2023大學挑戰(zhàn)杯 大學生挑戰(zhàn)杯大學生挑戰(zhàn)杯2023比賽時間表

2023年挑戰(zhàn)杯是第十八屆。

“挑戰(zhàn)杯”競賽在中國共有兩個并列項目，一個是“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，簡稱小挑；另一個則是“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽，簡稱大挑。

擴展資料：

“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽至今已成功舉辦十七屆。競賽創(chuàng)辦以來，始終堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨，在推動廣大高校學生參與學術科技實踐、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、深化高校素質教育等方面發(fā)揮了積極作用。

促進高校立德樹人，體現(xiàn)了鮮明的導向性、示范性和群眾性，在高校和社會上產生了廣泛、良好的影響。

大挑和小挑每年交叉進行，單數(shù)年為大挑，雙數(shù)年為小挑。兩者在比賽側重點不同，大挑注重學術科技發(fā)明創(chuàng)作帶來的實際意義與特點，小挑更注重市場與技術服務的完美結合，商業(yè)性更強。

參賽的自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調查報告、科技發(fā)明*三類作品各設特等獎、一等獎、二等獎、三等獎。各等次獎分別約占各類報送作品總數(shù)的?5%、10%、20%、55%。

本?？粕⒋T士研究生兩個學歷層次作者的作品獲獎數(shù)與其報送作品數(shù)成正比例?？萍及l(fā)明*類中A類和B類作品分別按上述比例設獎。

第十八屆“挑戰(zhàn)杯”賽由貴州大學承辦，將于 2023 年6 月 15 日前完成作品報送決賽將于下半年在貴陽舉行。

國挑戰(zhàn)杯大賽分為“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽和“挑戰(zhàn)杯”大學生課外科技作品大賽。前者主要是一個創(chuàng)業(yè)活動競賽，后者是大學生的我科技作品競賽比的是學術論文和調查報告、科技發(fā)明等科技作品。自我創(chuàng)新、和學會和他人合作，提高自己知識，拓展了視野，得到了多項鍛煉。

目的也是意義：激勵高校學生 實事求是 勇于創(chuàng)新、對課外學術科技活動重視 競賽的宗旨：崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)。“挑戰(zhàn)杯”競賽在中國共有兩個并列項目，一個是“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽；另一個則是“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽。這兩個項目的全國競賽交叉輪流開展，每個項目每兩年舉辦一屆。

2023年挑戰(zhàn)杯是第幾屆

2023年挑戰(zhàn)杯是第十八屆?！疤魬?zhàn)杯”競賽在中國共有兩個并列項目，一個是“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，簡稱小挑；另一個則是“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽，簡稱大挑。第十八屆挑戰(zhàn)杯時間為：2023年6月15日前。

2023年5月中下旬。根據(jù)查詢江西省挑戰(zhàn)杯省賽發(fā)布的公告得知：2023年5月中下旬，舉行第十三屆“挑戰(zhàn)杯”江西省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽決賽。省級復賽和參展準備階段(2023年4月下旬)。2023年4月下旬，由江西賽區(qū)評審委員會對作品進行評審，確定進入決賽的作品。

根據(jù)第十七屆“挑戰(zhàn)杯”競賽江西賽區(qū)組委會決定，第十八屆“挑戰(zhàn)杯”競賽江西賽區(qū)比賽由江西理工大學承辦。2023年3月浙江大學獲第十三屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽“優(yōu)勝杯”。

2022年11月，位列2023QS亞洲地區(qū)大學排名第6名。2022年8月31日，入選實施儲能技術國家急需高層次人才培養(yǎng)專項的高校名單。“ 挑戰(zhàn)杯”競賽在中國共有兩個并列項目，一個是“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，另一個則是“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽。這兩個項目的全國競賽交叉輪流開展，每個項目每兩年舉辦一屆。

2023年挑戰(zhàn)杯是大挑。

“挑戰(zhàn)杯”競賽在中國共有兩個并列項目，一個是“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，簡稱小挑；另一個則是“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽，簡稱大挑。

1、兩者在比賽側重點不同，大挑注重學術科技發(fā)明創(chuàng)作帶來的實際意義與特點，而小挑更注重市場與技術服務的完美結合，商業(yè)性更強。

2、小挑獎項設置為金獎、銀獎、銅獎，而大挑設置特等獎、一等獎、二等獎、三等獎。

3、大挑發(fā)起高?？蓤罅髌罚渲腥楦咝Ｖ蓖谱髌?，另外三件要與省賽組織方協(xié)商推薦，而小挑只能推薦三件作品進國賽。

4、大挑有學歷限制而小挑沒有，大挑分為專本科組、碩士組、博士組分開評審。

5、大挑國賽最多可以報八人，而小挑最多可以報十人。

6、大挑比賽證書蓋中國科協(xié) 、教育部 、全國學聯(lián)、舉辦地人民*的章，而小挑證書只蓋中國科協(xié) 、教育部 、全國學聯(lián)的章。

