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通信數(shù)據(jù)分析專業(yè)排名院校院校專業(yè)：

更新：2023年06月09日 18:18 大學路

今天，大學路小編為大家?guī)砹送ㄐ艛?shù)據(jù)分析專業(yè)排名院校院校專業(yè)：
，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！通信數(shù)據(jù)分析專業(yè)排名院校
院校專業(yè)：
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電子信息專業(yè)排名大學

其他信息：

信息工程專業(yè)就業(yè)前景很好，畢業(yè)后在工業(yè)與電氣工程有關的運動控制、工業(yè)過程控制、電氣工程、電力電子技術等領域從事工程設計、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)運行、研制開發(fā)、經濟管理等方面的工作。信息工程專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景還是比較理想的，可以選擇的工作范圍比較廣泛。我們知道，信息工程的開展是很有必要的，在我們的生活和工作中，很多方面都涉及到信息領域。信息工程專業(yè)的畢業(yè)生要是具備一定能力的話，那么在該領域有望獲得較好的發(fā)展。信息工程專業(yè)的畢業(yè)生可以前往一些企業(yè)、國防部門、國民經濟部門等從事相關的工作崗位，可以在電氣工程、電子與計算機技術、電力電子技術、運動控制、工業(yè)過程控制等領域工作。畢業(yè)生從事的職位有：經濟管理、研制開發(fā)、系統(tǒng)分析、工程設計、系統(tǒng)運行等，工作能力出色的話，那么也是有機會成為信息工程領域的高級工程技術人才的。

院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：080714T

培養(yǎng)目標

專業(yè)代碼：080714T

授予學位：工學學士

修學年限：四年

開設課程：

主干學科：電子科學與技術、計算機科學與技術。主要課程：電路分析原理、電子線路、數(shù)字電路、算法與數(shù)據(jù)結構、計算機基礎等。

相近專業(yè)：

電子科學與技術光信息科學與技術信息安全光電子技術科學電信工程及管理電子商務及法律信息與計算科學

主要實踐教學環(huán)節(jié)

包括生產實習、畢業(yè)論文等，一般安排10--20周。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)能適應電子信息科學飛速發(fā)展，具有良好的知識結構和適應能力，能在電子技術、電子信息科學及電子信息產業(yè)等相關領域從事設計*、科研開發(fā)，應用研究與技術管理等工作的高級理論和技術人才。

專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習電子信息科學與技術領域及相關專業(yè)的基本理論和基本知識，具有堅實的數(shù)理基礎，受到良好的科學思維、科學實驗和初步科學研究的訓練，系統(tǒng)掌握電子信息科學與技術的基礎理論與基本技能。

畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力

1.掌握數(shù)學、物理等方面的基本理論和基本知識；2.掌握電子信息科學與技術、計算機科學與技術等方面的基本理論、基本知識和基本技能與方法；3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識；4.熟悉國家電子信息產業(yè)政策及國內外有關知識產權的法律法規(guī)；5.了解電子信息科學與技術的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)，以及電子信息產業(yè)發(fā)展狀況；6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法；7.具有一定的技術設計，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內容

《模擬電路基礎》、《電磁場與電磁波技術》、《傳感器技術與應用》、《單片機系統(tǒng)原理》、《數(shù)字電路邏輯設計》、《無線傳感器網(wǎng)絡》、《SQLSERVER數(shù)據(jù)庫應用技術》、《半導體物理學》、《電路分析原理》、《DSP技術及應用》、《光纖傳感技術》、《高頻電子線路》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：嵌入式、汽車電子、通信技術、物聯(lián)網(wǎng)技術、電子信息工程、移動通信技術、真空電子技術、船舶電子電氣工程。

專業(yè)（技能）方向

電子類企業(yè)：產品設計、生產*、產品裝配、設備調試、產品檢測、設備運行、設備維修、生產管理、維護管理；通信類企業(yè)：系統(tǒng)開發(fā)、技術支持、通信技術、信息處理。

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

對應職業(yè)（崗位）

通信工程專業(yè)怎么樣,就業(yè)前景如何,哪些學校這個專業(yè)...

