內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書(shū)館 大學(xué)生所面臨的問(wèn)題?

從不同角度來(lái)看，大學(xué)生其實(shí)就是待就業(yè)或即將步入社會(huì)的群體。

大部分有目標(biāo)有規(guī)劃的學(xué)生都會(huì)早早開(kāi)始準(zhǔn)備。

譬如考研、考公考編等

剛步入校園時(shí)的第一年確實(shí)是開(kāi)心的，沒(méi)心沒(méi)肺的。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候大家都是剛成年或即將成年的年紀(jì)。

但當(dāng)有一天你會(huì)突然意識(shí)到這一點(diǎn)，并思考這個(gè)老大不小的年紀(jì)應(yīng)該做什么，在正確的時(shí)間沒(méi)去去做益于自己的事情，沒(méi)有意識(shí)到提升自己能力的重要性，而是沒(méi)日沒(méi)夜的玩游戲，曠課掛科。如果是這種娛樂(lè)至死的校園學(xué)習(xí)生活將會(huì)使得這個(gè)大學(xué)生活蒼白無(wú)力，而畢業(yè)后也將蒼白無(wú)力的面對(duì)社會(huì)的無(wú)情鞭撻！

大學(xué)生所面臨的問(wèn)題我總結(jié)了一下有以下這幾個(gè)

1.就業(yè)問(wèn)題:現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題是大家普遍都關(guān)注的問(wèn)題，現(xiàn)在中國(guó)有幾百萬(wàn)大學(xué)生都沒(méi)地方找工作或者被辭退，現(xiàn)在社會(huì)有越來(lái)越嚴(yán)重的工作歧視大學(xué)生的問(wèn)題，因?yàn)榇髮W(xué)生剛出來(lái)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)資歷，甚至不會(huì)一些生活中的常識(shí)，導(dǎo)致現(xiàn)在社會(huì)有很多老板不喜歡招聘大學(xué)生，歧視大學(xué)生。即便大學(xué)生找到工作也只是一些工作累，薪酬少的工作。

2.心理問(wèn)題:大學(xué)生普遍因?yàn)樾睦韷毫Υ?，學(xué)業(yè)壓力大，就業(yè)壓力大而產(chǎn)生一些心理問(wèn)題，大部分人都患有焦慮癥，抑郁癥，自閉等癥狀，而在學(xué)校中卻又因?yàn)橐恍└星樯系氖虑樽屪约旱膲毫M(jìn)一步擴(kuò)大，有些獨(dú)生子女將來(lái)出來(lái)既要贍養(yǎng)老人也要找對(duì)象導(dǎo)致他們心理壓力很大，也自然而然會(huì)出現(xiàn)很多心理問(wèn)題。

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內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)，簡(jiǎn)稱“內(nèi)農(nóng)大”，坐落于內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市，學(xué)校是原國(guó)家林業(yè)局和內(nèi)蒙古自治區(qū)人民*共建的一所全日制普通高等學(xué)校，是國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)“一省一?！敝攸c(diǎn)支持建設(shè)大學(xué)、第一批國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、中國(guó)*獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校，入選中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程、國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃。學(xué)校由中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)對(duì)口支援。

1、價(jià)值觀和人生觀不正確，當(dāng)代大學(xué)生大部分不知道自己以后想成為什么樣的人，想從事什么樣的工作；

2、存在攀比心理，當(dāng)代大學(xué)生普遍存在攀比心理，穿名牌，用名牌化妝品，去高檔地方吃飯；

3、存在敵對(duì)心理，大部分大學(xué)生看見(jiàn)比自己家境優(yōu)越或?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)總會(huì)懷有一種敵對(duì)的心理；

4、存在得過(guò)且過(guò)心理，當(dāng)今很多大學(xué)生上課玩*，下課出去玩，不寫(xiě)作業(yè)不學(xué)習(xí)，每天得過(guò)且過(guò)；

5、存在自由散漫臨時(shí)抱佛腳的問(wèn)題，很多大學(xué)生平時(shí)不學(xué)習(xí)，隨性散漫，一到考試前兩個(gè)星期便臨時(shí)抱佛腳，加緊復(fù)習(xí)。