“挑戰(zhàn)杯”競賽始終堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨，在促進青年創(chuàng)新人才成長、深化高校素質教育、推動經濟社會發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用。

2023年 大挑戰(zhàn)杯 報名時間暫未公布。

2022年的報名時間是2022年3月9日至2022年3月26日，可以預計2023年大挑戰(zhàn)杯報名時間差不多也是這個時間。

大挑戰(zhàn)杯即是全國大學生課外學術科技作品競賽。競賽方式為高等學校在校學生申報自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發(fā)明*三類作品參賽。

聘請專家評定出具有較高學術理論水平、實際應用價值和創(chuàng)新意義的優(yōu)秀作品，給予獎勵。組織學術交流和科技成果的展覽、轉讓活動。

1、大學挑戰(zhàn)杯是干啥的2、挑戰(zhàn)杯是什么競賽3、大學生參加挑戰(zhàn)杯的意義

大學挑戰(zhàn)杯是干啥的

大學挑戰(zhàn)杯是“挑戰(zhàn)杯”全國大學生系列科技學術競賽的簡稱，是由共青團中/央、中國科協(xié)、教/育/部和全國學/聯(lián)、舉辦地人/民/政/府共同主辦的全國性的大學生課外學術實踐競賽。

“挑戰(zhàn)杯”競賽在中國共有兩個并列項目，一個是“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽；另一個則是“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽。這兩個項目的全國競賽交叉輪流開展，每個項目每兩年舉辦一屆。大賽宗旨：崇尚科學、追求真知、勤奮學習、迎接挑戰(zhàn)。

大賽目的：引導和激勵同學們實事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質，并在此基礎上促/進課外學術科技活動的蓬勃開展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在學術科技上有作為、有潛力的優(yōu)/秀人才。

“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽:

創(chuàng)業(yè)計劃競賽起源于美國，又稱商業(yè)計劃競賽，是風靡全球高校的重要賽事。它借用風險投資的運作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，提出一項具有市場前景的技術、產品或者服務，并圍繞這一技術、產品或服務，以獲得風險投資為目的，完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計劃。

競賽采取學校、?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）和全國三/級賽制，分預賽、復賽、決賽三個賽段進行。

大力實施"科教興國"戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識，造就一代符合未來挑戰(zhàn)要求的高素質人才，已經成為實現(xiàn)中華民族偉大復興的時代要求。作為學生科技活動的新載體，創(chuàng)業(yè)計劃競賽在培養(yǎng)復合型、創(chuàng)新型人才，促/進高校產學研結合，推動國內風險投資體系建立方面發(fā)揮出積極的作用。

挑戰(zhàn)杯是什么競賽

“挑戰(zhàn)杯”競賽在中國共有兩個并列項目，一個是“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，簡稱小挑；另一個則是“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽，簡稱大挑。

1、兩者在比賽側重點不同，大挑注重學術科技發(fā)明創(chuàng)作帶來的實際意義與特點，而小挑更注重市場與技術服務的完美結合，商業(yè)性更強。

2、小挑獎項設置為金獎、銀獎、銅獎，而大挑設置特等獎、一等獎、二等獎、三等獎。

3、大挑發(fā)起高?？蓤罅髌?，其中三件為高校直推作品，另外三件要與省賽組織方協(xié)商推薦，而小挑只能推薦三件作品進國賽。

4、大挑有學歷限制而小挑沒有，大挑分為專本科組、碩士組、博士組分開評審。

5、大挑國賽最多可以報八人，而小挑最多可以報十人。

6、大挑比賽證書蓋共青團中央、中國科協(xié) 、教育部 、全國學聯(lián)、舉辦地人民*的章，而小挑證書只蓋共青團中央、中國科協(xié) 、教育部 、全國學聯(lián)的章。

擴展資料：

挑戰(zhàn)杯是“挑戰(zhàn)杯”全國大學生系列科技學術競賽的簡稱，是由共青團中央、中國科協(xié)、教育部和全國學聯(lián)、地方省級人民*共同主辦的全國性的大學生課外學術科技創(chuàng)業(yè)類競賽，承辦高校為國內著名大學。

“挑戰(zhàn)杯”競賽在中國共有兩個并列項目，一個是“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽（大挑）；另一個則是“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽（小挑）。這兩個項目的全國競賽交叉輪流開展，每個項目每兩年舉辦一屆。

