天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)怎么樣 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)怎么樣呢,好不好呢

一個(gè)不幸的同學(xué)的心聲：

母校，想說(shuō)愛(ài)你不容易
我來(lái)自晉北山區(qū)的一個(gè)偏僻小山村，家鄉(xiāng)四面環(huán)山，交通不便，很偏僻，也很落后。家母早逝，家里靠家父種地為生，我們那里都是旱地，靠天吃飯，種地收入非常少，除了種地，家中也沒(méi)別的收入，經(jīng)濟(jì)十分困難。盡管家里經(jīng)濟(jì)很困難，家父還是節(jié)衣縮食，東挪西借供我上學(xué)，后來(lái)我考上天津職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院（現(xiàn)改名為天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)）。為供我上學(xué)，家里欠了很多債。
上大學(xué)后，我申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款，由于我家里經(jīng)濟(jì)困難，學(xué)校給安排個(gè)勤工儉學(xué)崗位，自己也做做家教掙些錢(qián)以完成學(xué)業(yè)。在大二開(kāi)學(xué)不久，被一同學(xué)弄傷身體，住院治療，出院后醫(yī)生讓臥床休息，近一個(gè)學(xué)期不能上課，那個(gè)春節(jié)也未能回家。在后來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間，自己也不得不去醫(yī)院看門(mén)診，往返于醫(yī)院和學(xué)校之間。
住醫(yī)院時(shí)花的醫(yī)藥費(fèi)，出院以后，找保險(xiǎn)公司報(bào)，單據(jù)交到學(xué)校里，過(guò)了一些日子后，學(xué)校有關(guān)老師告訴我，說(shuō)：“我這不屬于意外傷害，不在保險(xiǎn)公司理賠范圍，保險(xiǎn)公司不給理賠”。而后有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多次給我做細(xì)想工作，讓我去保險(xiǎn)公司錄口供，說(shuō)自己上體育課摔壞的。事實(shí)上我是被同學(xué)意外弄傷的，而且傷害事件中自己沒(méi)任何過(guò)錯(cuò)，學(xué)校卻讓我說(shuō)“我上體育課自己摔的”而且還必須去保險(xiǎn)公司錄口供。盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多次給我做思想工作，我還是沒(méi)去保險(xiǎn)公司錄口供。我沒(méi)按學(xué)校的要求去保險(xiǎn)公司錄口供說(shuō)“自己上體育課摔壞的”，但后來(lái)保險(xiǎn)公司按意外傷害給予我理賠，給報(bào)銷了一些醫(yī)藥費(fèi)。
這個(gè)事情發(fā)生后，我的國(guó)家助學(xué)貸款從大三時(shí)沒(méi)有了。
后來(lái)，我家教也做不了，而且看門(mén)診*藥也得花錢(qián)，生活更加困難。但不可思議的事情再次發(fā)生，學(xué)校居然以我欠學(xué)費(fèi)為由，扣發(fā)了國(guó)家為我們發(fā)的補(bǔ)助，我們是師范院校，每月國(guó)家為每個(gè)學(xué)生補(bǔ)助一些錢(qián)。
