華東交通大學(xué)教務(wù)處 華東交通大學(xué)怎么留級(jí)

你要去教務(wù)處申請(qǐng)留級(jí)，然后走流程。

一大學(xué)掛科的壞處

（1）降低自信心，引起生活不愉快。 掛科會(huì)像烙印一樣印在學(xué)生的身上，會(huì)降低學(xué)生的自信心，讓他們覺(jué)得抬不起頭，特別是對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生打擊更大，甚至?xí)鹕钌系牟挥淇臁?

（2）心理受挫，失去學(xué)習(xí)興趣。 掛科會(huì)讓人心理受到挫折，這種挫折感及其帶來(lái)的損失會(huì)讓部分人失去學(xué)習(xí)興趣。之后的學(xué)習(xí)中會(huì)產(chǎn)生，反正掛過(guò)一次，再掛也無(wú)所謂的心理。

二大學(xué)生的存在對(duì)國(guó)家的意義

（1）大學(xué)生對(duì)國(guó)家發(fā)展積極的作用是：大學(xué)生代表年輕有活力一族，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的棟梁之才， 在維護(hù)國(guó)家安定團(tuán)結(jié)局面，促進(jìn)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展著積極的推動(dòng)作用。

（2）我們要積極參加政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)社會(huì)主義理論教育，通過(guò)各種形式展開(kāi)政治宣傳，明辨是非，克服錯(cuò)誤思想，戳穿反動(dòng)言論，不參與非法活動(dòng)。 青年學(xué)生是國(guó)家未來(lái)發(fā)展的核心，我們必須牢記自己的職責(zé)和使命，維護(hù)安定團(tuán)結(jié)大局，投身國(guó)家建設(shè)。

位于 江西省南昌市 昌北雙港東大街808號(hào)。

華東交通大學(xué) ，簡(jiǎn)稱“ 華東交大 ”，位于江西省會(huì)南昌，是一所以工為主，經(jīng)、管、文、理、法、教育、藝術(shù)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，以交通為特色、軌道為核心的教學(xué)研究型大學(xué)，江西省屬重點(diǎn)大學(xué)，是 中國(guó)國(guó)家鐵路集團(tuán)有限公司 、國(guó)家鐵路局與江西省人民*共建高校。

截至2018年1月，學(xué)校共有18個(gè)學(xué)院，63個(gè) 本科專業(yè) ，涵蓋工、經(jīng)、管、文、理、法、教育、藝術(shù)等8個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。

截至2020年1月，學(xué)?，F(xiàn)有教職工近2000人，其中專任教師1200余人，正副教授590余人。擁有“雙聘”院士、“國(guó)家杰青”、“萬(wàn)人計(jì)劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”、享受 國(guó)務(wù)院特殊津貼 、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”、科技部“中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才”、全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者、“井岡學(xué)者”特聘教授、“雙千計(jì)劃”人選、“贛鄱英才555工程”人選等省部級(jí)以上優(yōu)秀人才170余人次。

一、華東交通大學(xué)教務(wù)處登錄入口 華東交通大學(xué)教務(wù)處登錄入口為 / ，學(xué)生可以復(fù)制該網(wǎng)址到瀏覽器地址進(jìn)入登錄頁(yè)面。
二、華東交通大學(xué)簡(jiǎn)介
華東交通大學(xué)是一所以交通為特色、軌道為核心、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)研究型大學(xué)， 中國(guó)鐵路總公司 與江西省人民*、國(guó)家鐵路局與江西省人民*“雙共建”高校，“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”高校，江西省重點(diǎn)加強(qiáng)建設(shè)高校，博士學(xué)位授權(quán)單位。

歷史沿革：1971年，國(guó)務(wù)院、 中央軍委 決定將 上海交通大學(xué) 機(jī)車(chē)車(chē)輛系以及 同濟(jì)大學(xué) 鐵道工程專業(yè)并入 上海鐵道學(xué)院 ，更名為華東交通大學(xué)，遷往江西。1978年，華東交通大學(xué)與上海鐵道學(xué)院各自繼續(xù)辦學(xué)。學(xué)校原隸屬鐵道部，2000年，轉(zhuǎn)制為“中央與地方共建，以地方管理為主”。