經常有學通信的學弟學妹們覺得前途迷茫，問我通信是不是沒有發(fā)展了，我該怎么辦之類的問題，所以這里寫一篇文章統(tǒng)一回答一下。

通信工程學什么

通信工程專業(yè)本科階段專業(yè)主干課程有電路分析、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、數(shù)位信號處理、微機原理與界面技術、電磁場與電磁波、通信原理、光通信科技基礎、傳輸科技、交換技術等。（課程根據(jù)院校不同有所差異）

通信行業(yè)涉及領域廣，可以說是跨了電子和電腦行業(yè)，當然所學的知識也相對復雜，主要涵蓋通信工程、電子科學與科技、計算機科學與科技等三個學科方面的知識。如信息理論基礎、電腦網(wǎng)等屬于電腦類；電路原理、信號處理等屬于電子類；通信原理等屬于通信類專業(yè)基礎課。

通信工程專業(yè)主要研究信號的產生、信息的傳輸、交換和處理，以及在電腦通信、光纖通信、無線通信、交換與通信網(wǎng)等方面的理論和工程應用問題，培養(yǎng)從事通信工程、電子信息技術及計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的研究、*、開發(fā)和應用的高級人才。

主要就業(yè)領域

雖然很多人認為傳統(tǒng)的通信人才已經飽和，像電信、移動、聯(lián)通這樣的企業(yè)更加難進，但隨著新技術的不斷發(fā)展，真正有實力的通信人才還是很搶手的。

現(xiàn)時，從通信專業(yè)就業(yè)類型上說主要有兩個大的方向，一個是軟件，一個是硬件。軟件如軟件發(fā)展、網(wǎng)絡的設計、應用軟件的編譯等等；硬件方面主要是去電子通信器件一類的公司。

學生就業(yè)去向主要涉及通信運營商、現(xiàn)代通信設備*企業(yè)、電子信息類技術研發(fā)的相關科研院所、高新技術科技產業(yè)公司、企事業(yè)單位等，如中國電信、中國移動、中國網(wǎng)等運營商，中興、華為、大唐、富士康等設備*商，摩托羅拉、三星、貝爾等外資企業(yè)。3G領域也給學生的就業(yè)提供了更多的機會。這也是為什么很多學校把嵌入式科技等與電腦相關的領域作為一個重要教學方向的原因。

結語

信電源的穩(wěn)定性是通信系統(tǒng)可靠性的保證。通信電源工程師是從事通信電源系統(tǒng)、自備發(fā)電機、通信專用不斷電供應系統(tǒng)（ups）等電源設備及相應的監(jiān)控系統(tǒng)等的科研、開發(fā)、生產、*和技術支持、規(guī)劃、設計、工程建設、運行維護等工作的工程技術人員。

這要求他們掌握交流供電系統(tǒng)、直流供電系統(tǒng)、高頻開關電源、蓄電池、ups、感測器基本工作原理、動力環(huán)境集中監(jiān)控系統(tǒng)的拓撲結構和系統(tǒng)配置標準等知識。

院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：080706

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備信息獲取、信息傳輸、信息處理、信息應用等方面的基礎理論和專業(yè)知識，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代信息技術，能在信息工程領域從事科學研究、工程設計、技術開發(fā)、設備制造、管理維護的復合型工程科技人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習數(shù)學、物理、電子線路、計算機應用、信息論與編碼、通信理論與網(wǎng)絡等方面的基本理論和基本知識，接受信息技術領域軟硬件開發(fā)、計算機程序設計與應用、科學研究與工程設計等能力的基本訓練，具有對信息系統(tǒng)進行分析、設計、開發(fā)、測試和應用，以及綜合運用科學理論和工程技術分析解決工程問題的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力：

1．身心健康，具有良好的工程職業(yè)道德、愛國敬業(yè)精神、人文科學素養(yǎng)和社會責任感；

2．具有從事信息領域科學研究、工程設計、技術服務工作所需的數(shù)學和其他相關的自然科學知識；

3．具有良好的質量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務意識；

4．掌握信號與系統(tǒng)、電子線路、電磁場與電磁波、計算機基礎等基礎理論，具有信息獲取、信息傳輸、信息處理、信息應用的相關專業(yè)知識；

5．掌握信息技術領域軟硬件開發(fā)、計算機程序設計與應用的基本技能，具有對信息系統(tǒng)進行分析、設計、開發(fā)、測試和應用的基本能力，具有綜合運用科學理論和工程技術分析解決工程問題的基本能力，具有較強的創(chuàng)新意識和進行產品、技術與設備進行研究、開發(fā)、設計和技術改造或創(chuàng)新的初步能力；

