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1．如何理解創(chuàng)新能力理念
答：它具體包括以下五種情況：
⑴生產出一種新的產品；
⑵采用一種新的生產方法；
⑶開辟一個新的市場；
⑷獲得一種原料或半成品的新的供應來源；
⑸實現一種新的企業(yè)組織形式。

2．簡述創(chuàng)新活動的六個特征
答：⑴這類創(chuàng)新活動的主體可以是企業(yè)、企業(yè)簇以及以之為基礎建立起來的區(qū)域創(chuàng)新機構或國家創(chuàng)新機構。

⑵新知識（科技知識、管理知識、社會科學知識）或新創(chuàng)意的創(chuàng)造或引入是創(chuàng)新的必要條件，但并非充分條件。在此意義上，可以說，創(chuàng)新是某種知識經濟行為或知識社會活動。但是，創(chuàng)新不只是指發(fā)明，發(fā)明是與技術變革相關的，創(chuàng)新可以在沒有發(fā)生技術變革的情形下發(fā)生，如通過改變組織實施形式（管理上的變化），也可以導致創(chuàng)新。創(chuàng)新也不只是指創(chuàng)造，創(chuàng)造涉及新思想的形成，而創(chuàng)新還必須將新思想付諸于實施。

⑶創(chuàng)新過程往往是一個系統(tǒng)變化過程，涉及多種類型的主體或創(chuàng)新參與者（生產企業(yè)、供應商、創(chuàng)新企業(yè)外部的科技研發(fā)人員等）之間的合作，涉及科技知識的形成與傳遞，新產品的定位、生產線的設計、市場開發(fā)等。但是，創(chuàng)新最終要通過一定的經濟效益或其他類型的社會效益來體現。

⑷創(chuàng)新被看作是一個組織之競爭力之所在，沒有創(chuàng)新，一個組織就面臨著失去競爭資格的可能，這里，組織可以是指企業(yè)、企業(yè)簇、甚或是*。

⑸創(chuàng)新的實現必須充分調動、發(fā)揮創(chuàng)新組織內部各種人員的創(chuàng)造力，并使整個組織處于創(chuàng)新活力的狀態(tài)。

⑹創(chuàng)新意味著創(chuàng)新系統(tǒng)內部結構會發(fā)生某種整體性的變化，同時也意味著創(chuàng)新系統(tǒng)與其外部環(huán)境之間關系會獲得某種重整。

3．簡述創(chuàng)新能力的內涵及要素
答：創(chuàng)新能力是指創(chuàng)新者、創(chuàng)新團隊、創(chuàng)新機構乃至更大的經濟或社會實體進行創(chuàng)新的能力。參照前述創(chuàng)新定義，創(chuàng)新能力亦有三重含義：

形成或產生新的思想、觀念或創(chuàng)意的能力；

利用新思想、觀念或創(chuàng)意創(chuàng)造出新的產品、流程或組織等各種新事物的能力；

應用和實現新事物價值的能力
4．說明創(chuàng)新能力的十大種類中的任意四個
答：綜合能力：
強調把研究對象的各個部分結合成一個有機整體進行考察和認識的技能和本領。綜合是把事物的各個要素、層次和規(guī)定性用一定線索把它們聯(lián)系起來，從中發(fā)現它們之間的本質關系和發(fā)展的規(guī)律。具體講，綜合能力包括三項內容：

一是思維統(tǒng)攝與整合，就是把大量分散的概念、知識點以及觀察和掌握的事實材料綜合在一起，進行思考加工整理，由感性到理性、由現象到本質、由偶然到必然、由特殊到一般，對事物進行整體把握；

二是積極吸收新知識，綜合能力需要多方面的知識和方法，不斷吸收新知識，不斷更新知識都是必要的，特別是要學會跨學科交叉，把不同學科的知識、不同領域的研究經驗融會貫通，才能更好地綜合；

三是與分析能力緊密配合，僅有綜合能力，也有局限性和片面性，即缺少深入的、細致的分析，細節(jié)決定成敗，在認識事物時也是如此，只有與分析能力相互配合，才能正確認識事物，實現有價值的創(chuàng)新。
想象能力：
以一定知識和經驗為基礎，通過直覺、形象思維或組合思維，不受已有結論、觀點、框架和理論的限制，提出新設想、新創(chuàng)見的能力。想像力往往是發(fā)現問題和解決問題的突破口，在創(chuàng)新活動中扮演突擊隊和急先鋒的角色，缺乏想像力很難從事創(chuàng)新工作。

批判能力：
表現在兩個方面，在學習、吸收已有知識和經驗時，批判能力保證人們不盲從，而是批判性地、選擇性地吸收和接受，去粗取精、去偽存真；在研究和創(chuàng)新方面，則質疑和批判是創(chuàng)新的起點，沒有質疑和批判就只能跟在權威和定論后面亦步亦趨，不可能做出突破性貢獻?？茖W技術史表明，重大創(chuàng)新成果通常都是在對權威理論進行質疑和批判的前提下作出的。

創(chuàng)造能力：
創(chuàng)造能力是創(chuàng)新能力的核心，它是指首次提出新的概念、方法、理論、工具、解決方案、實施方案等的能力，是創(chuàng)新人才的稟賦

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