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河南藥學(xué)招生院校排名 河南中醫(yī)藥大學(xué)排名

更新:2023年04月07日 15:52 大學(xué)路

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河南中醫(yī)藥大學(xué)排名

河南中醫(yī)藥大學(xué)2022年在全國本科院校排名第393位,本省大學(xué)排名第13位。

河南中醫(yī)藥大學(xué)創(chuàng)建于1958年,是全國建校較早的高等中醫(yī)藥院校之一,前身是1955年在開封創(chuàng)辦的河南省中醫(yī)進(jìn)修學(xué)校。學(xué)校位于省會鄭州,現(xiàn)有5個校區(qū),分別為龍子湖校區(qū)、東明路校區(qū)、人民路校區(qū)、東風(fēng)路校區(qū),文化路校區(qū),占地面積1840.8畝。

現(xiàn)設(shè)有中醫(yī)學(xué)院(仲景學(xué)院)、醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、管理學(xué)院、外語學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、康復(fù)醫(yī)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院。

國際教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育學(xué)院、第一臨床醫(yī)學(xué)院(中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院)、兒科醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、骨傷學(xué)院、第三臨床醫(yī)學(xué)院、第五臨床醫(yī)學(xué)院、本草書院、尚真書院21個學(xué)院。

河南中醫(yī)藥大學(xué)專業(yè)排行榜

1、中藥學(xué)

第一批本科,學(xué)制四年,國家級特色專業(yè),國家級專業(yè)綜合改革試點,理科招生。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能以及相關(guān)的藥學(xué)。

中醫(yī)學(xué)等方面的知識和能力,能在中藥生產(chǎn)、檢驗、流通、使用、研究與開發(fā)等領(lǐng)域從事標(biāo)準(zhǔn)化中藥材生產(chǎn)與鑒定、中藥炮制與制劑、中藥質(zhì)量與分析、中藥藥理與安全性評價、藥事管理與法規(guī)及臨床合理用藥等方面工作的專業(yè)人才。

就業(yè)趨向:適應(yīng)于在各級醫(yī)藥企業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、科研機構(gòu)、中醫(yī)院校等部門從事中藥研究、生產(chǎn)、檢驗、經(jīng)營管理及藥學(xué)服務(wù)等方面工作。

河南中醫(yī)藥大學(xué)排名

河南中醫(yī)藥大學(xué)2022年在全國本科院校排名第393位,本省大學(xué)排名第13位。

河南中醫(yī)藥大學(xué)創(chuàng)建于1958年,是全國建校較早的高等中醫(yī)藥院校之一,前身是1955年在開封創(chuàng)辦的河南省中醫(yī)進(jìn)修學(xué)校。學(xué)校位于省會鄭州,現(xiàn)有5個校區(qū),分別為龍子湖校區(qū)、東明路校區(qū)、人民路校區(qū)、東風(fēng)路校區(qū),文化路校區(qū),占地面積1840.8畝。

現(xiàn)設(shè)有中醫(yī)學(xué)院(仲景學(xué)院)、醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、管理學(xué)院、外語學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、康復(fù)醫(yī)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、國際教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育學(xué)院、第一臨床醫(yī)學(xué)院(中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院)、兒科醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、骨傷學(xué)院、第三臨床醫(yī)學(xué)院、第五臨床醫(yī)學(xué)院、本草書院、尚真書院21個學(xué)院。

河南中醫(yī)藥大學(xué)專業(yè)排行榜

1、中藥學(xué)

第一批本科,學(xué)制四年,國家級特色專業(yè),國家級專業(yè)綜合改革試點,理科招生。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能以及相關(guān)的藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)等方面的知識和能力,能在中藥生產(chǎn)、檢驗、流通、使用、研究與開發(fā)等領(lǐng)域從事標(biāo)準(zhǔn)化中藥材生產(chǎn)與鑒定、中藥炮制與制劑、中藥質(zhì)量與分析、中藥藥理與安全性評價、藥事管理與法規(guī)及臨床合理用藥等方面工作的專業(yè)人才。