6．掌握文獻檢索、資料查詢和運用現(xiàn)代信息技術手段獲取相關信息的基本方法；

7．了解信息工程技術領域的技術標準、相關政策、法律和法規(guī)，具有初步的經濟管理知識和良好的知識產權意識，了解通信技術的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，能正確認識信息技術的工程實踐對于客觀世界和社會的影響；

8．具有較好的組織管理能力、較強的表達能力和交流溝通能力以及良好的團隊意識和合作精神；

9．具有職業(yè)發(fā)展學習能力和適應環(huán)境的能力；

10.具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下交流、競爭與合作的初步能力。

主干學科：信息與通信工程、計算機科學與技術、控制科學與工程。

核心知識領域：計算機信息技術、通信系統(tǒng)原理、信號與信息處理技術、電磁場與波、微處理器與嵌入式系統(tǒng)原理、信息獲取與檢測技術、信息論與編碼技術等。

核心課程示例：

示例一：高等數(shù)學（170學時）或數(shù)學分析（204學時）、線性代數(shù)（51學時）、概率統(tǒng)計（51學時）、離散數(shù)學（34學時）、數(shù)理方法（51學時）、大學物理（132學時）、程序設計思想與方法(51 學時)、C++程序設計（51學時）、數(shù)據(jù)結構（68學時）、基本電路理論（68學時）、模擬電子技術（51學時）、數(shù)字電子技術（51學時）、信號與系統(tǒng)（68學時）、嵌入式系統(tǒng)原理與實驗（85學時）、電磁場與波（68學時）、數(shù)字系統(tǒng)仿真VHDL設計(51學時)、通信原理（68學時）、數(shù)字信號處理（51學時）、通信基本電路（68學時）、微波與天線（68學時）、近代信息論（34學時）、雷達原理（34學時）、平面顯示技術（34學時）、無線通信原理與移動網(wǎng)絡（68學時）、操作系統(tǒng)（68學時）、數(shù)字圖像處理（51學時）。

示例二：高等數(shù)學（196學時）、數(shù)學分析選講（30學時）、線性代數(shù)（52學時）、概率論與數(shù)理統(tǒng)計（46學時）、場論與復變函數(shù)（46學時）、大學物理（130學時）、C語言程序設計（30學時）、電路分析基礎（68學時）、信號與系統(tǒng)（68學時）、模擬電子技術基礎（60學時）、數(shù)字電路與邏輯設計（46學時）、微機原理與系統(tǒng)設計（78學時）、高頻電子線路（60學時）、電磁場與電磁波(60 學時)、隨機信號分析（46學時）、數(shù)字信號處理（46學時）、通信原理（60學時）、通信網(wǎng)絡基礎（46學時）、信息論與編碼理論（76學時）、信號檢測與估值（46學時）、離散數(shù)學（46學時）、數(shù)據(jù) 結構與算法分析（54學時）、數(shù)據(jù)壓縮與信源編碼（46學時）、無線通信（46學時）、傳感技術(30 學時)。

示例三：高等數(shù)學（192學時）、線性代數(shù)（48學時）、概率論與隨機過程（46學時）、大學物理（128學時）、高級語言程序設計（C語言）（64學時）、電路分析基礎（64學時）、信號與系統(tǒng)( 64 學時)、模擬電子技術基礎（64學時）、數(shù)字電路與邏輯設計（64學時）、高頻電子線路（48學時）、通信原理（48學時）、傳感器與檢測技術基礎（48學時）、現(xiàn)代通信網(wǎng)（48學時）、數(shù)字信號處理器原理（64學時）、無線傳感器網(wǎng)絡（64學時）、嵌入式系統(tǒng)原理與應用（64學時）。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：工程技術訓練、電子工藝實習、專業(yè)實習、課程設計、畢業(yè)設計（論文）等。

主要專業(yè)實驗：電子線路實驗、計算機基礎實驗、通信原理實驗、專業(yè)綜合實驗。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學學士。

