移動應(yīng)用開發(fā)院校排名 院校專業(yè)：

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院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：080706

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備信息獲取、信息傳輸、信息處理、信息應(yīng)用等方面的基礎(chǔ)理論和專 業(yè)知識，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，能在信息工程領(lǐng)域從事科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、設(shè)備制 造、管理維護(hù)的復(fù)合型工程科技人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、電子線路、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、信息論與編碼、通信理論 與網(wǎng)絡(luò)等方面的基本理論和基本知識，接受信息技術(shù)領(lǐng)域軟硬件開發(fā)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)與應(yīng)用、 科學(xué)研究與工程設(shè)計(jì)等能力的基本訓(xùn)練，具有對信息系統(tǒng)進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、測試和應(yīng)用，以 及綜合運(yùn)用科學(xué)理論和工程技術(shù)分析解決工程問題的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力：

1．身心健康，具有良好的工程職業(yè)道德、愛國敬業(yè)精神、人文科學(xué)素養(yǎng)和社會責(zé)任感；

2．具有從事信息領(lǐng)域科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)服務(wù)工作所需的數(shù)學(xué)和其他相關(guān)的自然科 學(xué)知識；

3．具有良好的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務(wù)意識；

4．掌握信號與系統(tǒng)、電子線路、電磁場與電磁波、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等基礎(chǔ)理論，具有信息獲取、信 息傳輸、信息處理、信息應(yīng)用的相關(guān)專業(yè)知識；

5．掌握信息技術(shù)領(lǐng)域軟硬件開發(fā)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)與應(yīng)用的基本技能，具有對信息系統(tǒng)進(jìn) 行分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、測試和應(yīng)用的基本能力，具有綜合運(yùn)用科學(xué)理論和工程技術(shù)分析解決工程問 題的基本能力，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和進(jìn)行產(chǎn)品、技術(shù)與設(shè)備進(jìn)行研究、開發(fā)、設(shè)計(jì)和技術(shù)改造或 創(chuàng)新的初步能力；

6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段獲取相關(guān)信息的基本方法；

7．了解信息工程技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、相關(guān)政策、法律和法規(guī)，具有初步的經(jīng)濟(jì)管理知識和 良好的知識產(chǎn)權(quán)意識，了解通信技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，能正確認(rèn)識信息技術(shù)的工程實(shí)踐對于客 觀世界和社會的影響；

8．具有較好的組織管理能力、較強(qiáng)的表達(dá)能力和交流溝通能力以及良好的團(tuán)隊(duì)意識和合作精神；

9．具有職業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)環(huán)境的能力；

10.具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下交流、競爭與合作的初步能力。

主干學(xué)科：信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程。

核心知識領(lǐng)域：計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、通信系統(tǒng)原理、信號與信息處理技術(shù)、電磁場與波、微處理 器與嵌入式系統(tǒng)原理、信息獲取與檢測技術(shù)、信息論與編碼技術(shù)等。

核心課程示例：

示例一：高等數(shù)學(xué)（170學(xué)時(shí)）或數(shù)學(xué)分析（204學(xué)時(shí)）、線性代數(shù)（51學(xué)時(shí)）、概率統(tǒng)計(jì)（51學(xué) 時(shí)）、離散數(shù)學(xué)（34學(xué)時(shí)）、數(shù)理方法（51學(xué)時(shí)）、大學(xué)物理（132學(xué)時(shí)）、程序設(shè)計(jì)思想與方法(51 學(xué)時(shí))、C++程序設(shè)計(jì)（51學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（68學(xué)時(shí)）、基本電路理論（68學(xué)時(shí)）、模擬電子技術(shù) （51學(xué)時(shí)）、數(shù)字電子技術(shù)（51學(xué)時(shí)）、信號與系統(tǒng)（68學(xué)時(shí)）、嵌入式系統(tǒng)原理與實(shí)驗(yàn)（85學(xué)時(shí)）、 電磁場與波（68學(xué)時(shí)）、數(shù)字系統(tǒng)仿真VHDL設(shè)計(jì)(51學(xué)時(shí))、通信原理（68學(xué)時(shí)）、數(shù)字信號處理 （51學(xué)時(shí)）、通信基本電路（68學(xué)時(shí)）、微波與天線（68學(xué)時(shí)）、近代信息論（34學(xué)時(shí)）、雷達(dá)原理 （34學(xué)時(shí)）、平面顯示技術(shù)（34學(xué)時(shí)）、無線通信原理與移動網(wǎng)絡(luò)（68學(xué)時(shí)）、操作系統(tǒng)（68學(xué)時(shí)）、 數(shù)字圖像處理（51學(xué)時(shí)）。