辦學(xué)條件：學(xué)校坐落在“軍旗升起的地方” 江西南昌 。學(xué)校臨江懷湖、依山傍水，校內(nèi)百鳥(niǎo)齊鳴、百花爭(zhēng)艷、百樹(shù)競(jìng)發(fā)，是一所宜學(xué)、宜教、宜居的山水學(xué)園。占地面積2816畝，各類(lèi)建筑面積79.8萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.93億元。圖書(shū)館收藏紙質(zhì)圖書(shū)229萬(wàn)冊(cè)，電子文獻(xiàn)233萬(wàn)冊(cè)。

學(xué)科專業(yè) ：學(xué)?，F(xiàn)有18個(gè)學(xué)院，涵蓋工、經(jīng)、管、文、理、法、教育、藝術(shù)等8個(gè) 學(xué)科門(mén)類(lèi) 。擁有3個(gè) 一級(jí)學(xué)科 博士點(diǎn)、21個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，3個(gè)學(xué)科入選江西省一流學(xué)科，4個(gè)學(xué)科成為江西省學(xué)科聯(lián)盟牽頭學(xué)科，具有工商管理、工程（含12個(gè)領(lǐng)域）等11個(gè)專業(yè)學(xué)位類(lèi)別授權(quán)點(diǎn)，是碩士學(xué)位研究生推免工作單位。50個(gè)專業(yè)參加招生，擁有4個(gè)國(guó)家特色專業(yè)、3個(gè)國(guó)家級(jí)卓越工程師試點(diǎn)專業(yè)，6個(gè)專業(yè)通過(guò)工程教育認(rèn)證（評(píng)估），14個(gè)專業(yè)入選江西省一流專業(yè)。參加首輪全省高校 本科專業(yè) 綜合評(píng)價(jià)，16個(gè)獲評(píng)第一、13個(gè)獲評(píng)第二、6個(gè)獲評(píng)第三。

教育教學(xué)：學(xué)校形成了從本科到碩士再到博士的完整人才培養(yǎng)體系，現(xiàn)有各類(lèi)學(xué)生3萬(wàn)余人。2014年，學(xué)校黨委作出了“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)本科教學(xué)工作、全面提升教學(xué)質(zhì)量的決定”，面向基層一線多維互動(dòng)人才培養(yǎng)的改革與實(shí)踐，獲評(píng)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)；，又實(shí)施了加快高水平本科教育建設(shè)的實(shí)施方案，著力打造一流本科教育。學(xué)校建立了國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地。成為了首批“全國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強(qiáng)”“教育部深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！薄叭珖?guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，開(kāi)設(shè)“ 詹天佑 班”“茅以升班”“卓越工程師班”“中鐵國(guó)際班”等特色班級(jí)。自2015級(jí)學(xué)生起實(shí)施完全學(xué)分制，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)廣泛認(rèn)可，畢業(yè)生一次性就業(yè)率連年穩(wěn)居江西省高校前列，是全國(guó) 普通高校 畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、全國(guó)高校就業(yè)工作50強(qiáng)，在23個(gè)分批次招生省份中，有22個(gè)省份實(shí)行本科一批次錄取。近年來(lái)，培養(yǎng)了以“中國(guó)大學(xué)生年度人物（江西首位）”“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星標(biāo)兵”“中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)獲得者”“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”等為代表的一大批優(yōu)秀學(xué)生，取得了中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)、全國(guó)研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等為代表的國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)290余項(xiàng)（次）。

