2017生物等級考卷詳細解讀，教你看懂等級考出題的那些“套路”

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學路整理了2017生物等級考卷詳細解讀，教你看懂等級考出題的那些“套路”相關信息，供考生參考，一起來看一下吧

2017年生命科學等級考試卷緊扣教材，體現(xiàn)生命科學理科思維特點，注重學生獲取信息能力、邏輯思維能力以及用文字表達思維過程的能力，突出考查了學生用生命科學知識解決真實問題的能力。

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試題著眼學科的基礎知識和基本技能的考核，既突出重點又覆蓋全面，貼近學生學習和生活實際。

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今天小編就詳細給大家分析一下2017年生物等級考的試卷。（PS：17年的生物等級考試卷屏幕右上角注冊，下載資料頁面下載獲取?。。。?/span>

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?試卷結構合理，注重知識覆蓋面?

整卷共設43題，題量適中。試題設計由易到難，符合考生考試心理。

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比如，第 1、2、3、4、5 題，內容和圖形都是考生熟悉的；第 14、18、19 題以及綜合分析題，問題的設計從基礎開始，一步步引導，難度逐步加深，體現(xiàn)由易到難的特點。

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從考試內容來看，試卷涉及“生命的基礎”、“生命的過程”和“生命科學的應用”3 大模塊11個主題，實現(xiàn)了內容全覆蓋，其中“生命的基礎”部分約占36%，“生命的過程”約占50%，“生命科學的應用”部分約占14%。

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從能力目標看，“生命科學知識”部分約占28%，“生命科學思維”部分約占 60%，“生命科學知識的應用”部分約占12%，占比合理。

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?突出主干知識，注重聯(lián)系生活實際?

試卷用來源可靠的真實科研、生產生活案例考查學生分析問題，運用知識解決問題能力，并注重控制難度梯度；貼近學生學習和生活實際，對生命科學的學科教學起到積極的引導作用。

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比如，綜合題（三）人類遺傳疾病，所選主題很好，涉及生活中可能會碰到的疾病，通過題目構建，讓考生了解到遺傳病發(fā)病的原因及其預防辦法，有一定的科普意義，體現(xiàn)生命科學學科和生活結合的特點。

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試題旨在引導教師在教學時，要從教材出發(fā)，注重基礎主干知識，培養(yǎng)學生自主分析并解決問題的能力，同時注重基礎實驗和實驗設計。同時，突出生命活動調節(jié)（人體生理），讓學生了解自 身，培養(yǎng)學生健康的生活方式。

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?注重考查科學素養(yǎng)，凸現(xiàn)科學思維方法?

試卷在注重學科基礎的同時，也凸現(xiàn)了科學思維方法，注重考查考生的科學素養(yǎng)。

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比如，綜合題(五)光合作用相關題目，考生能夠通過題干或實驗結果圖形的閱讀，思考判斷得出相關結論；綜合題（三）人類遺傳病相關題目，知識落腳點在教材上，引導考生先判斷顯隱性，為后面判斷染色*置做好思維鋪墊，這種通過邏輯分析得出 結論的過程，也體現(xiàn)了理科的思維特點。

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整卷試題閱讀量不是很大，但對考生的讀圖能力有一定要求，考查學生獲取信 息、分析推斷、用文字表達思維過程的能力。

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比如，第25、36題，僅靠背書、刷題 是難以解答出來的。尤其是第25題相對開放，要求學生用自己的語言進行表達，并有邏輯要求。此外，試卷適當降低了基因工程、生物技術等學科前沿知識的考查難度，既讓學生了解學科發(fā)展前景，同時又減輕學生過重學習負擔。

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