快畢業(yè)的那年，我在承德一個(gè)高職院校找一個(gè)教學(xué)的工作，通過(guò)試講后，那個(gè)高職學(xué)校同意錄用我，自己就和那高職院校簽了三方就業(yè)協(xié)議，高職院校那邊在就業(yè)協(xié)議書(shū)上蓋章，辦理了相關(guān)手續(xù)后，我拿就業(yè)協(xié)議書(shū)去學(xué)校蓋章，系里竟然拒絕給我蓋章，我到就業(yè)指導(dǎo)中心蓋章，他們也拒絕給我蓋章。我多次找系里、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心、學(xué)生處、院辦、院長(zhǎng)、書(shū)記，希望學(xué)校能夠給我蓋章，找個(gè)工作不容易，也寫(xiě)了很多材料，我是由于家庭困難交不起學(xué)費(fèi)，是特困生，學(xué)校也知道我的情況，所以現(xiàn)在交不上學(xué)費(fèi)，工作以后慢慢還；同時(shí)也寫(xiě)了保證；也提出可以讓我就業(yè)的那個(gè)學(xué)校每月從我工資里直接扣一部分轉(zhuǎn)到學(xué)校指定賬戶，但是學(xué)校不予采納。那段時(shí)間自己幾乎天天找學(xué)校有關(guān)部門(mén)，但學(xué)校一如既往，就是不給在三方協(xié)議書(shū)上蓋章，好好一個(gè)工作黃了。因我上學(xué)家里欠了很多債，家父年紀(jì)很大了，身體很差，本指望我工作后還家里欠了的債務(wù)，也能掙些錢(qián)給家里，可是因?yàn)閷W(xué)校拒絕為我蓋章，一切不復(fù)存在，僅有的一點(diǎn)希望徹底破滅?？忌洗髮W(xué)對(duì)來(lái)自貧困家庭的我來(lái)說(shuō)，是僅有的一次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，但學(xué)校的這一舉措扼殺了我及我家里唯一的希望。后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)，我班一同學(xué)的家長(zhǎng)知道我的情況后，愿意先借錢(qián)給我，交上學(xué)校的欠費(fèi)，我工作后再慢慢還他，打*到系里了解我的情況，我不知道系里給說(shuō)了什么，系里也沒(méi)告訴我這個(gè)事情。我覺(jué)得系里應(yīng)該告訴我這個(gè)信息，我可以同學(xué)家長(zhǎng)進(jìn)一步商量借錢(qián)的事，以達(dá)成個(gè)協(xié)議，把學(xué)校的學(xué)費(fèi)先還上，這對(duì)我和學(xué)校來(lái)說(shuō)，都是個(gè)好事，但不知系里怎么想的，也沒(méi)告訴我這個(gè)事。
到畢業(yè)答辯的時(shí)候，學(xué)校以我欠學(xué)費(fèi)為由，不讓我參加畢業(yè)答辯。欠學(xué)費(fèi)，我工作掙錢(qián)了，慢慢會(huì)還上，總不能停止論文答辯呀，但是學(xué)校堅(jiān)決不讓我論文答辯。盡管發(fā)生那個(gè)意外傷害的事，使我學(xué)業(yè)受到很大影響，但我還是修完大學(xué)所有課程，成績(jī)合格，但學(xué)校停止我畢業(yè)答辯，我現(xiàn)在什么都沒(méi)，到現(xiàn)在，學(xué)校也沒(méi)給個(gè)明確的說(shuō)法。