科研創(chuàng)新：學(xué)校現(xiàn)擁有軌道交通基礎(chǔ)設(shè)施運(yùn)維安全保障技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心、水果智能光電檢測(cè)技術(shù)與裝備國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心2個(gè)國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)，以及博士后科研流動(dòng)站、博士后科研工作站、院士工作站、省級(jí)2011協(xié)同創(chuàng)新中心等省部級(jí)科技平臺(tái)34個(gè)。獲得了以國(guó)家科技進(jìn)步一、二等獎(jiǎng)，江西省首個(gè)教育部人文社科一等獎(jiǎng)和吳文俊人工智能技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)等為代表的一批重要科技獎(jiǎng)勵(lì)。近5年來(lái)，獲省部級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)45項(xiàng)，承擔(dān)各級(jí)科研項(xiàng)目3000余項(xiàng)，其中，“973計(jì)劃”、 國(guó)家自然科學(xué)基金 重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目280余項(xiàng)，省級(jí)項(xiàng)目680余項(xiàng)，獲各類(lèi)科研經(jīng)費(fèi)總計(jì)4.26億元；在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文5300余篇，其中，1300余篇被SCI、EI、ISTP檢索，1篇同時(shí)入選ESI“熱點(diǎn)論文”和ESI“高被引論文”。獲國(guó)家發(fā)明專利190余項(xiàng)、實(shí)用新型專利900余項(xiàng)；出版論著教材580余部。

師資隊(duì)伍：學(xué)?，F(xiàn)有教職工近2000人，其中專任教師1200余人，正副教授590余人。擁有“雙聘”院士、“*”特聘教授、“國(guó)家杰青”、“*”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”、享受 國(guó)務(wù)院特殊津貼 、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”、科技部“中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才”、全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者、“井岡學(xué)者”特聘教授、“雙千計(jì)劃”人選、“贛鄱英才555工程”人選等省部級(jí)以上優(yōu)秀人才170余人次。入選國(guó)家“創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃”重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

開(kāi)放辦學(xué)：學(xué)校先后與英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)、俄羅斯等國(guó)家的40余所大學(xué)開(kāi)展合作辦學(xué)、學(xué)分轉(zhuǎn)換及師生交流交換項(xiàng)目，合作培養(yǎng)國(guó)際化高素質(zhì)人才。不斷深化“政校、校企、校校”合作，先后與 中國(guó)中鐵 、中國(guó)鐵建、中國(guó)鐵科院、北京交大、江西省交通運(yùn)輸廳、贛州市*、南昌局集團(tuán)公司等70余個(gè)單位建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系。近5年累計(jì)接受社會(huì)捐贈(zèng)價(jià)值總額1.65億元。

黨建思政：學(xué)校黨委堅(jiān)持將黨建思政工作擺在突出位置，打造了以全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽一等獎(jiǎng)獲得者、全國(guó)心理健康教育先進(jìn)工作者、全國(guó)高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員等為代表的一支工作隊(duì)伍，培育了以“全國(guó)黨建工作標(biāo)桿院系”培育項(xiàng)目、全國(guó)高?！半p帶頭人”教師黨支部書(shū)記工作室、“全國(guó)黨建工作樣板支部”等為代表的一批基層組織，形成了以“三禮”（國(guó)旗禮、上課禮、家書(shū)禮）、“五微”（微黨課、微心聲、微生活、微故事、微評(píng)論）、全國(guó)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程示范項(xiàng)目等為代表的一系列工作品牌。

華東交通大學(xué)理工學(xué)院 教務(wù)處* 附號(hào)碼及其他聯(lián)系方式

華東交通大學(xué)在哪里 附準(zhǔn)確地址

華東交通大學(xué)教務(wù)處綜合管理系統(tǒng)入口地址

華東交通大學(xué)教務(wù)處官網(wǎng)： /

華東交通大學(xué)郵編 附地址和介紹

華東交通大學(xué)理工學(xué)院郵編 附地址和介紹

華東交通大學(xué)理工學(xué)院在哪里 附準(zhǔn)確地址

華東交通大學(xué)理工學(xué)院是公辦還是民辦

華東交通大學(xué)有幾個(gè)校區(qū)

華東交通大學(xué)教務(wù)處* ;

