、礦床分布規(guī)律等綜合分析和研究的初步能力,能在資源勘查、開發(fā)(開采)與管理等領(lǐng)域從事固體、液體、氣體礦產(chǎn)資源勘查、評價和管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
主要課程:礦物巖石學(xué)、古生物地層學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、礦床學(xué)、能源地質(zhì)學(xué)、資源勘探學(xué)、應(yīng)用地球物理、應(yīng)用地球化學(xué)、資源管理與評價等。
就業(yè)方向:資源勘查工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到資源勘查、開發(fā)(開采)與管理等領(lǐng)域從事固體、液體、氣體礦產(chǎn)資源勘查、評價和管理等方面工作。
核工程與核技術(shù)專業(yè)介紹
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
核工程類 | ¥8176 薪酬超過86%的專業(yè) | 北京市 13%在北京市工作 | 男生較多 男85%-女15% |
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備工程熱物理及核工程技術(shù)基礎(chǔ)知識,能在各相關(guān)領(lǐng)域從事核工程及核技術(shù)方面的研究、設(shè)計、*、運行、應(yīng)用和管理的高級工程技術(shù)人才。
主要課程:工程力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、工程熱力學(xué)、流體力學(xué)、傳熱學(xué)、控制理論、測試技術(shù)、核物理、核反應(yīng)堆、核能與熱能動力裝置、熱工設(shè)備。
就業(yè)方向:核工程與核技術(shù)專業(yè)要求學(xué)生從各個方面系統(tǒng)地了解及掌握這門學(xué)科,其中包括學(xué)習(xí)動力工程與工程熱物理、核科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境放射性測量技術(shù)、核反應(yīng)堆工程技術(shù)、原子物理等專業(yè)性很強的課程,也包括單片機原理及應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、測控儀器設(shè)計、計算方法等與時代息息相關(guān)的輔助性學(xué)科。這些理論性的學(xué)習(xí)使學(xué)生練就了扎實的基本功,具有從事核工程、核技術(shù)的實驗研究、設(shè)計建造、運行管理的基本能力。
勘查技術(shù)與工程專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備地質(zhì)學(xué)、應(yīng)用地球物理學(xué)等方面的基本知識,能在資源勘查、工程勘察、管理等單位從事各類資源勘查與評價、管理及工程勘察、設(shè)計、施工與監(jiān)理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
主要課程:地質(zhì)學(xué)、地球物理勘探、鉆探工藝與設(shè)備、基礎(chǔ)工程與施工、地球化學(xué)勘探、水文地質(zhì)學(xué)、工程地質(zhì)學(xué)等。
勘查技術(shù)與工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到資源勘查、工程勘查、管理等單位從事各類資源勘查與評價、管理及工程勘查、設(shè)計、施工與監(jiān)理等方面工作。
就業(yè)方向:勘查技術(shù)與工程專業(yè)就業(yè)崗位:地質(zhì)工程師、技術(shù)工程師、項目經(jīng)理、深化設(shè)計師、地質(zhì)環(huán)境工程師、無線通信設(shè)計工程師、照明電氣工程師、電氣工程師、網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)場工程師、高級地質(zhì)工程師、電梯安裝經(jīng)理、節(jié)能工程師等。
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很多同學(xué)在選擇鞍山師范學(xué)院的時候都不太清楚鞍山師范學(xué)院有什么優(yōu)勢的專業(yè),小編收集整理了鞍山師范學(xué)院優(yōu)勢專業(yè),供大家參考。
鞍山師范學(xué)院專業(yè)推薦專業(yè)名稱 | 推薦指數(shù) |
英語 | 4.6 |
漢語言文學(xué) | 4.8 |
學(xué)前教育 | 4.8 |
會計學(xué) | 4.8 |
小學(xué)教育 | 4.7 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 4.7 |
漢語國際教育 | 4.8 |
社會工作 | 4.5 |
計算機科學(xué)與技術(shù) | 4.6 |
美術(shù)學(xué) | 4.8 |
英語專業(yè)介紹
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
外國語言文學(xué)類 | ¥5741 薪酬超過23%的專業(yè) | 北京市 13%在北京市工作 | 女生較多 男16%-女84% |
培養(yǎng)目標(biāo):英語專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識,受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓(xùn)練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強能力。
就業(yè)方向:英語專業(yè)畢業(yè)生適合于外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司、涉外機構(gòu)、外商投資企業(yè)、跨國公司、金融國貿(mào)等單位的文秘、翻譯、業(yè)務(wù)人員或行政管理人員等工作,同時也適合于各級*涉外部門、各類外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險、海關(guān)、邊防、高等院校及科研部門工作等工作。
漢語言文學(xué)專業(yè)介紹
專業(yè)介紹:熟悉有關(guān)編輯出版的基本知識。通過對漢語言文學(xué)的學(xué)習(xí),可以具備扎實的中國語言功底和較強的寫作能力,直到如何去評價一個文學(xué)作品,進(jìn)行編輯出版工作也會得心應(yīng)手。而且,你還將擁有一筆財富,那就是寬廣的知識面和優(yōu)秀的人文素質(zhì)。
就業(yè)方向:語言文學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語和中國文學(xué)方面的基本知識,受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練,可在科研機關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作、有的可從事對外漢語教學(xué),可適宜在黨政機關(guān),包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流其他企事業(yè)部門從事語言文字工作的專門人才。
學(xué)前教育專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握學(xué)前教育的基本理論、基本知識和基本技能,能在學(xué)前教育機構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。
核心課程:幼兒園語言教育、幼兒園數(shù)學(xué)教育、幼兒園音樂教育、幼兒園體育教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒科學(xué)教育、幼兒健康教育、學(xué)前教育概論、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童社會性發(fā)展與教育、兒童文學(xué)、游戲理論與指導(dǎo)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教學(xué)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向:學(xué)前外語、幼兒音樂、幼兒舞蹈、美術(shù)設(shè)計與玩具開發(fā)、幼兒園組織與管理等。
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2024年06月20日 10:40教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時間:2024年11月12日廣東培正學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日南方醫(yī)科大學(xué)專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時間:2024年06月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
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