離開(kāi)學(xué)校時(shí)，我的戶口和檔案都被扣在學(xué)校。離開(kāi)學(xué)校后，我多次去學(xué)校，找學(xué)校協(xié)商解決此事，每次在系里、學(xué)生處、院里跑個(gè)遍，但都無(wú)果而終。也寫(xiě)信到學(xué)校，希望解決此事，學(xué)校的回復(fù)仍舊是先還欠費(fèi)，再談其它。2011年6月份我再次去學(xué)校，希望能解決此事，在學(xué)校各部門(mén)之間跑，再次按學(xué)校要求寫(xiě)情況說(shuō)明材料。由于我的戶口被扣在學(xué)校，我沒(méi)有身份證，晚上沒(méi)法住店，我就跑到學(xué)校教室湊乎過(guò)一晚，但學(xué)校保衛(wèi)處勒令我必須離開(kāi)校園，最后晚11點(diǎn)多了我不得不離開(kāi)學(xué)校，流落街頭。那次去時(shí)，事情仍舊沒(méi)得到實(shí)質(zhì)性解決，我求爺爺告奶奶，終于開(kāi)出個(gè)戶口遷移證，由于我情況比較特殊，落戶遇到很大困難。那次從學(xué)?；貋?lái)后，我又寫(xiě)個(gè)材料通過(guò)特快專遞發(fā)給學(xué)校校長(zhǎng)，希望事情能夠盡快有個(gè)結(jié)果，但是又一年過(guò)去了，到現(xiàn)在仍舊沒(méi)任何結(jié)果。
看著年邁的父親，我除了無(wú)奈還是無(wú)奈。本來(lái)希望畢業(yè)工作后，自己能夠掙錢(qián)撐起這個(gè)家，但學(xué)校的舉措扼殺我及家里唯一的希望。 8年來(lái)，我沒(méi)有畢業(yè)證，戶口也開(kāi)不出來(lái)，連基本的身份證都沒(méi)有，找個(gè)工作有多難可想而知，我只能打零工，也擺過(guò)地?cái)倰挈c(diǎn)錢(qián)，維持生活。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我在想，我是中華人民共和國(guó)的合法公民，怎么連個(gè)戶口、身份證都沒(méi)了，我都不值這些年自己是怎么過(guò)的 ？
我本來(lái)能有個(gè)穩(wěn)定的工作，如果學(xué)校給我就業(yè)協(xié)議上蓋章，我能夠去承德那學(xué)校教學(xué)的話，所欠學(xué)費(fèi)早就還上了，但這一切都被學(xué)校----天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)扼殺了。我認(rèn)為我有一穩(wěn)定的工作為還款提供了一定的保障，但不知到學(xué)校的一些領(lǐng)導(dǎo)具有什么樣的思想邏輯，就是拒絕為我的就業(yè)協(xié)議書(shū)蓋章，導(dǎo)致好好一個(gè)工作黃了，真不知道學(xué)校是想讓我還學(xué)費(fèi)還是……。我已經(jīng)很不幸了，學(xué)校也了解我的情況，但學(xué)校不僅不給我就業(yè)協(xié)議書(shū)蓋章、扣發(fā)國(guó)家發(fā)給我的補(bǔ)助、畢業(yè)時(shí)不讓我答辯，而且還把我的戶口、檔案扣在學(xué)校，我近8年沒(méi)身份證，學(xué)校的這一系列舉措讓我更加不幸。國(guó)家為了不讓貧困大學(xué)生失學(xué)，為貧困學(xué)生上學(xué)開(kāi)通綠色通道，同時(shí)采取各種舉措促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)，但我自己找到工作，學(xué)校卻堅(jiān)決不給我就業(yè)協(xié)議書(shū)蓋章，還停止我的畢業(yè)答辯，我不明白這究竟是為什么？目的何在？
8年過(guò)去了，盡管我多次找學(xué)校協(xié)商解決此事，每次都無(wú)果而終，面對(duì)這種情況，我無(wú)可奈何，很無(wú)助，真誠(chéng)地希望能得到大家的幫助，謝謝。

