高考分?jǐn)?shù)線202一本 202年高考一本錄取分?jǐn)?shù)線

一本，指211工程學(xué)校，全國(guó)112所左右，211學(xué)校中有一部分是985工程學(xué)校，985相當(dāng)于211中實(shí)力最強(qiáng)的前三十幾所學(xué)校。985學(xué)校的校長(zhǎng)和書記是副省部級(jí)干部，由中央任免，也叫做副部級(jí)高校。其他211和二本學(xué)校都是正廳級(jí)高校。

二本：指沒(méi)有進(jìn)入211工程建設(shè)的一般本科學(xué)校。就算一部分專業(yè)在一本分?jǐn)?shù)線招生，這個(gè)學(xué)校也只能算二本。

2015年廣東省普通高校招生各批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線如下：
一、第一批本科院校。文科類總分573分，理科類總分577分。體育類文化科總分410分，體育術(shù)科240分，美術(shù)類文化科總分345分。
二、第二批本科院校。A線，文科類總分524分，理科類總分519分，體育類文化科總分330分，體育術(shù)科200分;美術(shù)類文化科總分335分，美術(shù)術(shù)科224分;音樂(lè)類文化科總分330分，音樂(lè)術(shù)科207分;
B線，文科類總分474分，理科類總分483分，體育類文化科總分320分，體育術(shù)科198分，美術(shù)類文化科總分325分，美術(shù)術(shù)科214分，音樂(lè)類文化科總分315分，音樂(lè)術(shù)科202分。

平行錄取一段
497
170295
平行錄取二段
280
268996
體育類 (平行錄取一段)
525
138252
體育類 (平行錄取二段)
466
200097
藝術(shù)類 (平行錄取二段) (美術(shù)類)
466
200097
藝術(shù)類 (平行錄取一段) (影視表演類)
502
164943
藝術(shù)類 (平行錄取二段) (舞蹈類)
449
213550
藝術(shù)類 (平行錄取二段) (影視表演類)
451
212035
藝術(shù)類 (平行錄取一段) (時(shí)裝表演類)
473
193986
藝術(shù)類 (平行錄取一段) (美術(shù)類)
514
151453
藝術(shù)類 (平行錄取一段) (播音主持類)
466
200097
藝術(shù)類 (平行錄取一段) (攝制類)
494
173493
藝術(shù)類 (平行錄取一段) (音樂(lè)類)
480
187518
藝術(shù)類 (平行錄取一段) (舞蹈類)
500
167088
藝術(shù)類 (平行錄取二段) (編導(dǎo)類)
427
228263
藝術(shù)類 (平行錄取一段) (編導(dǎo)類)
503
163803

6月25日下午，山東省教育廳舉行2022年普通高校招生工作第二次新聞發(fā)布會(huì)，發(fā)布會(huì)上公布了山東省2022年夏季高考各類別分?jǐn)?shù)線。其中，山東2022高考普通類一段線437分，二段線150分，特殊類型招生控制線513分。

山東省近三年的一本線（一段線）如下：

2021年山東一本線詳情：444分

2020年山東一本線詳情：449分

2019年山東一本線詳情：443分

山東2022年夏季高考編場(chǎng)考生598810人

6月10日下午5點(diǎn)，2022年我省夏季高考平穩(wěn)順利結(jié)束。今年高考我省報(bào)名考生共86.7萬(wàn)人，其中春季高考21萬(wàn)人，夏季高考65.7萬(wàn)人（報(bào)考夏季高考考生中，有5.8萬(wàn)人僅報(bào)考高職綜合評(píng)價(jià)招生和各類本科單獨(dú)招生）。

夏季高考編場(chǎng)考生598810人，比去年增加4.3萬(wàn)人；考試工作人員和保障工作人員10萬(wàn)余人，全省共設(shè)150個(gè)考區(qū)、357個(gè)考點(diǎn)、20149個(gè)考場(chǎng)?？荚囘^(guò)程中最大缺考場(chǎng)次缺考3489人，共查處違紀(jì)作弊考生47人。