示例二：高等數(shù)學(xué)（196學(xué)時(shí)）、數(shù)學(xué)分析選講（30學(xué)時(shí)）、線性代數(shù)（52學(xué)時(shí)）、概率論與數(shù)理 統(tǒng)計(jì)（46學(xué)時(shí)）、場論與復(fù)變函數(shù)（46學(xué)時(shí)）、大學(xué)物理（130學(xué)時(shí)）、C語言程序設(shè)計(jì)（30學(xué)時(shí)）、 電路分析基礎(chǔ)（68學(xué)時(shí)）、信號與系統(tǒng)（68學(xué)時(shí)）、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)（60學(xué)時(shí)）、數(shù)字電路與邏輯 設(shè)計(jì)（46學(xué)時(shí)）、微機(jī)原理與系統(tǒng)設(shè)計(jì)（78學(xué)時(shí)）、高頻電子線路（60學(xué)時(shí)）、電磁場與電磁波(60 學(xué)時(shí))、隨機(jī)信號分析（46學(xué)時(shí)）、數(shù)字信號處理（46學(xué)時(shí)）、通信原理（60學(xué)時(shí)）、通信網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) （46學(xué)時(shí)）、信息論與編碼理論（76學(xué)時(shí)）、信號檢測與估值（46學(xué)時(shí)）、離散數(shù)學(xué)（46學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù) 結(jié)構(gòu)與算法分析（54學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)壓縮與信源編碼（46學(xué)時(shí)）、無線通信（46學(xué)時(shí)）、傳感技術(shù)(30 學(xué)時(shí))。

示例三：高等數(shù)學(xué)（192學(xué)時(shí)）、線性代數(shù)（48學(xué)時(shí)）、概率論與隨機(jī)過程（46學(xué)時(shí)）、大學(xué)物理 （128學(xué)時(shí)）、高級語言程序設(shè)計(jì)（C語言）（64學(xué)時(shí)）、電路分析基礎(chǔ)（64學(xué)時(shí)）、信號與系統(tǒng)( 64 學(xué)時(shí))、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)（64學(xué)時(shí)）、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)（64學(xué)時(shí)）、高頻電子線路（48學(xué)時(shí)）、 通信原理（48學(xué)時(shí)）、傳感器與檢測技術(shù)基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）、現(xiàn)代通信網(wǎng)（48學(xué)時(shí)）、數(shù)字信號處理器 原理（64學(xué)時(shí)）、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)（64學(xué)時(shí)）、嵌入式系統(tǒng)原理與應(yīng)用（64學(xué)時(shí)）。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：工程技術(shù)訓(xùn)練、電子工藝實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論 文）等。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：電子線路實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、通信原理實(shí)驗(yàn)、專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《電磁場與電磁波技術(shù)》、《模擬電路基礎(chǔ)》、《傳感器技術(shù)與應(yīng)用》、《數(shù)據(jù)庫原理和應(yīng)用》、《通信網(wǎng)理論基礎(chǔ)》、《工程圖學(xué)和計(jì)算機(jī)圖學(xué)》、《匯編程序設(shè)計(jì)》、《信號與系統(tǒng)》、《自動控制原理》、《電路仿真》、《單片機(jī)技術(shù)》、《FPGA與SOPC設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《JAVA編程技術(shù)》、《Matlab與信號處理》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：移動通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息安全與法政信息管理。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

工業(yè)類企業(yè)：工程技術(shù)、運(yùn)動控制、過程控制、電子技術(shù)、信號處理、工程設(shè)計(jì)、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品研發(fā)。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到高等院校、科研院所、企事業(yè)單位及電氣與電子公司的自動化、信息化、數(shù)字化電氣系統(tǒng)從事工程設(shè)計(jì)、系統(tǒng)分析及運(yùn)行、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理等方面的工作。

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

其他信息：

一提到電子，很多人首先就會想到電路、自旋電子、電磁兼容、微電子、微波技術(shù)、光電等。在這里，電子這一部分是偏向于硬件的。其課程也主要集中在模擬電路、數(shù)字電路、高頻電路、微波技術(shù)、信號與系統(tǒng)等方面。 信息，這個是偏軟件的，通信工程、圖像處理、導(dǎo)航定位、衛(wèi)星雷達(dá)、信息安全、視頻編碼等都在這個范圍內(nèi)。與之相對應(yīng)的，學(xué)生要學(xué)習(xí)很多編程語言，如C/C++、Phthon、Java、Verilog HDL、malab等。 電子信息工程是一個軟硬結(jié)合、學(xué)科交叉的專業(yè)，在實(shí)際應(yīng)用中，這種交叉優(yōu)勢就體現(xiàn)出來了。比如電子信息工程與電氣工程及其自動化相結(jié)合于人工智能、人機(jī)交互、芯片開發(fā)等領(lǐng)域；與計(jì)算機(jī)結(jié)合于深度學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)視覺、軟件開發(fā)等方向。