我是 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) 的學(xué)生，準(zhǔn)確的說(shuō)是 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)，信息技術(shù)工程學(xué)院、 軟件工程 學(xué)院 的學(xué)生。這個(gè)字?jǐn)?shù)說(shuō)真的每次寫(xiě)作業(yè)都會(huì)深吸一口氣，哈哈，我也不知道為什么全稱這么長(zhǎng)。

天職師大怎么樣？好不好？

天職師大是我國(guó)最早建立的以培養(yǎng)職業(yè)教育師資為主要任務(wù)的 普通本科 師范院校，主要是培養(yǎng)職教的人才，我們學(xué)校有個(gè)很響亮的稱呼，叫 “職教小清華” 。2010年，我們學(xué)校更名為天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)。設(shè)有教育學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等7個(gè) 學(xué)科門(mén)類 ，我所在的信息學(xué)院就屬于工科。

正門(mén)，中間是主教學(xué)樓

校園環(huán)境

學(xué)校主要分東西兩個(gè)區(qū)，中間隔著淥水道以一個(gè)天橋連接，東區(qū)主要為信息、藝術(shù)、經(jīng)管學(xué)院的宿舍樓、體育場(chǎng)、體育館，西區(qū)是教學(xué)樓、圖書(shū)館、國(guó)際交流中心、機(jī)械、自動(dòng)化等學(xué)院的宿舍樓以及學(xué)生處、教務(wù)處、醫(yī)務(wù)室等實(shí)用性建筑。

平面圖

圖書(shū)館

西區(qū)有 勉園 、東區(qū)有 鏡湖 廣場(chǎng) ，早晨你會(huì)遇到很多晨讀背書(shū)的同學(xué)們，晚飯后，那里便是彈著吉他唱著民謠的藝術(shù)廣場(chǎng)。還有一片適合談心的小樹(shù)林哦。

勉園晨讀

運(yùn)動(dòng)設(shè)施

操場(chǎng)跑到內(nèi)是足球場(chǎng)，綠草茵茵，超級(jí)適合拍照，無(wú)論是全景還是集體照或是躺在草坪上美美的陽(yáng)光照，都是取景的絕佳地點(diǎn)。

操場(chǎng)

籃球場(chǎng)有很多個(gè)，操場(chǎng)內(nèi)、宿舍樓旁、鏡湖廣場(chǎng)附近、圖書(shū)館旁都有或大或小的籃球場(chǎng)，體育館內(nèi)也有多個(gè)籃球館、 乒乓球 館、羽毛球館等，滿足任何類型的運(yùn)動(dòng)少年與少女。

籃球比賽

我們的體育館也是 亞運(yùn)會(huì) 場(chǎng)館之一呢！

鏡湖后的體育館

食堂環(huán)境

再說(shuō)說(shuō)食堂吧，一、二、三餐廳在西區(qū)，我更喜歡第一餐廳，在主教學(xué)樓旁，與*餐廳相鄰，那里不管是面食、蓋飯以及各種小吃都種類齊全，無(wú)論你來(lái)自哪里，你都可以找到適合你口味的美食，對(duì)于我這種甜食愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，中午供應(yīng)的各類餐后小甜點(diǎn)真的太滿足了。

四、五餐廳在東區(qū)，第四食堂就在宿舍樓邊，也是我最常去的，早上一碗 豆腐腦 或者自己配料的卷餅，中午有麻辣燙、烤肉拌飯、各種湯面拌面等，堂食提供水果與配湯哦。晚餐與午餐相近，而且每隔一段時(shí)間便有一些新品種，短時(shí)間內(nèi)是吃不膩的。

第四餐廳

宿舍環(huán)境

目前我在的宿舍樓是五人間，暖氣風(fēng)扇齊全，唯一不足的是 沒(méi)有空調(diào)！ 不過(guò)自動(dòng)化、機(jī)械學(xué)院的宿舍以及研究生宿舍是有空調(diào)的，可能是我不夠努力吧，向研究生宿舍進(jìn)發(fā)！給大家放一張我室友的絕美背影哦，這是她參加活動(dòng)前的照片。

宿舍樓內(nèi)有 單獨(dú)的洗衣與熱水房 ，中午和晚上人會(huì)很多，要錯(cuò)開(kāi)休息時(shí)間。

軍訓(xùn)情況

我當(dāng)時(shí)選出來(lái)參加了女生 軍體拳 方陣，感覺(jué)還是很爽的，而且軍訓(xùn)的時(shí)期有才藝的同學(xué)要把握機(jī)會(huì)展示哦，說(shuō)不定你在入學(xué)之初就可以成為學(xué)校中的 風(fēng)云人物 。

防曬一定一定要涂好，畢竟每一屆大一新生求雨的時(shí)候都有至少三屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)趲湍銈兦笄缣臁?