總體上考試秩序井然，考風(fēng)考紀(jì)良好，未發(fā)生考生攜帶*入場(chǎng)作弊事件和團(tuán)伙舞弊案件，未發(fā)生疫情等重大安全事件，未發(fā)生重大網(wǎng)絡(luò)輿情，基本實(shí)現(xiàn)了“平穩(wěn)、順利、安全、圓滿”的目標(biāo)。

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2015年廣東高考分?jǐn)?shù)線：
一、第一批本科院校，文科類總分573分，理科類總分577分。體育類文化科總分410分，體育術(shù)科240分，美術(shù)類文化科總分345分。
二、第二批本科院校。A線，文科類總分524分，理科類總分519分，體育類文化科總分330分，體育術(shù)科200分；美術(shù)類文化科總分335分，美術(shù)術(shù)科224分；音樂(lè)類文化科總分330分，音樂(lè)術(shù)科207分；B線，文科類總分474分，理科類總分483分，體育類文化科總分320分，體育術(shù)科198分，美術(shù)類文化科總分325分，美術(shù)術(shù)科214分，音樂(lè)類文化科總分315分，音樂(lè)術(shù)科202分。
三、第三批?？圃盒線文科類總分403分，理科類總分407分，體育類文化科總分292分，體育術(shù)科183分，美術(shù)類文化科總分285分，美術(shù)術(shù)科195分，音樂(lè)類文化科總分280分，音樂(lè)術(shù)科180分。B線，文科類總分270分，理科類總分280分，體育類文化科總分260分，體育術(shù)科178分；美術(shù)類文化科總分255分，美術(shù)術(shù)科170分；音樂(lè)類文化科總分255分，音樂(lè)術(shù)科160分。

關(guān)于江蘇高考202分能上什么學(xué)校本文目錄：

一、江蘇高考成績(jī)202分能什么大學(xué)查詢

二、江蘇高考考了202分是先選專業(yè)還是先選大學(xué)

三、各省錄取分?jǐn)?shù)線匯總篇

四、江蘇一本、二本、三本及高職院校排名

一、江蘇高考成績(jī)202分能什么大學(xué)查詢

看過(guò)高考分?jǐn)?shù)線，202分左右究竟能上什么大學(xué)，什么專業(yè)呢？根據(jù)學(xué)生所在地，大學(xué)所在地，文理科等等的不同，202分能上也都有所不同。

不同分?jǐn)?shù)分別能上什么大學(xué)

點(diǎn)擊查詢江蘇202分能上什么大學(xué)，各地各專業(yè)分?jǐn)?shù)線詳情查詢

二、各省錄取分?jǐn)?shù)線匯總篇

三、江蘇一本、二本、三本及高職院校排名

江蘇高職?？茖W(xué)校排名及分?jǐn)?shù)線（完整版）

江蘇三本大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線（完整版）

江蘇二本大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線（完整版）

江蘇一本大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線（完整版）

最新教育部江蘇市大學(xué)排名（完整版）

四、江蘇高考成績(jī)202分是先選專業(yè)還是先選大學(xué)

兩種觀點(diǎn)針?shù)h相對(duì)

對(duì)首選學(xué)校還是首選專業(yè)有不同的看法，目前有兩種觀點(diǎn)。

1、認(rèn)為要首選專業(yè)

自上個(gè)世紀(jì)70年代末恢復(fù)高考以來(lái)，從就業(yè)市場(chǎng)的檢驗(yàn)和就業(yè)方面的情況來(lái)看，社會(huì)上一直流行一種觀點(diǎn)，即填報(bào)志愿選學(xué)校不重要，關(guān)鍵要選個(gè)好專業(yè)，這樣將來(lái)好就業(yè)。