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內容

《電磁場與電磁波技術》、《模擬電路基礎》、《傳感器技術與應用》、《數(shù)據(jù)庫原理和應用》、《通信網(wǎng)理論基礎》、《工程圖學和計算機圖學》、《匯編程序設計》、《信號與系統(tǒng)》、《自動控制原理》、《電路仿真》、《單片機技術》、《FPGA與SOPC設計基礎》、《JAVA編程技術》、《Matlab與信號處理》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：移動通信技術、網(wǎng)絡信息安全與法政信息管理。

專業(yè)（技能）方向

工業(yè)類企業(yè)：工程技術、運動控制、過程控制、電子技術、信號處理、工程設計、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、產品研發(fā)。

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向：本專業(yè)學生畢業(yè)后可到高等院校、科研院所、企事業(yè)單位及電氣與電子公司的自動化、信息化、數(shù)字化電氣系統(tǒng)從事工程設計、系統(tǒng)分析及運行、科學研究、技術開發(fā)、經濟管理等方面的工作。

對應職業(yè)（崗位）

院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：080904K

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)素質、知識、能力全面發(fā)展，具有自然科學、人文科學和信息科學基礎知識，掌握信息安全領域的基本理論、基本技術和應用知識，具備信息安全科學研究、技術開發(fā)和應用服務工作能力的信息安全科技人才，能夠在信息安全、信息科學、信息技術及其他相關領域從事信息安全科學研究、技術開發(fā)和應用服務等方面的工作。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習信息安全的基礎知識和基本理論，接受信息安全基本技術的訓練，具備信息安全科學研究、技術開發(fā)和應用服務等方面的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識、能力和素質：

1．素質

(1)思想品德素質：熱愛祖國，遵紀守法，具有高度的國家安全意識和信息安全責任心，具有盡職奉獻的品德；

(2)身心素質：具有良好的身體素質和心理素質；

(3)文化素質：具有一定的文化修養(yǎng)，既要具有一定的中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的修養(yǎng)，也要具有一定的現(xiàn)代世界文化的修養(yǎng)；

(4)專業(yè)素質：具有從事信息安全科學研究、技術開發(fā)和應用服務的專業(yè)素質，具有一定的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)意識。

2．知識

(1)人文社會科學知識：具有文學、外語、法律、管理和藝術等方面的基本知識；

(2)自然科學知識：具有與信息安全相關的數(shù)學、物理和生物學等基礎知識；

(3)專業(yè)知識：具有扎實的信息安全數(shù)學基礎、信息科學基礎、信息安全基礎知識。具有系統(tǒng)扎實的密碼學、網(wǎng)絡安全、信息系統(tǒng)安全，信息內容安全等領域的專業(yè)知識，并在某一方面有所側重。

3．能力

(1)學習能力：具有知識和技術的獲取能力，具有自學能力；

(2)分析和解決問題的能力：具有信息安全領域的科學研究、技術開發(fā)和應用服務的基本能力；

(3)創(chuàng)新能力：具有一定的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)意識。

主干學科：計算機科學與技術、電子信息。

核心知識領域：信息科學基礎、信息安全基礎、密碼學、網(wǎng)絡安全、信息系統(tǒng)安全、信息內容安全等。

核心課程示例：

示例一：信息安全導論（6學時）、高級語言程序設計（54學時）、信息安全數(shù)學基礎（72學時）、計算機組成原理（72學時）、離散數(shù)學（54學時）、數(shù)據(jù)結構（54學時）、操作系統(tǒng)及安全(72 學時)、數(shù)據(jù)庫原理（54學時）、通信原理（36學時）、計算機網(wǎng)絡（54學時）、密碼學（54學時）、軟件安全（45學時）、網(wǎng)絡安全（54學時）、智能卡技術（54學時）、信息系統(tǒng)安全（72學時）、信息隱藏技術（72學時）、信息內容安全（72學時）、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)安全（54學時）、信息安全工程（54學時）、電子商務與電子政務安全（54學時）。

示例二：電路分析基礎（68學時）、信號與系統(tǒng)（68學時）、模擬電子線路（60學時）、數(shù)字電路與邏輯設計（46學時）、微機原理與系統(tǒng)設計（78學時）、通信原理（60學時）、數(shù)字信號處理（46學時）、信息安全數(shù)學基礎（78學時）、數(shù)據(jù)結構和算法分析（54學時）、C語言程序設計(46 學時)、操作系統(tǒng)（46學時）、數(shù)據(jù)庫（46學時）、計算機網(wǎng)絡（46學時）、信息論與編碼理論（46學時）、現(xiàn)代密碼學（46學時）、網(wǎng)絡安全理論與技術（46學時）。

