內(nèi)蒙古師大高考分?jǐn)?shù)線 內(nèi)蒙古師范大學(xué)體育生分?jǐn)?shù)線

內(nèi)蒙古師范大學(xué)體育單招2020年錄取分?jǐn)?shù)線180分。文化成績(jī)錄取控制分?jǐn)?shù)線：不低于180分；具備一級(jí)運(yùn)動(dòng)員等級(jí)的考生不低于150分；具備運(yùn)動(dòng)健將技術(shù)等級(jí)的考生不低于130分。體育專項(xiàng)成績(jī)錄取控制分?jǐn)?shù)線：田徑專項(xiàng)不低于70分，即達(dá)到國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員以上標(biāo)準(zhǔn)；非田徑專項(xiàng)不低于40分。達(dá)到最低錄取控制線的基礎(chǔ)上，根據(jù)考生的文化成績(jī)（折合百分制后）和體育專項(xiàng)成績(jī)3：7的比例進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，計(jì)算錄取綜合分。

北京師范大學(xué)2022年高考錄取分?jǐn)?shù)線公布

全國(guó)卷省份

云南：理科644分，文科663分

安徽：理科633分，文科608分

甘肅：理科592分，文科592分

廣西：理科623分，文科635分

貴州：理科610分，文科647分

黑龍江：理科594分，文科588分

河南：理科626分，文科613分

江西：理科593分，文科610分

內(nèi)蒙古：理科578分，文科579分

寧夏：理科472分，文科587分

四川：理科642分，文科625分

陜西：理科620分，文科616分

山西：理科595分，文科594分

新疆：理科571分，文科554分

青海：理科379分，文科536分

新高考省份

重慶：物理類626分，歷史類628分

福建：物理類629分，歷史類628分

廣東：物理類653分，歷史類612分

河北：物理類636分，歷史類623分

湖北：物理類616分，歷史類606分

湖南：物理類618分，歷史類603分

江蘇：物理類622分，歷史類606分

遼寧：物理類647分，歷史類613分

自主命題省份

北京：最低錄取分?jǐn)?shù)線655分

天津：最低錄取分?jǐn)?shù)線681分

海南：最低錄取分?jǐn)?shù)線764分

山東：最低錄取分?jǐn)?shù)線624分

浙江：最低錄取分?jǐn)?shù)線657分

內(nèi)蒙古師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院成立于2018年11月30日，前身為內(nèi)蒙古師范大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院合并，內(nèi)蒙古師范大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院成立于2003年12月，其前身是內(nèi)蒙古師范大學(xué)計(jì)算中心（1986年成立）和內(nèi)蒙古師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系（1992年成立）。學(xué)院現(xiàn)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系、電氣工程系、信息管理系、計(jì)算機(jī)共同課教學(xué)部、基礎(chǔ)課教學(xué)部、學(xué)科教育教學(xué)部六個(gè)教學(xué)部門。由計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究所、離散數(shù)學(xué)研究所、數(shù)字圖像研究室三個(gè)研究部門。計(jì)算中心、計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、通信工程實(shí)驗(yàn)室、學(xué)科教學(xué)實(shí)驗(yàn)室四個(gè)實(shí)驗(yàn)部門。擁有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、課程教學(xué)論（計(jì)算機(jī)）兩個(gè)碩士學(xué)位授予點(diǎn)，14位碩士生導(dǎo)師。
中文名
內(nèi)蒙古師范大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院
地點(diǎn)
內(nèi)蒙古
類別
信息工程學(xué)院
成立于
2003年12月
快速
導(dǎo)航
歷現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)院簡(jiǎn)介
學(xué)院通過(guò)各種途徑已逐步建立起一支學(xué)科門類齊全、結(jié)構(gòu)合理的年輕教師隊(duì)伍，現(xiàn)有教授、副教授20人，高級(jí)實(shí)驗(yàn)師2人，講師36人。其中，具有博士學(xué)位（含在讀）教師6人，具有碩士學(xué)位教師33人。這些師資力量為學(xué)院的持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。幾年來(lái)，學(xué)院教師先后承擔(dān)并完成國(guó)家、自治區(qū)和學(xué)校多項(xiàng)教學(xué)、科研項(xiàng)目，并且多次獲獎(jiǎng)。學(xué)院現(xiàn)有計(jì)算中心機(jī)房、計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、通信工程專業(yè)試驗(yàn)室、學(xué)科教育實(shí)驗(yàn)室等四個(gè)試驗(yàn)室。擁有教學(xué)儀器設(shè)備1000多萬(wàn)元，為學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐提供了有力保障。