林蔭小路

學(xué)弟學(xué)妹們心動(dòng)了嗎？學(xué)姐在天職師大與你相逢！

天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)是不錯(cuò)的，在培養(yǎng)職業(yè)教育師資方面頗有特點(diǎn)。
天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)，是國(guó)內(nèi)最早建立的以培養(yǎng)職業(yè)教育師資為主要任務(wù)的普通高等師范院校，是卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃高校。該校原隸屬于國(guó)家勞動(dòng)部，目前是教育部與天津市*共建高校。
該校的教育學(xué)、職業(yè)教育教育學(xué)、機(jī)械*工藝教育、自動(dòng)化、機(jī)械維修檢測(cè)技術(shù)教育、通信工程、機(jī)電技術(shù)教育、交通運(yùn)輸（城市軌道交通方向）、電子商務(wù)、動(dòng)畫(huà)、教育技術(shù)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)工程、電子科學(xué)與技術(shù)等都是天津市品牌專業(yè)或重點(diǎn)學(xué)科。

天津職業(yè)技術(shù)大學(xué)。原天津工程師范學(xué)院。
辦學(xué)類型：公辦全日制普通高等學(xué)校。
學(xué)校不是野雞大學(xué)。在職業(yè)教育方面做出突出貢獻(xiàn)
辦學(xué)層次包括。博士碩士本科高職。學(xué)校代碼。10066。學(xué)校地址。天津市河西區(qū)大沽南路。1310。學(xué)校基本概況。天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)是我國(guó)最早建立的，以培養(yǎng)職業(yè)教育師資為主要任務(wù)的普通高等師范院校。是教育部與天津市人民*共建高校。人力資源社會(huì)保障部。與天津市人民*共建高校。天津市高水平特色大學(xué)建設(shè)高校。學(xué)校設(shè)有教育學(xué)工學(xué)理學(xué)管理學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)文學(xué)藝術(shù)學(xué)等七個(gè)學(xué)科門(mén)類。擁有五個(gè)天津市重點(diǎn)學(xué)科。兩個(gè)重點(diǎn)培育學(xué)科機(jī)械工程和教育學(xué)分別入選天津市一流學(xué)科和一流培育學(xué)科。。建有四個(gè)天津市特色學(xué)科群。三個(gè)天津市高校服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色學(xué)科群。創(chuàng)立雙導(dǎo)師雙基地雙證書(shū)研究生培養(yǎng)新模式。獲得第三屆全國(guó)教育改革創(chuàng)新特別獎(jiǎng)。學(xué)?，F(xiàn)有本科專業(yè)52個(gè)。設(shè)有國(guó)家級(jí)天津市一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)15個(gè)。國(guó)家級(jí)天津市優(yōu)勢(shì)特色，專業(yè)12個(gè)。天津市應(yīng)用型專業(yè)12個(gè)。國(guó)家級(jí)精品資源共享課程，四門(mén)。國(guó)家級(jí)天津市一流，本科課程32門(mén)。擁有服務(wù)國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目一個(gè)。學(xué)術(shù)型一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)十個(gè)。碩士專業(yè)學(xué)位類別六個(gè)。建有智能車路協(xié)同。與安全技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心。汽車模具智能*技術(shù)，國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室。兩個(gè)國(guó)家級(jí)研究平臺(tái)。省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室四個(gè)。基礎(chǔ)工程中心五個(gè)。2011計(jì)劃協(xié)同創(chuàng)新中心一個(gè)?？萍汲晒D(zhuǎn)化服務(wù)中心一個(gè)。人民社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地一個(gè)。近年來(lái)。獲天津市科技進(jìn)步獎(jiǎng)17項(xiàng)。其中一等獎(jiǎng)四項(xiàng)。社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)13項(xiàng)。其中一等獎(jiǎng)兩項(xiàng)。專利金獎(jiǎng)一項(xiàng)。獲批首批天津市大學(xué)科技園。設(shè)有地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展研究中心等38個(gè)學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)。培養(yǎng)出。我國(guó)首批雙師型本科碩士博士。與新疆云南寧夏等省市開(kāi)展中職師范生公費(fèi)教育。與愛(ài)爾蘭斯萊戈理工學(xué)院開(kāi)展雙學(xué)位中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。與英國(guó)加拿大韓國(guó)等合作院校開(kāi)展學(xué)生交換交流項(xiàng)目。來(lái)自20余個(gè)國(guó)家的國(guó)際學(xué)生在校攻讀本碩博專業(yè)學(xué)位。學(xué)校是教育部首批設(shè)立的教育援外基地和中非高校20+20合作項(xiàng)目。院校。在非洲建設(shè)了埃塞俄比亞魯班工坊。在人工智能領(lǐng)域引領(lǐng)了，埃塞俄比亞等東非國(guó)家的技術(shù)技能人才培養(yǎng)和行業(yè)發(fā)展。被非盟總部設(shè)立為面向整個(gè)非洲的技術(shù)技能人才培養(yǎng)中心。培養(yǎng)基地。援助埃塞俄比亞建立了該國(guó)職業(yè)教育領(lǐng)域第一所最高等級(jí)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。埃塞中國(guó)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。在海外設(shè)有三所孔子學(xué)院七個(gè)孔子學(xué)堂和三個(gè)漢語(yǔ)教學(xué)點(diǎn)開(kāi)展?jié)h語(yǔ)言教育和中國(guó)文化交流活動(dòng)。8000余名優(yōu)秀畢業(yè)生成為職業(yè)院校專業(yè)帶頭人。全國(guó)和省市模范教師。優(yōu)秀教師。教學(xué)名師。技能大師。為國(guó)家職業(yè)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出天職師大貢獻(xiàn)。教育部授予全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校。人社部授予國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)是一所職業(yè)技術(shù)類的師范高校，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，具體可以從以下幾點(diǎn)來(lái)了解：

