延邊大學優(yōu)勢專業(yè)有哪些 甘肅有色冶金職業(yè)技術學院優(yōu)勢專業(yè)有哪些

今天，大學路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/521.html" title="延邊大學">延邊大學優(yōu)勢專業(yè)有哪些 甘肅有色冶金職業(yè)技術學院優(yōu)勢專業(yè)有哪些，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

延邊大學優(yōu)勢專業(yè)有哪些?

　　很多同學在選擇延邊大學的時候都不太清楚延邊大學有什么優(yōu)勢的專業(yè)，小編收集整理了延邊大學優(yōu)勢專業(yè)，供大家參考。

朝鮮語專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的相應語語言基礎比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的相應語言高級專門人才。

主要課程：基礎相應語、高級相應語、報刊選讀、視聽、口語、相應語寫作、翻譯理論與實踐、語言理論、語言學概論、主要相應語國家文學史及文學作品選讀、主要相應國家國情等。

就業(yè)方向：從朝鮮語專業(yè)畢業(yè)后有一部分人回去韓資企業(yè)工作，也可以從事翻譯類的工作，去韓國的話，你可以申請韓國大學的研究生。如果想去韓國從事漢語教學你最好在國內拿到漢語教學的資格證書。

臨床醫(yī)學專業(yè)介紹

專業(yè)介紹：臨床醫(yī)學專業(yè)是一門實踐性很強的應用科學專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能；能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。

培養(yǎng)目標：該專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎理論和基本知識，人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練．具有對人類疾病的病因、發(fā)病機*出分類鑒別的能力。臨床醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。

就業(yè)前景：目前絕大多數醫(yī)院的發(fā)展重點不在擴大規(guī)模而是以急需的、具備一定資歷的專業(yè)人才為主,大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在.因此,臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的難度越來越大。

麻醉學專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：麻醉學專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、麻醉學的基本理論知識及臨床醫(yī)學、麻醉學的基本技術，接受麻醉、急救與生命復蘇的基本訓練，具有常見手術的麻醉處理、手術期并發(fā)癥防治以及危重病癥的監(jiān)測、判斷與治療的基本能力。

就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生可以在疼痛診療等領域從事臨床麻醉、急救和復蘇、術后監(jiān)測、生理本專業(yè)的畢業(yè)生能在醫(yī)療衛(wèi)生單位的麻醉科、急診科、急救中心、重癥監(jiān)測治療病房(ICU)、藥物依賴戒斷機能調控等方面的工作。

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甘肅有色冶金職業(yè)技術學院優(yōu)勢專業(yè)有哪些?

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金屬礦開采技術專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能從事各種金屬礦開采設計及生產技術管理的高級技術應用性人才。

核心課程：地質學、巖石力學、井巷工程、金屬礦開采、爆破工程、機械制圖、礦山電工、礦井運輸與提升、礦井通風與安全、礦山企業(yè)管理、計算機技術基礎、計算機應用、金工實習、電工實習、認識實習、生產實習、畢業(yè)實習、金屬礦開采課程設計、礦井通風與安全課程設計、畢業(yè)設計等，以及各校主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在礦山采掘企業(yè)、掘進工程施工企業(yè)以及其它相關企事業(yè)單位從事采礦生產、掘進工程施工技術及生產管理等工作。

應用化工技術專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體全面發(fā)展，具備冶金技術基本理論知識和職業(yè)能力，滿足現(xiàn)代化企業(yè)生產一線需要，具有良好綜合職業(yè)素養(yǎng)，能在冶金領域從事生產、建設、管理、服務等第一線工作的具有較強的社會適應能力的高級應用技能型人才。

主要課程：物理化學、冶金過程物理化學、金屬學、鐵礦粉造塊工藝、煉鐵原理與工藝、轉爐煉鋼、電爐煉鋼、連續(xù)鑄鋼、爐外精煉、冶金通用機械與設備；金工實習、工程教育實習、生產實習、專業(yè)課程設計、機械課程設計、崗位實習與培訓、畢業(yè)設計等。

就業(yè)方向：本專業(yè)的畢業(yè)生主要就業(yè)方向是鐵礦粉造塊、煉鐵、煉鋼、連鑄等生產一線的崗位操作，主要生產設備的調試、使用、維護和管理等工作，冶煉生產組織、技術和管理等工作，以及安全生產、環(huán)境保護、產品質量分析和檢驗等工作。

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