示例三：電路與電子學（64學時）、脈沖與數(shù)字電路（48學時）、信號系統(tǒng)與信號處理（64學時）、計算機組成原理與接口技術（64學時）、信息安全數(shù)學基礎（48學時）、數(shù)據(jù)結構（64學時）、信息論與編碼（32學時）、信息安全導論（32學時）、C++程序設計（48學時）、通信原理（64學時）、操作系統(tǒng)（48學時）、計算機網(wǎng)絡（64學時）、網(wǎng)絡安全理論與技術（48學時）、密碼學（48學時）、計算機病毒（32學時）、通信安全技術（48學時）、網(wǎng)絡安全編程（48學時）、信息隱藏技術（32學時）、信息安全法律法規(guī)（8學時）、信息安全管理與測評（48學時）。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：校內實踐環(huán)節(jié)包括課程練習、課程設計、實驗課、學生業(yè)余科研、科研實踐、畢業(yè)實踐等；校外實踐環(huán)節(jié)包括校外實習和社會調查等。

主要專業(yè)實驗：信息安全軟件基礎實驗、信息安全硬件基礎實驗、密碼學實驗、網(wǎng)絡安全實驗、信息內容安全實驗、創(chuàng)新性綜合實驗。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學學士或理學學士或管理學學士。

【本專業(yè)為國家控制布點的專業(yè)】

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內容

《模擬電路基礎》、《密碼學導論》、《計算機系統(tǒng)與網(wǎng)絡安全技術》、《網(wǎng)絡協(xié)議工程》、《網(wǎng)絡防御與對抗》、《Linux 實踐及應用》、《Python程序設計與應用實戰(zhàn)》、《PKI原理與技術》、《操作系統(tǒng)及安全》、《Internet安全協(xié)議與分析》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：保密。

專業(yè)（技能）方向

IT 類企業(yè)：信息安全工程、網(wǎng)絡維護、防火墻維護、內網(wǎng)監(jiān)測、安全評估分析、病毒分析、防毒系統(tǒng)設計、漏洞修復、數(shù)據(jù)還原； *、事業(yè)類單位：信息安全系統(tǒng)的設計、網(wǎng)絡安全、信息安全防護。

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

信息安全專業(yè)學生畢業(yè)后可在*機關、國家安全部門、銀行、金融、證券、通信領域從事各類信息安全系統(tǒng)、計算機安全系統(tǒng)的研究、設計、開發(fā)和管理工作，也可在IT領域從事計算機應用工作

就業(yè)崗位

網(wǎng)絡管理員、系統(tǒng)管理員網(wǎng)絡管理員、網(wǎng)絡工程師、*經理、項目經理、行政助理、網(wǎng)管、倉庫管理員、*代表、土建工程師、it工程師、業(yè)務員等。