依《華東交通大學(xué)關(guān)于本科生轉(zhuǎn)專業(yè)與轉(zhuǎn)學(xué)的管理辦法》
一、轉(zhuǎn)專業(yè)的條件
（一）、入學(xué)時(shí)轉(zhuǎn)專業(yè)
新生在入校報(bào)到時(shí)，符合以下條件之一者，可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)：
1、在某一學(xué)科方面確有特長(zhǎng)的學(xué)生；
2、因?yàn)樯眢w健康原因，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查證明不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)、但尚能在本校其他專業(yè)學(xué)習(xí)者；
3、更換專業(yè)只能在高考錄取的同一類(lèi)同一批次之間或下一批次的專業(yè)中進(jìn)行（如考生高考錄取是在第二批次，轉(zhuǎn)專業(yè)時(shí)不能要求轉(zhuǎn)入第一批次錄取的專業(yè)，但第一批次可轉(zhuǎn)入第二批次專業(yè)）；
4、為維護(hù)正常的教學(xué)秩序，原則上各專業(yè)轉(zhuǎn)出人數(shù)應(yīng)控制在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)。
（二）、一年級(jí)轉(zhuǎn)專業(yè)
1、在校本科生在完成大學(xué)一年級(jí)課程，進(jìn)入二年級(jí)之前，參加學(xué)校的轉(zhuǎn)專業(yè)考核選拔，合格者可以轉(zhuǎn)專業(yè)；
2、學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)只能在高考錄取的同一類(lèi)同一批次或下一批次專業(yè)中進(jìn)行；
3、轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)時(shí)間和申辦程序：
⑴、學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)時(shí)間在一年級(jí)第二學(xué)期的最后兩周。
⑵、教務(wù)處于第二學(xué)期末，根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的辦學(xué)條件，分文、理科向全校公布轉(zhuǎn)入專業(yè)的接受名額。
⑶、為維護(hù)正常的教學(xué)秩序，原則上參加選拔后各專業(yè)轉(zhuǎn)出或轉(zhuǎn)入人數(shù)一般不得超過(guò)所在專業(yè)當(dāng)年招生數(shù)的10%。
⑷、學(xué)生本人向所在學(xué)院提出申請(qǐng)并填寫(xiě)《轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)表》，由學(xué)院審核同意后統(tǒng)一報(bào)教務(wù)處。
⑸、經(jīng)教務(wù)處審核通過(guò)并辦理相關(guān)手續(xù)后，申請(qǐng)人于第二學(xué)期末參加教務(wù)處組織的文、理科轉(zhuǎn)專業(yè)選拔考試，測(cè)試成績(jī)按文、理科分別排序，并根據(jù)排序的結(jié)果由申請(qǐng)人依次挑選自己要求轉(zhuǎn)入的專業(yè)。
⑹、經(jīng)濟(jì)、管理、理學(xué)、法學(xué)類(lèi)專業(yè)學(xué)習(xí)的理科學(xué)生，如需要轉(zhuǎn)入工科類(lèi)專業(yè)，應(yīng)具備制圖基本知識(shí)，學(xué)生可以自學(xué)或自行旁聽(tīng)相關(guān)專業(yè)制圖課程，學(xué)校將在學(xué)生通過(guò)轉(zhuǎn)專業(yè)考試后，組織制圖基本知識(shí)測(cè)試，測(cè)試合格者，才有資格選擇工科類(lèi)專業(yè)。
二、以下情況之一者不能申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)
1、二年級(jí)及以上者；
2、各類(lèi)委培，代培生未經(jīng)委托單位同意轉(zhuǎn)專業(yè)者；
3、藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)考生，跨文、理科類(lèi)別轉(zhuǎn)專業(yè)者；
4、跨高考錄取批次轉(zhuǎn)專業(yè)者；
5、已辦理留級(jí)手續(xù)者；
6、曾轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)者。
三、轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)籍管理
1、學(xué)生轉(zhuǎn)入新的專業(yè)，原則上按照入學(xué)時(shí)的年級(jí)所適用的學(xué)籍管理細(xì)則進(jìn)行管理。
2、學(xué)生轉(zhuǎn)入新的專業(yè)后，必須完成轉(zhuǎn)入專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃方可畢業(yè)和獲得學(xué)士學(xué)位。
3、轉(zhuǎn)專業(yè)前不及格的課程，必須參加原專業(yè)的補(bǔ)考，合格者方可畢業(yè)。