在持這種觀點(diǎn)的人當(dāng)中，尤以中學(xué)老師為甚。其主要理由是：一個(gè)人的發(fā)展和成才主要靠專業(yè)打天下，而不是依賴學(xué)校打天下，本科學(xué)習(xí)階段只能在大學(xué)度過(guò)四年的時(shí)光，而專業(yè)將伴隨人的一生。

未來(lái)社會(huì)雖然需要通才或復(fù)合型人才，但專業(yè)更是立足之本。高考填報(bào)志愿選擇了能充分發(fā)揮自身潛能的專業(yè)，同學(xué)的人生目標(biāo)就會(huì)更加長(zhǎng)遠(yuǎn)，就不會(huì)為眼前的考試、暫時(shí)的排位斤斤計(jì)較，因?yàn)橥瑢W(xué)更醉心于創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值，更醉心于邁向自我實(shí)現(xiàn)的境界中。

專業(yè)對(duì)人的影響，往往會(huì)持續(xù)一生。因?yàn)閷I(yè)選擇得恰當(dāng)，就能夠充分發(fā)揮自己的愛(ài)好、興趣、特長(zhǎng)。首選自己喜歡的專業(yè)，濃厚的興趣便會(huì)帶著自己在這個(gè)領(lǐng)域盡情地遨游，能更主動(dòng)地、高效率地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并且充滿了樂(lè)趣，做出更大的成績(jī)，促進(jìn)自己今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

從現(xiàn)實(shí)的情況看，目前各高校對(duì)專業(yè)的建設(shè)都十分重視，配備優(yōu)良的師資，加大教學(xué)設(shè)備的資金投入，加強(qiáng)專業(yè)的研究力度，使得專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量大幅度提高?？梢哉f(shuō)，專業(yè)建設(shè)已經(jīng)成為各高校的工作重點(diǎn)，現(xiàn)在不僅名牌重點(diǎn)大學(xué)有自己的重點(diǎn)和特色專業(yè)，就是一些不太出名的地方高校，也有自己的品牌專業(yè)。

目前很多考生和家長(zhǎng)認(rèn)為，清華大學(xué)冷門專業(yè)的畢業(yè)生也肯定比三流大學(xué)的畢業(yè)生更容易找到工作。于是，有些同學(xué)為了邁進(jìn)自己心中最理想的大學(xué)，不惜選擇非常冷僻的專業(yè)，而往往到就業(yè)時(shí)就遇到了麻煩。

因?yàn)檫@些同學(xué)忽略了一個(gè)基本事實(shí)，即如果能考上清華大學(xué)的冷門專業(yè)，一般也都能考上 江蘇大學(xué) 、 江蘇大學(xué) 等名牌學(xué)校的重點(diǎn)、熱門專業(yè)，在將來(lái)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中會(huì)有更大的優(yōu)勢(shì)。

有著多年任教經(jīng)驗(yàn)的江蘇理工大學(xué)研究生院院長(zhǎng)王式安教授指出：“如果考生不能進(jìn)入符合自己發(fā)展?jié)撃艿膶I(yè)，也要選擇相近或相關(guān)的專業(yè)，這樣可以為今后的發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。更重要的是，要想在未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展中得到長(zhǎng)足、持續(xù)的個(gè)人發(fā)展，選擇適合的專業(yè)比選擇學(xué)校更重要?！?

2、認(rèn)為要首選學(xué)校

其主要理由是，隨著社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)與技術(shù)的進(jìn)步，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，社會(huì)對(duì)人才的需求已由單一專家型人才轉(zhuǎn)為基礎(chǔ)理論扎實(shí)、綜合能力強(qiáng)的復(fù)合型人才。用人單位在挑選畢業(yè)生時(shí)，已不再是過(guò)去計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代那種只強(qiáng)調(diào)專業(yè)對(duì)口了，而更注重同學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)、綜合素質(zhì)。

