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重慶女子職業(yè)高級中學(xué)學(xué)校有哪些專業(yè) 學(xué)費怎么收

2023年07月03日 19:40 | 大學(xué)路

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重慶女子職業(yè)高級中學(xué)的餐飲管理、酒店管理專業(yè)和大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)是學(xué)校的特色專業(yè)。餐飲管理專業(yè)學(xué)制三年,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握本專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能,具備現(xiàn)代餐飲管理理念,具有較高的烹調(diào)技術(shù)和經(jīng)營管理水平,從事餐飲經(jīng)營管理、餐飲服務(wù)與管理、餐飲市場開發(fā)與營銷、餐飲技術(shù)推廣、餐飲管理教育和科研的應(yīng)用型高級技術(shù)人才。

重慶女子職業(yè)高級中學(xué)有哪些專業(yè)

酒店管理

酒店管理專業(yè)就業(yè)前景廣闊,可在各類酒店、餐飲、賓館、會展等部門從事管理工作和與旅游相關(guān)的行業(yè)工作。

大數(shù)據(jù)技術(shù)

大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握現(xiàn)代大數(shù)據(jù)技術(shù)的基本理論與方法,具備大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)可視化技術(shù)、大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)化等方面的能力,從事大數(shù)據(jù)處理、管理、應(yīng)用、開發(fā)等工作的高素質(zhì)技能型人才。

學(xué)費多少

學(xué)校收費標準按照重慶市物價局、重慶市財政局核定的標準執(zhí)行,實行多元化收費。

重慶女子職業(yè)高級中學(xué)學(xué)費

450元/學(xué)期(計算機);

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景廣闊,可在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)公司、通信部門、企事業(yè)單位及其他企事業(yè)單位從事計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計、施工、維護管理和技術(shù)支持等工作。

大數(shù)據(jù)技術(shù)

大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景廣闊,可在*機構(gòu)、企事業(yè)單位從事大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計、軟件開發(fā)與服務(wù)、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)運維等工作。

護理學(xué)

護理學(xué)是中國高等教育的一種專業(yè)類型。其學(xué)制通常為五年,但護理教育應(yīng)與各類學(xué)校分開,在高中階段的基礎(chǔ)教育階段進行。培養(yǎng)的人才能夠在護理領(lǐng)域繼續(xù)深造,并適應(yīng)中國醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和社會主義新農(nóng)村建設(shè)的需求。

重慶女子職業(yè)高級中學(xué)怎么樣

重慶女子職業(yè)高級中學(xué)是重慶市示范性職業(yè)教育學(xué)校、重慶市優(yōu)質(zhì)校、重慶市依法辦學(xué)、民辦學(xué)校、重慶市督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)校、重慶市教育部中等職業(yè)學(xué)校協(xié)作體成員,創(chuàng)辦于1979年,2005年改制升格為重慶女子職業(yè)高級中學(xué)。2017年,學(xué)校入選全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,有高科技智能化圖書館、現(xiàn)代化運動場、塑膠跑道、塑膠籃球場、體藝館、跆拳道館、音樂廳、舞蹈房、乒乓球室、歌劇排練廳、美術(shù)藝術(shù)館等,其中圖書館有36000多冊藏書,與重慶電臺、重慶電視臺等多家媒體合作,并為學(xué)校的學(xué)生提供演播室。在美術(shù)藝術(shù)館,學(xué)生在假期開設(shè)了鋼琴、繪畫、書法、插畫、書法、雕塑、動漫、影視、集郵等課程,并每年舉辦多種學(xué)科比賽。

學(xué)校共有27個專業(yè),在校學(xué)生1200余人,全部畢業(yè)生就業(yè)。其中,錄取本科的學(xué)生占到85%以上,??粕嫉?5%。學(xué)校設(shè)有旅游管理、酒店管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)等38個專業(yè),涉及酒店管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)等10多個專業(yè)方向。

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