學(xué)院1987年開(kāi)始招收二年制計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)?？粕?993年開(kāi)始招收四年制計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科生,2002年開(kāi)始招收四年制通信工程專業(yè)本科生，2004年開(kāi)始招收四年制信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)本科生。2002年開(kāi)始招收課程教學(xué)論（計(jì)算機(jī)）碩士研究生，2004年開(kāi)始招收計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)碩士研究生，2005年起接收了多名蒙古國(guó)和韓國(guó)碩士研究生及本科生。學(xué)院現(xiàn)有在校本科生1393名，碩士研究生46名；已畢業(yè)本?？茖W(xué)生2300余名，碩士研究生27名。
計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院現(xiàn)有全日制在校本科生917名，研究生17名，成人教育學(xué)生（包括函授、脫產(chǎn)）965名。學(xué)生來(lái)自內(nèi)蒙古個(gè)盟市旗縣以及浙江、湖南、廣西、、江西、河北、山西、遼寧、黑龍江、吉林、新疆、青海、甘肅等各省市。幾年來(lái)，學(xué)院學(xué)生積極參加“學(xué)生科學(xué)研究和創(chuàng)新活動(dòng)”，該院學(xué)生積極參加“全區(qū)大學(xué)生程序設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽”，“挑戰(zhàn)杯”全區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽及“挑戰(zhàn)杯”全區(qū)大學(xué)生科技競(jìng)賽及各類活動(dòng)并多次獲獎(jiǎng)。尤其是該院學(xué)生在2003年“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生科技競(jìng)賽上獲得“程序設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)”。
學(xué)院目前有工學(xué)、管理學(xué)2個(gè)學(xué)科，學(xué)術(shù)梯隊(duì)已基本形成。幾年來(lái)，學(xué)院教師先后承擔(dān)及完成國(guó)家、自治區(qū)和學(xué)校教學(xué)、科研項(xiàng)目多項(xiàng)。
學(xué)院現(xiàn)有計(jì)算中心、專業(yè)實(shí)驗(yàn)中心教學(xué)輔助部門，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備達(dá)到同類院校的先進(jìn)水平。計(jì)算中心機(jī)房可同時(shí)容納1000余名學(xué)生，擁有服務(wù)器20多臺(tái)，PC機(jī)1500多臺(tái)，其它各類教學(xué)儀器設(shè)備600多臺(tái)（件），儀器設(shè)備資產(chǎn)總額1800多萬(wàn)元，為學(xué)校和學(xué)院的教學(xué)、科研及學(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)踐提供了有力的支持和保障。

名次 ? ?學(xué)校名稱 ? ?學(xué)校所在地 ? ?吉林錄取線

1 北京師范大學(xué) 北京 ? ?[文]633[理]651

2 華東師范大學(xué) 上海 ? ?[文]621[理]627

3 華中師范大學(xué) 湖北 ? ?[文]580[理]576

4 東北師范大學(xué) 吉林 ? ?[文]592[理]588

5 南京師范大學(xué) 江蘇 ? ?[文]-[理]568

6 湖南師范大學(xué) 湖南 ? ?[文]574[理]570

7 華南師范大學(xué) 廣東 ? ?[文]584[理]572

8 ? ?陜西師范大學(xué) ? ?陜西 ? ?[文]581[理]551

9 福建師范大學(xué) 福建 ? ?[文]-[理]-

10 首都師范大學(xué) 北京 ? ?[文]581[理]570

擴(kuò)展資料

現(xiàn)代“師范”一詞，成為培養(yǎng)教師的學(xué)校，盡管名稱不同，級(jí)別有異，意義仍是指培養(yǎng)“堪為人師而模范之”的人才的，由此可見(jiàn)，“師范”一詞的深義，古今無(wú)異。正如 胡* 主席指出的：“教師是人類文明的傳承者。

沒(méi)有高水平的教師隊(duì)伍，就沒(méi)有高質(zhì)量的教育。尊重教師是重視教育的必然要求，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。 ”

參考資料 百度百科師范

內(nèi)蒙古師范大學(xué)在二本最低錄取分?jǐn)?shù)線是492分。
內(nèi)蒙古師范大學(xué)簡(jiǎn)稱“內(nèi)蒙古師大”，位于內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市，是由內(nèi)蒙古自治區(qū)人民*舉辦的普通高等學(xué)校，是中華人民共和國(guó)成立后黨和國(guó)家在邊疆少數(shù)民族地區(qū)最早建立的高等學(xué)校，自治區(qū)重點(diǎn)大學(xué)，是具有鮮明教師教育和民族教育特色的綜合性師范大學(xué)。