公共安全管理院校排名 安全工程專業(yè)學(xué)校排名

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安全工程專業(yè)學(xué)校排名

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對(duì)象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：082901

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握安全科學(xué)、安全技術(shù)、安全管理和職業(yè)健康基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和 基本技能，具備專門(mén)從事安全工程設(shè)計(jì)、研究、檢測(cè)、評(píng)價(jià)、監(jiān)察和管理等工作能力的高素質(zhì)復(fù)合 型工程技術(shù)專業(yè)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)工程專業(yè)基礎(chǔ)、人文社科知識(shí)的基礎(chǔ)上，主要學(xué)習(xí)安全科學(xué)與 工程基礎(chǔ)理論、安全工程技術(shù)及安全管理相關(guān)課程，接受校內(nèi)外實(shí)踐環(huán)節(jié)、專業(yè)相關(guān)課程的課程 設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文與畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本訓(xùn)練，具備注冊(cè)安全工程師基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)能力和素質(zhì)，具備 服務(wù)于建筑、化工、冶金、礦業(yè)、機(jī)電、能源、交通運(yùn)輸、保險(xiǎn)、職業(yè)健康等各個(gè)行業(yè)的安全健康業(yè) 務(wù)，并具有在安全健康行政管理、安全中介等機(jī)構(gòu)中工作的能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．具有較好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感、工程職業(yè)道德和服務(wù)意識(shí)；

2．具有從事安全專業(yè)所需的自然科學(xué)知識(shí)和一定的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)；

3．具有一定的國(guó)際視野和跨文化交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作的能力；

4．具有工程制圖、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理及分析的能力；

5．掌握文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和 趨勢(shì)，了解本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、相關(guān)行業(yè)政策、法律和法規(guī)；

6．掌握安全科學(xué)、安全工程、安全管理、職業(yè)健康的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；

7．具備從事安全工程方面的設(shè)計(jì)、研究、檢測(cè)、評(píng)價(jià)、監(jiān)察和管理等工作的能力；

8．具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析并解決安全工程問(wèn)題的基本能力以及從事特定行業(yè)安全新 工藝、新技術(shù)開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)的初步創(chuàng)新能力；

9．具有一定的組織管理能力、較強(qiáng)的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)精神；

10.具有應(yīng)對(duì)危機(jī)與突發(fā)事件的能力。

主干學(xué)科：安全科學(xué)與工程。

核心知識(shí)領(lǐng)域：工程理化基礎(chǔ)、機(jī)電工程設(shè)備安全技術(shù)、安全人機(jī)工程、事故致因理論、安全 管理及其系統(tǒng)方法、通風(fēng)及火災(zāi)爆炸控制技術(shù)。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：集中實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、工程實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：機(jī)電工程設(shè)備安全技術(shù)類課程實(shí)驗(yàn)、通風(fēng)及火災(zāi)爆炸控制類課程實(shí)驗(yàn)、安全 人機(jī)工程、事故致因理論、安全管理及其系統(tǒng)方法類課程實(shí)驗(yàn)等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《安全系統(tǒng)工程》、《安全評(píng)價(jià)與風(fēng)險(xiǎn)分析》、《防火與防爆》、《工業(yè)通風(fēng)與除塵》、《安全人機(jī)工程》、《工程制圖CAD基礎(chǔ)實(shí)踐》、《安全工程信息化技術(shù)》、《安全法律法規(guī)》、《電氣安全》、《機(jī)電安全工程》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：安全防范、采礦工程、非煤礦山、系統(tǒng)安全、民爆公共安全、結(jié)構(gòu)與設(shè)備安全、交通安全與信息技術(shù)。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

工程類企業(yè)：安全管理、安全教育、安全施工方案編制、工傷事故處理、安全檔案管理； 安全評(píng)價(jià)類機(jī)構(gòu)：安全評(píng)價(jià)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。

職業(yè)資格證書(shū)舉例

職業(yè)資格證書(shū)舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

據(jù)目前情況看，安全工程專業(yè)的就業(yè)情況不佳。畢業(yè)生可在大型施工企業(yè)、大型廠礦、生產(chǎn)型企業(yè)、安全評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)、*、企事業(yè)單位等從事施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理、現(xiàn)場(chǎng)安全教育、安全評(píng)價(jià)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、安全管理等工作。主要就業(yè)方向?yàn)椋捍笮褪┕て髽I(yè)，從事施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理、現(xiàn)場(chǎng)安全教育、工傷事故處理、安全施工方案編制及審核、施工安全防護(hù)用具配備及管理及現(xiàn)場(chǎng)安全檔案管理等工作；大型廠礦、生產(chǎn)型企業(yè)，從事企業(yè)安全管理、安全教育、安全評(píng)價(jià)、工傷事故處理及職業(yè)病防治等工作；安全評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)從事專業(yè)安全評(píng)價(jià)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等工作；*、企事業(yè)單位從事*層面的安全管理工作；大中專院校安全工程或相近專業(yè)的教師工作。

為安全生產(chǎn)工作服務(wù)，是許多高校試辦安全工程專業(yè)的原動(dòng)力。最近幾年來(lái)，我國(guó)安全生產(chǎn)的嚴(yán)峻情勢(shì)和黨和*對(duì)安全生產(chǎn)工作的重視，從某種程度上增進(jìn)了安全工程專業(yè)的壯大。雖然我國(guó)安全生產(chǎn)情勢(shì)整體穩(wěn)定，但事故傷亡總量仍居高不下，特別是大量非公有制小企業(yè)，范圍小，生產(chǎn)方式落后，不具有基本的安全生產(chǎn)條件，加上1些業(yè)主要錢(qián)不要命，成為安全生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié)。

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

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