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：080701

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代電子技術(shù)理論、通曉電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理與設(shè)計(jì)方法，具有較 強(qiáng)的計(jì)算機(jī)、外語、相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用能力以及在本專業(yè)領(lǐng)域跟蹤新理論、新知識、新技術(shù)的能 力，能在信息通信、電子技術(shù)、智能控制、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域和行政部門從事各類電子設(shè)備和信 息系統(tǒng)的科學(xué)研究、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝*、應(yīng)用開發(fā)和技術(shù)管理的復(fù)合型工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子信息工程方面的基本理論和基本知識，學(xué)習(xí)信息獲取、 信號處理、信號傳輸以及電子信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)等方面的專業(yè)知識，接受電子工程、信息工 程、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)實(shí)踐的基本訓(xùn)練，掌握電子設(shè)計(jì)、信息處理、應(yīng)用開發(fā)和集成電子設(shè)備及信息 系統(tǒng)的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．身心健康，具有良好的工程職業(yè)道德、愛國敬業(yè)精神、豐富的人文科學(xué)素養(yǎng)和社會責(zé)任 感，追求卓越；

2．具有從事電子信息工程領(lǐng)域科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)服務(wù)等工作所需的數(shù)理知識和其 他相關(guān)的自然科學(xué)知識；

3．具有良好的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務(wù)意識；

4．掌握信號與系統(tǒng)、電子技術(shù)、電磁場與電磁波、信息論、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等基本理論和基本知識；

5．掌握電子系統(tǒng)、信號處理、信息傳輸?shù)然痉治?、設(shè)計(jì)、開發(fā)、測試和應(yīng)用的基本知識，具 有集成電子設(shè)備及信息系統(tǒng)的基本能力，具有綜合運(yùn)用科學(xué)理論和工程技術(shù)分析解決工程問題 的基本能力，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和對產(chǎn)品、技術(shù)與設(shè)備進(jìn)行研究、開發(fā)、設(shè)計(jì)和技術(shù)改造或創(chuàng)新 的初步能力；

6．熟悉信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識；

7．了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿、應(yīng)用前景，發(fā)展動態(tài)和行業(yè)需求；

8．具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維能力；

9．具有較強(qiáng)的繼續(xù)學(xué)習(xí)能力；

10.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具備信息獲取的能力；

11.具有較好的組織管理能力、較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和交流溝通能力以及良好的團(tuán)隊(duì)意識 和合作精神。

主干學(xué)科：電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程。

核心知識領(lǐng)域：電路分析基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路、電磁場與電磁波、通信 原理、微型計(jì)算機(jī)原理、數(shù)字信號處理、信息論等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等環(huán)節(jié)。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：電子電路實(shí)驗(yàn)、通信原理實(shí)驗(yàn)、微型計(jì)算機(jī)原理實(shí)驗(yàn)、綜合性電路系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、 創(chuàng)新系列實(shí)驗(yàn)等。 修業(yè)年限：四年。 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士或理學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《信號與系統(tǒng)》、《電路分析》、《電子技術(shù)基礎(chǔ)》、《高頻電子技術(shù)》、《電子測量技術(shù)》、《模擬電路基礎(chǔ)》、《電磁場與電磁波技術(shù)》、《RFID原理及應(yīng)用》、《自動檢測技術(shù)》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《傳感與檢測技術(shù)》、《網(wǎng)絡(luò)與辦公自動化技術(shù)》、《單片機(jī)原理及應(yīng)用》、《數(shù)字信號與信息處理》、《ARM嵌入式系統(tǒng)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：電信、物聯(lián)網(wǎng)、電子工程、通信工程、嵌入式系統(tǒng)、電子技術(shù)應(yīng)用、電氣及其自動化、電子設(shè)計(jì)自動化、移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、航空電子設(shè)備維修、移動設(shè)備應(yīng)用開發(fā)、汽車電子設(shè)計(jì)與開發(fā)。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

電子類企業(yè)：電子技術(shù)、工程技術(shù)、通信工程、技術(shù)引進(jìn)、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品研發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)*、生產(chǎn)管理； IT類企業(yè)：軟件開發(fā)、系統(tǒng)研發(fā)。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

發(fā)展前景：該專業(yè)是前沿學(xué)科，現(xiàn)代社會的各個領(lǐng)域及人們?nèi)粘Ｉ畹榷寂c電子信息技術(shù)有著緊密的聯(lián)系。全國各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、*和應(yīng)用的企事業(yè)單位很多.,隨著改革步伐的加快，這樣的企事業(yè)單位會越來越多。為促進(jìn)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，培養(yǎng)一大批具有大專層次學(xué)歷，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技能，適應(yīng)現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展的要求，從事企事業(yè)單位與本專業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設(shè)備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)、*及售后服務(wù)、新產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)等應(yīng)用型技術(shù)人才和管理人才是社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的客觀需要，市場對該類人才的需求越來越大。為此電子信息工程專業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景，畢業(yè)生可從事電子設(shè)備、信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、*、應(yīng)用和開發(fā)工作。

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

移動應(yīng)用開發(fā)就業(yè)前景怎么樣

信息工程專業(yè)大學(xué)排名

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