1、基礎(chǔ)建設(shè)方面。天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)占地54萬(wàn)平方米，建筑面積43余萬(wàn)平方米；建有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、天津市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè)；擁有教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)5億余元。

2、學(xué)科建設(shè)方面。該校設(shè)有11個(gè)學(xué)院，1個(gè)教學(xué)部和1個(gè)工程實(shí)訓(xùn)中心?，F(xiàn)有本科專業(yè)49個(gè)，其中國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)，國(guó)家優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)、天津市一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)8個(gè)。

3、師資方面。學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)、天津市教學(xué)團(tuán)隊(duì)11個(gè)、天津市教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、天津市教學(xué)名師9人；具有博士學(xué)位和副高級(jí)以上職稱的教師占專任教師總數(shù)分別達(dá)到46.7%和46.2%；現(xiàn)有國(guó)家特支計(jì)劃-科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、天津市特聘教授、天津市“131”創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工程第一層次人選等高層次人才19人。

擴(kuò)展資料：

天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)積極參與“一帶一路”建設(shè)，在埃塞建設(shè)魯班工坊、援建“埃塞-中國(guó)職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，指導(dǎo)巴基斯坦建設(shè)“旁遮普天津技術(shù)大學(xué)”；作為教育部首批“教育援外基地”及外交部“東盟教育培訓(xùn)中心”，派遣援外教師200余人次，培養(yǎng)、培訓(xùn)當(dāng)?shù)貛熒?萬(wàn)余人；

為60多個(gè)國(guó)家開(kāi)展各類職業(yè)教育培訓(xùn)，培訓(xùn)學(xué)員1100余人次。在海外設(shè)立3所孔子學(xué)院和7個(gè)孔子課堂和3個(gè)漢語(yǔ)教學(xué)點(diǎn)；致力于培養(yǎng)國(guó)際化人才，與愛(ài)爾蘭斯萊戈理工學(xué)院開(kāi)展“雙學(xué)位”中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，與全球50余所高校開(kāi)展合作與交流。提升國(guó)際學(xué)生人才培養(yǎng)層次，每年來(lái)校學(xué)習(xí)的長(zhǎng)短期國(guó)際學(xué)生超過(guò)1000人。

參考資料來(lái)源： 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)——天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)簡(jiǎn)介