“挑戰(zhàn)杯”系列競賽被譽為中國大學生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“奧林匹克”盛會，是目前國內大學生最關注最熱門的全國性競賽，也是全國最具代表性、權威性、示范性、導向性的大學生競賽。

自1989年首屆競賽舉辦以來，“挑戰(zhàn)杯”競賽始終堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨，在促進青年創(chuàng)新人才成長、深化高校素質教育、推動經濟社會發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用，在廣大高校乃至社會上產生了廣泛而良好的影響，被譽為當代大學生科技創(chuàng)新的“奧林匹克”盛會。

（1）吸引廣大高校學生共同參與的科技盛會。從最初的19所高校發(fā)起，發(fā)展到1000多所高校參與；從300多人的小擂臺發(fā)展到200多萬大學生的競技場，“挑戰(zhàn)杯”競賽在廣大青年學生中的影響力和號召力顯著增強。

促進優(yōu)秀青年人才脫穎而出的創(chuàng)新?lián)u籃。競賽獲獎者中已經產生了兩位長江學者，6位國家重點實驗室負責人，20多位教授和博士生導師，70%的學生獲獎后繼續(xù)攻讀更高層次的學歷，近30%的學生出國深造。

他們中的代表人物有：第二屆“挑戰(zhàn)杯”競賽獲獎者、國家科技進步一等獎獲得者、中國十大杰出青年、北京中星微電子有限公司董事長鄧中翰，第五屆“挑戰(zhàn)杯”競賽獲獎者、“中國杰出青年科技創(chuàng)新獎”獲得者、安徽中科大訊飛信息科技有限公司總裁劉慶峰，第八屆、第九屆“挑戰(zhàn)杯”競賽獲獎者、“中國青年五四獎章”標兵、南京航空航天大學2007級博士研究生胡鈴心等。

（2）引導高校學生推動現(xiàn)代化建設的重要渠道。成果展示、技術轉讓、科技創(chuàng)業(yè)，讓“挑戰(zhàn)杯”競賽從象牙塔走向社會，推動了高?？萍汲晒颥F(xiàn)實生產力的轉化，為經濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。

深化高校素質教育的實踐課堂?！疤魬?zhàn)杯”已經形成了國家、省、高校三級賽制，廣大高校以“挑戰(zhàn)杯”競賽為龍頭，不斷豐富活動內容，拓展工作載體，把創(chuàng)新教育納入教育規(guī)劃，使“挑戰(zhàn)杯”競賽成為大學生參與科技創(chuàng)新活動的重要平臺。

（3）展示全體中華學子創(chuàng)新風采的亮麗舞臺。香港、澳門、臺灣眾多高校積極參與競賽，派出代表團參加觀摩和展示。競賽成為兩岸四地青年學子展示創(chuàng)新風采的舞臺，增進彼此了解、加深相互感情的重要途徑。

參考鏈接：百度百科--挑戰(zhàn)杯

大學生參加挑戰(zhàn)杯的意義

大學生參加挑戰(zhàn)杯 大學生挑戰(zhàn)杯 的意義：引導和激勵高校學生實事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成 果、提高素質 大學生挑戰(zhàn)杯 ，并在此基礎上促進高校學生課外學術科技活動的蓬勃開展 大學生挑戰(zhàn)杯 ， 發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批 在學術科技上有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。

拓展資料：

挑戰(zhàn)杯是“挑戰(zhàn)杯”全國大學生系列科技學術競賽的簡稱，是由共青團中央、中國科協(xié)、教育部和全國學聯(lián)、舉辦地人民*共同主辦的全國性的大學生課外學術實踐競賽?！疤魬?zhàn)杯”競賽在中國共有兩個并列項目，一個是“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。

另一個則是“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽。這兩個項目的全國競賽交叉輪流開展，每個項目每兩年舉辦一屆，“挑戰(zhàn)杯”系列競賽被譽為中國大學生學生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“奧林匹克”盛會。

是國內大學生最關注最熱門的全國性競賽，也是全國最具代表性、權威性、示范性、導向性的大學生競賽，“挑戰(zhàn)杯”的杯名由原*中央*、國家主席、中央軍委主席*同志親自題寫。

“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽是一項全國性的競賽活動，簡稱“大挑”（與挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽對應）。該比賽創(chuàng)辦于1986年，由教育部、共青團中央、中國科學技術協(xié)會、中華全國學生聯(lián)合會、省級人民*主辦，承辦高校為國內著名大學，“挑戰(zhàn)杯”系列競賽被譽為中國大學生學術科技“奧林匹克”。

是國內大學生最關注最熱門的全國性競賽，也是全國最具代表性、權威性、示范性、導向性的大學生競賽。該競賽每兩年舉辦一次，旨在鼓勵大學生勇于創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)的精神，培養(yǎng)跨世紀創(chuàng)新人才。