對應職業(yè)（崗位）

信息安全專業(yè)排名

其他信息：

電子信息類專業(yè)包括電子信息工程、電子科學與技術、通信工程、微電子科學與工程、光電信息科學與工程、信息工程等。電子信息工程專業(yè) 電子信息工程專業(yè)是一個電子和信息工程方面的專業(yè)。該專業(yè)學生主要學習信號的獲取與處理、電廠設備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發(fā)、應用和集成電子設備和信息系統(tǒng)的應用基本能力。電子科學與技術專業(yè) 電子科學與技術專業(yè)是一個基礎知識面寬、應用領域廣泛的綜合性專業(yè)。在學院多學科交叉背景下，該專業(yè)培養(yǎng)基礎深厚、專業(yè)面寬，具有自主學習能力、創(chuàng)新意識的綜合型人才。通信工程專業(yè) 通信工程專業(yè)培養(yǎng)具備通信技術、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識，能在通信領域中從事研究、設計、*、運營及在國民經濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應用通信技術與設備的高級工程技術人才。微電子科學與工程專業(yè) 微電子科學與工程專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有扎實的數(shù)理基礎和電子技術基礎理論，掌握新型微電子器件和集成電路分析、設計、*的基本理論和方法；具備本專業(yè)良好的實驗技能，能在微電子及相關領域從事科研、教學、科技開發(fā)、工程技術、生產管理與行政管理等工作的高級專門人才。光電信息科學與工程專業(yè) 光電信息科學與工程專業(yè)是根據(jù)教育部在2012年9月下發(fā)文件，將原屬于電子信息科學類的光信息科學與技術、光電子技術科學專業(yè)與原屬于電氣信息類的信息顯示與光電技術、光電信息工程、光電子材料與器件五個專業(yè)統(tǒng)一修訂后的專業(yè)名稱。信息工程專業(yè) 信息工程專業(yè)學生主要學習各種類型模擬與數(shù)字信息傳輸過程、信息的采集與處理相關技術、協(xié)議、傳輸安全等內容，具備從事通信網(wǎng)絡一般設計、調試的基本能力，具備信息電子采集系統(tǒng)設計、信息處理和網(wǎng)絡安全基礎設計的基本能力。廣播電視工程專業(yè) 廣播電視工程專業(yè)主要學習廣播電視技術、多媒體技術以及相關基礎理論等方面的知識。主要是以視音頻技術為核心，并與計算機科學、通信技術、網(wǎng)絡技術、視聽藝術等學科融合的復合型專業(yè)，重點培養(yǎng)廣播電視行業(yè)所需要的高素質綜合型專業(yè)技術人才。水聲工程專業(yè) 該專業(yè)主要學習水聲工程方面的知識，應具有扎實的聲振基礎理論知識，掌握水聲學科的特點和發(fā)展方向，具備從事水聲工程應用基礎研究的能力。電子封裝技術專業(yè) 電子封裝技術是一門新興的交叉學科，涉及到設計、環(huán)境、測試、材料、*和可靠性等多學科領域。部分開設院校將其歸為材料加工類學科。集成電路設計與集成系統(tǒng)專業(yè) 該專業(yè)培養(yǎng)掌握集成電路基本理論、集成電路設計基本方法，掌握集成電路設計的EDA工具，熟悉電路、計算機、信號處理、通信等相關系統(tǒng)知識，從事集成電路及各類電子信息系統(tǒng)的研究、設計、教學、開發(fā)及應用，具有一定創(chuàng)新能力的高級技術人才。醫(yī)學信息工程專業(yè) 醫(yī)學信息工程是一門以信息科學和生命科學為主的多學科交叉與融合的新興綜合性學科；是電子、計算機、通信、智能儀器、傳感檢測、醫(yī)學儀器以及生物學、現(xiàn)代醫(yī)學等在生命科學中的應用與融合。電磁場與無線技術專業(yè) 電磁場與無線技術專業(yè)培養(yǎng)社會緊缺的射頻與無線技術相關領域的高技術人才。電波傳播與天線專業(yè) 電波傳播與天線專業(yè)是旨在培養(yǎng)具有堅實數(shù)學物理基礎，掌握現(xiàn)代電子信息科學技術的基本理論、基本知識和實驗技能，能運用計算機等現(xiàn)代工具對無線電系統(tǒng)及信息獲取進行分析、設計和綜合應用的高級專門人才的專業(yè)。電子信息科學與技術專業(yè) 電子信息科學與技術專業(yè)是一個寬口徑的專業(yè)，包括電子科學技術和信息科學技術兩項內容，學習內容涉及電子學、信息技術、計算機三大知識板塊，其培養(yǎng)方向有些院校涉及三個方向，如無線通訊、圖像傳輸與處理、信息電子技術等，有的院校則涵蓋兩個專業(yè)方向，如通信與電子系統(tǒng)和信號與信息處理。電信工程及管理專業(yè) 電信工程及管理專業(yè)是面向信息行業(yè)，寬口徑的交叉學科。該專業(yè)根據(jù)現(xiàn)代信息社會需求，培養(yǎng)既具有通信技術、通信系統(tǒng)和信息網(wǎng)方面的基礎知識，又具備管理理論基礎知識，能在通信領域中從事運營、管理，能開拓國際市場的高素質復合型人才。應用電子技術教育專業(yè) 應用電子技術教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備電子信息科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科技開發(fā)、產品設計、生產技術或管理工作的電子信息科學與技術高級專門人才。