就業(yè)趨向:適應(yīng)于在各級醫(yī)藥企業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、科研機構(gòu)、中醫(yī)院校等部門從事中藥研究、生產(chǎn)、檢驗、經(jīng)營管理及藥學(xué)服務(wù)等方面工作。

2、中醫(yī)學(xué)

第一批本科,學(xué)制五年,國家級特色專業(yè),國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè),文理兼收。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的人文、科學(xué)和職業(yè)素養(yǎng),較為深厚的中國傳統(tǒng)文化底蘊,系統(tǒng)的中醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識、基本技能、一定的西醫(yī)基礎(chǔ)和對常見病癥進(jìn)行中醫(yī)臨床診療的能力,較強的傳承能力和創(chuàng)新精神,能在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域從事醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)等方面工作的中醫(yī)學(xué)應(yīng)用型人才。

就業(yè)趨向:適應(yīng)于各級中醫(yī)院、綜合醫(yī)院及中醫(yī)科研教育機構(gòu)等部門從事臨床醫(yī)療、科研研究及衛(wèi)生教育、管理等工作。

3、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)

第一批本科,學(xué)制五年,國家級特色專業(yè),文理兼收。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的人文、科學(xué)和職業(yè)素養(yǎng),較為系統(tǒng)的中、西醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識、基本技能和對常見病、多發(fā)病進(jìn)行中西醫(yī)結(jié)合臨床診療的能力,能在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域從事醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)等方面工作的中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)應(yīng)用型人才。

就業(yè)趨向:適應(yīng)于各級綜合性醫(yī)院、中醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院校、社區(qū)醫(yī)院、醫(yī)療衛(wèi)生管理機構(gòu)以及中、西醫(yī)科研機構(gòu)從事醫(yī)療、教學(xué)、科研工作。

4、針灸推拿學(xué)

第一批本科,學(xué)制五年,文理兼收。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的人文、科學(xué)和職業(yè)素養(yǎng),扎實的中醫(yī)藥理論基礎(chǔ)、針灸推拿專業(yè)知識和實踐技能,具有對常見病癥進(jìn)行中醫(yī)臨床診療的能力,能在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域從事醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)及科學(xué)研究等方面工作的突出針灸推拿特色的應(yīng)用型人才。

就業(yè)趨向:適應(yīng)于在各級綜合性醫(yī)院、中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、中醫(yī)院校等部門從事臨床醫(yī)療、科學(xué)研究及衛(wèi)生教育等工作。

以上內(nèi)容參考: 百度百科-河南中醫(yī)藥大學(xué)

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河南省內(nèi)大學(xué)排名

1.鄭州大學(xué)(鄭州),河南唯一的211工程,鄭州工大、河南醫(yī)科大學(xué),老鄭大拼湊!
2.河南大學(xué)(開封),河南最古老的大學(xué),可惜是二本,因為省會搬遷而下降了
3.河南師范大學(xué)(新鄉(xiāng)),河南師范類首府.
4.河南農(nóng)業(yè)大學(xué)(鄭州),農(nóng)業(yè)類不錯,老牌學(xué)校
5.河南科技大學(xué)(洛陽),原洛陽工學(xué)院
6.河南理工大學(xué)(焦作),原焦作工學(xué)院
7.河南工業(yè)大學(xué)(鄭州),曾經(jīng)是全國糧食最高學(xué)府,后改鄭州工程學(xué)院
8.鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院(鄭州),航空工業(yè)不錯
9.華北水利水電學(xué)院(鄭州),水利水電的先鋒
10.河南財經(jīng)學(xué)院(鄭州),財經(jīng)類比較突出
11.鄭州輕工業(yè)學(xué)院(鄭州),藝術(shù)類和工業(yè)設(shè)計不錯
其他的暫不排名了,信陽師范,南陽師范,平頂山工學(xué)院什么的都差不多,其實沒有哪個太突出的,河南省整體高等教育水平比較落后,
評比標(biāo)準(zhǔn)
1.學(xué)校建設(shè)規(guī)模
2.博士點,碩士點,國家級,省級工程
3.新校區(qū)建設(shè)
4.學(xué)習(xí)風(fēng)氣
5.地理區(qū)位
6.就業(yè),考研狀況水平

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