為了適應(yīng)這一變化，高等院校在上個(gè)世紀(jì)90年代中期以后，在辦學(xué)模式上進(jìn)行了較大的調(diào)整，提出了“加強(qiáng)基礎(chǔ)，淡化專業(yè)，因材施教，分流培養(yǎng)”等新的教學(xué)方法。因此，考生、家長(zhǎng)在填報(bào)志愿時(shí)，應(yīng)首選學(xué)校次選專業(yè)。

只有學(xué)校學(xué)科齊全、師資力量雄厚，才可能有真正意義上的好專業(yè)，同學(xué)們才能學(xué)到好的學(xué)習(xí)方法。如果狹義地理解專業(yè)的重要性，把專業(yè)看得太重，只會(huì)給自己留下終生遺憾。

江蘇專才管理顧問(wèn)有限公司曾對(duì)高薪者做過(guò)一項(xiàng)專題調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，專業(yè)與高薪?jīng)]有必然的聯(lián)系。令人吃驚的是，大部分人獲得高薪的原因是其基本素質(zhì)的優(yōu)勢(shì)。

從綜合調(diào)查分析來(lái)看，絕大部分人是“學(xué)非所用”，即專業(yè)不對(duì)口，是在工作中邊學(xué)邊干，良好的教育經(jīng)歷和比較合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)使他們能融會(huì)貫通、順勢(shì)而變。

名氣較大的大學(xué)，有精良的辦學(xué)條件，有眾多的著名教授、學(xué)者和國(guó)家級(jí)研究機(jī)構(gòu)，儲(chǔ)藏量龐大的圖書館，先進(jìn)的辦學(xué)理念和育人模式，正好能實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)。

丟“車”保帥二選一

上述兩種觀點(diǎn)孰對(duì)孰錯(cuò)呢？都有道理！它們闡述的正是同一個(gè)事物的兩個(gè)方面，即所謂的辯證統(tǒng)一。然而，當(dāng)選擇專業(yè)與學(xué)校發(fā)生沖突，“魚”和“熊掌”不能兼得時(shí)，同學(xué)則應(yīng)當(dāng)具體情況具體分析。

1、以下四種情況應(yīng)優(yōu)先選擇專業(yè)

一是成績(jī)不太理想的考生，可供選擇的學(xué)校層次相差不大時(shí)，應(yīng)該將報(bào)考的重心、重點(diǎn)轉(zhuǎn)向選擇專業(yè)上。

二是在所報(bào)專業(yè)和就讀學(xué)校發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)該優(yōu)先考慮專業(yè)。因?yàn)樯龑W(xué)最終是為了就業(yè)，選擇一個(gè)畢業(yè)后能用得上、更容易就業(yè)的專業(yè)，比選擇學(xué)校更重要。

三是學(xué)校各方面情況差不多時(shí)，優(yōu)先考慮專業(yè)?，F(xiàn)在有的高校實(shí)行按大類招生，同學(xué)入校后到大二或是大三才選專業(yè)，在這種情況下可優(yōu)先選擇學(xué)校。

四是如果大學(xué)畢業(yè)后想繼續(xù)深造，則應(yīng)該打好專業(yè)基礎(chǔ)，為今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)做好規(guī)劃?？赡芡瑢W(xué)選擇的專業(yè)所處學(xué)校的牌子不是太響亮，但是如果同學(xué)能把專業(yè)學(xué)得很好，本科就讀的學(xué)校不僅不會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響，而且還可以為同學(xué)以后考入更好的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、首選學(xué)校的情況也有四種

首先，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，在省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)年級(jí)排名位于前列的考生，應(yīng)首選名牌綜合大學(xué)，在此前提下選擇自己相對(duì)喜歡的專業(yè)。切忌以專業(yè)定學(xué)校。因?yàn)樵诿凭C合大學(xué)里，即使同學(xué)對(duì)專業(yè)不滿意，在入學(xué)后仍有很多轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)、修第二學(xué)位、第二專業(yè)等二次選擇的機(jī)會(huì)。

如果是以專業(yè)定學(xué)校，這部分同學(xué)的某些能力就可能得不到發(fā)揮，特別是選擇了那些操作性很強(qiáng)、專業(yè)面很窄的工科專業(yè)，當(dāng)想跨學(xué)科學(xué)習(xí)或轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)由于專業(yè)的限制，困難重重。

其次，學(xué)習(xí)成績(jī)中等的考生，似乎可選擇的學(xué)校數(shù)量多，專業(yè)也多為操作性很強(qiáng)的工科、社會(huì)科學(xué)及相關(guān)專業(yè)，機(jī)會(huì)要多于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的考生。但事實(shí)上是，由于這部分考生為數(shù)眾多，高攀不上去，低又不肯屈就，可選擇的余地就變得很小了。對(duì)于這部分考生的志愿，應(yīng)選擇地理位置相對(duì)較偏遠(yuǎn)的名牌學(xué)校，這樣可選擇的余地會(huì)變得更大，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)小些，同時(shí)也有益于今后的發(fā)展。

第三，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)較差的考生，選學(xué)校更為重要。特別是那些考試成績(jī)?cè)诋?dāng)?shù)匾话惚究苹驅(qū)？其浫∨慰刂凭€上下浮動(dòng)的考生。應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，這部分同學(xué)的高考競(jìng)爭(zhēng)能力相對(duì)于前兩類同學(xué)要弱一些，所以，選擇一所位置較偏、所設(shè)專業(yè)又不太“熱”的學(xué)校，就很有可能被錄取，甚至還有可能提高一個(gè)批次錄取。

每年都會(huì)有部分農(nóng)業(yè)、林業(yè)、石油、地質(zhì)、礦業(yè)、師范院校由于生源不足，導(dǎo)致降分錄取，而那些處于?？品?jǐn)?shù)段的第一志愿報(bào)考這類學(xué)校的本科專業(yè)的考生，則都順利地被這些院校錄取到相關(guān)的本科專業(yè)就讀。

第四，如果同學(xué)大學(xué)畢業(yè)后打算直接就業(yè)，可以考慮優(yōu)先選學(xué)校。因?yàn)榇髮W(xué)畢業(yè)后直接就業(yè)，應(yīng)聘時(shí)學(xué)校的牌子相對(duì)而言顯得更重要。

結(jié)合實(shí)際好選擇

上面說(shuō)的是一般原理，當(dāng)然不能一概而論，大家要綜合起來(lái)考慮。根本的一條還是要結(jié)合自己的實(shí)際情況和需要做出選擇。

如果同學(xué)有明確的專業(yè)方向，就要對(duì)開(kāi)設(shè)這個(gè)專業(yè)的院校進(jìn)行一番認(rèn)真考察，進(jìn)行比較后再選擇。有些大學(xué)名氣雖然很大，卻有可能在某個(gè)專業(yè)上“輸”給學(xué)有專攻而名氣稍遜的其他大學(xué)。

舉例來(lái)說(shuō)，清華大學(xué)的名氣肯定比 中國(guó)人民大學(xué) 的名氣大，但如果同學(xué)要學(xué)新聞專業(yè)， 中國(guó)人民大學(xué) 就是首選。因?yàn)?中國(guó)人民大學(xué) 的新聞專業(yè)是我國(guó)唯一的新聞學(xué)重點(diǎn)學(xué)科，其畢業(yè)生是我國(guó)新聞界首選。

清華大學(xué)的新聞專業(yè)起步較晚，在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力上都不如 中國(guó)人民大學(xué) 。即使考慮到綜合素質(zhì)的培養(yǎng)， 中國(guó)人民大學(xué) 與清華大學(xué)的綜合實(shí)力相差也并不是很大。所以綜合權(quán)衡，在 中國(guó)人民大學(xué) 讀新聞專業(yè)更好一些